很多考生在面對于閱讀考試的時(shí)候會(huì )因為詞匯量不夠、時(shí)間不夠、長(cháng)難句太難了等一系列問(wèn)題造成托福閱讀的失分，細心的考生或許可以發(fā)現托福閱讀考試中的一些出題規律，這將會(huì )大大增加考生的托福閱讀提分概率。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托福閱讀考試的8大默認規律，希望對大家有所幫助。

　　一，要注意列舉和并列句

　　列舉指的是： First, Second, Third, 等逐條列出。并列句是指：A, B and C, 即逐項列出。它們共同的特征是列出二點(diǎn)或三點(diǎn)以上的條目。該類(lèi)型語(yǔ)言點(diǎn)�？嫉念}型是“細節性問(wèn)題”，主要有兩種：

　　1. Which 題型

　　該題型只要求從并列的三頂中選一項作為答案，其它條目與題目無(wú)關(guān)。在這種情況下，往往題目的答案出自最后一個(gè)選項 。

　　2 . EXCEPT 題型

　　該題型俗稱(chēng)“三缺一”題型，即題目 4 個(gè)選項中有三個(gè)符合文章內容，剩下一個(gè)不符合，題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內容的選項。例如：All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ?

　　這種題型只適合于考并列、列舉句，這是因為它要求其三個(gè)選項一定是文章中出現的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點(diǎn).我們在讀文章的時(shí)候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預想其有可能被考到;如發(fā)現題目中有“三缺一”題型，則應到并列、列舉處找答案。

　　二，要注意否定及轉折句

　　否定句是指帶有 NO 或 NOT、NEVER 等否定詞的句子，而轉折句則指帶有 HOWEVER、BUT 或 RATHER 等關(guān)聯(lián)詞引導的句子，它們可以用下面的句型說(shuō)明： A is not B， as C， but is D。對于以上的句型常出“推斷性問(wèn)題”。

　　三，注意舉例句

　　句中由 as 或 such as、for example 等引導的短語(yǔ)或句子為舉例句，�？�“推斷性問(wèn)題”和“細節性問(wèn)題”。上面句型中的 as C 為插入的舉例句。

　　四，特別注意數字與年代

　　文中的數字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)。

　　五，最高級及絕對性詞匯的出現

　　文章中若出現 must、all、only、anyone、always、never 等絕對性詞匯或 first、most beautiful 等最高級詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出“細節性題目”。這是因為它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 概念絕對 ， 答案唯一 ，無(wú)論是出題還是做題，不會(huì )產(chǎn)出歧義和疑問(wèn)，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現相對性的詞匯、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題：What color hats did some people choose? 那么就沒(méi)有唯一正確的答案，因為有可能為 red、green 或 blue，給評卷帶來(lái)困難。

　　六，比較級及比喻的出現

　　如果文中含有 more than 或 as、like (a fly)等句型，則為比較級或比喻句結構，往往也是考題點(diǎn)，一般出“推斷性題目”。

　　七，注意同位語(yǔ)及插入語(yǔ)

　　文章中帶有由 that is、i.e.、or 等詞匯引導的名詞詞組，放在一個(gè)名詞后面，為同位語(yǔ);插入語(yǔ)是指副詞、不定式、分詞、從句等結構故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個(gè)句子、表達作者感情的語(yǔ)法結構。 這些用逗號隔開(kāi)的持殊結構往往也是考查的重點(diǎn)，一般會(huì )出“細節性題目”。

　　八，因果句要注意

　　句中若有如下結構或詞匯的稱(chēng)為因果句：

　　(1) 因果連詞： because, since, for, as, therefore, so, consequently 等

　　(2) 表示因果的動(dòng)詞： cause, result in, originate from 等