從近年來(lái)國內就業(yè)市場(chǎng)和日本留學(xué)的趨勢來(lái)看，最有潛力的專(zhuān)業(yè)，主要還是IT和工科學(xué)科。他們的優(yōu)勢主要是日本在IT行業(yè)和機械制造，汽車(chē)制造等研究開(kāi)發(fā)技術(shù)方面都是國際一流的。由于我們的理工科學(xué)生多以英語(yǔ)為主，造成了今天會(huì )日語(yǔ)的人才，不懂技術(shù)，懂技術(shù)的人才不會(huì )日語(yǔ)的局面。而且，現在我國的確也缺乏這種又懂技術(shù)又精通日語(yǔ)的人才。這些專(zhuān)業(yè)適合酷愛(ài)電腦，汽車(chē)的年輕人，對于日本的很多年輕人，這些專(zhuān)業(yè)也是十分理想的專(zhuān)業(yè)，相對來(lái)說(shuō)，男孩子會(huì )比較傾向這種選擇。
專(zhuān)家介紹，今年的新興專(zhuān)業(yè)，是工科里的機器人學(xué)，材料學(xué)等。隨著(zhù)我國成功發(fā)射了神五，材料學(xué)在航天事業(yè)上會(huì )大有發(fā)展，這方面的人才的需求，也會(huì )大幅增加。機器人學(xué)就不用說(shuō)了，日本的機器人技術(shù)遙遙領(lǐng)先，我國在這方面還是空白，隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的發(fā)展，一定需要這樣的人才。它適合高中畢業(yè)理科較好，有對此專(zhuān)業(yè)感興趣的高中畢業(yè)生，或者國內相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生。
如何選擇專(zhuān)業(yè)也是學(xué)生頭疼的一個(gè)問(wèn)題，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，主要還是看個(gè)人興趣�？匆幌伦约合矚g什么，如果，實(shí)在不知道，那就分析一下自己不喜歡什么也行。在自己興趣內，選擇專(zhuān)業(yè)，可以參考家長(cháng)意見(jiàn)，但是，最終，還是自己決定的比較好。有很多的學(xué)生在咨詢(xún)時(shí)，說(shuō)他當初升學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，是家長(cháng)的意見(jiàn)，現在快畢業(yè)了，想去日本留學(xué)但是想換專(zhuān)業(yè)。對于這樣的學(xué)生，先學(xué)語(yǔ)言，再考入當地大學(xué)。但是如果是一個(gè)本科生，不換專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他就可以進(jìn)入大學(xué)院研究生的學(xué)習，語(yǔ)言要求也會(huì )相應降低，學(xué)費方面也是比較低的。且還省了很多時(shí)間。但是，辦理研究生的申請手續，比較繁瑣，自己辦理的話(huà)，很難成功。
如果是高中畢業(yè)生的話(huà)，只能是先到日本讀語(yǔ)言，日語(yǔ)過(guò)關(guān)后，在當地報考大學(xué)，考什么學(xué)科，什么樣的大學(xué)，自己都可以選擇。報多少所大學(xué)都沒(méi)關(guān)系。但是，要交報名費，各學(xué)校收費標準不一，要參加面試。
申請留學(xué)的年齡，一般在畢業(yè)后3-5年為宜。早一點(diǎn)申請的話(huà)，簽證官認為，留學(xué)動(dòng)機純，這樣，簽證通過(guò)率也就高。
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據了解，雖然日本對中國留學(xué)生歡迎程度有所提高，但其對國際留學(xué)生的日語(yǔ)能力、日本文化修養要求也將逐漸提高。這就對中國國內日語(yǔ)教學(xué)及日本語(yǔ)言教育機構提出了新的課題。目前中國學(xué)生赴日后多會(huì )就讀語(yǔ)言學(xué)校，之后才能繼續升學(xué)。這就意味今后中國留學(xué)生除了要提高自己的語(yǔ)言能力外，更需要學(xué)會(huì )利用語(yǔ)言來(lái)理解日本文化。此外，日本還對日語(yǔ)能力水平測試方式作了相應調整，今后，考生的“課題執行能力及其為達到該能力所需的交流能力”將作重點(diǎn)考察。
據分析，今年日本留學(xué)主要的拒簽對象是以往作為語(yǔ)言學(xué)校申請主力軍的“三校生”，而高中以上學(xué)歷、學(xué)習目標明確的學(xué)生基本沒(méi)受到什么影響。今年前往東京地區學(xué)習語(yǔ)言的“三校生”基本都被拒之門(mén)外，但東京以外地區的“三校生”簽證率卻表現穩定。因此一些學(xué)生紛紛將目標投向東京以外地域。留學(xué)顧問(wèn)建議，“三校生”赴日學(xué)語(yǔ)言仍是選東京以外的學(xué)校比較保險;同時(shí)“三校生”在國內要盡可能抓緊時(shí)間提高日語(yǔ)能力，參加相應日語(yǔ)能力水平測試或J。TEST考試，然后可根據自身學(xué)習水平報考語(yǔ)言學(xué)�；蛑苯舆M(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程就讀。
明年日本留學(xué)的政策會(huì )有所放寬，但對中國學(xué)生的日語(yǔ)等細節要求卻依然苛刻。因此，金吉列留學(xué)顧問(wèn)為打算申請明年入學(xué)的學(xué)生做出以下幾點(diǎn)建議：日本留學(xué)周期較長(cháng)，手續繁瑣，所以學(xué)生務(wù)必要抓緊時(shí)間申請。截止時(shí)間很早，而且每個(gè)學(xué)校均有招生定員，早申請者會(huì )在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇上增加彈性。在國內已具備日語(yǔ)能力水平測試2級或以上程度，學(xué)力水平一般的學(xué)生，建議可以直接報讀日本大學(xué)或大專(zhuān)，這樣獲取簽證將更有保證。目前，除個(gè)別私立大學(xué)的個(gè)別專(zhuān)業(yè)外，日本大學(xué)尚未大范圍在中國地區直接招生。如果學(xué)生在國內已具備日語(yǔ)能力水平測試2級或以上程度，并且學(xué)力水平較高，可通過(guò)語(yǔ)言課程過(guò)渡去日本選擇學(xué)校就讀。這樣在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)選擇方面會(huì )增加選項。
另外，一些學(xué)生認為只要具備了日語(yǔ)能力水平測試2級或以上程度就沒(méi)有必要做語(yǔ)言課程過(guò)渡，這是完全錯誤的。其實(shí)語(yǔ)言課程能為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)課程打下堅實(shí)的基礎，尤其是一些靠速成考出日語(yǔ)能力等級的學(xué)生，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習必然會(huì )出現不適，這類(lèi)學(xué)生最好能夠進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)�；虼髮W(xué)預科做語(yǔ)言系統過(guò)渡。