雅思閱讀一次考察1200 X 3字左右，四十道題，實(shí)際做題時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，這是個(gè)什么概念，高考英語(yǔ)一篇文章400詞左右，閱讀加起來(lái)2000詞左右。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于雅思閱讀4大類(lèi)型同義詞替換的相關(guān)講解，希望對大家有所幫助。

　　1描述型替換

　　題目和原文是現象對應本質(zhì)，概念對應例子, 或單詞對其解釋。

　　比如老師認真回答學(xué)生問(wèn)題, 批改作業(yè)到深夜，原文中說(shuō)有職業(yè)責任感，這個(gè)就是同義替換.

　　我們以真題為例：

　　“題目：The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would beunnecessary. C11”

　　“原文：It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.”

　　其中vehicles對應其中的一種例子tractor，unnecessary對應其詞義解釋cutting out the need for，再比如：

　　C8 chemical → fertilizer and pesticide，farming → grow plants and herd animals

　　C9 serious problems→nuclear war and pollution，

　　C10 a range of functions→ gathering, leisure, relaxation, worship

　　C11 Unnecessary→cutting out the need for

　　很明顯不屬于同義詞, 但卻是對同一事物的不同表達方式, 多個(gè)詞對應一個(gè)詞.這在雅思中出現幾率非常大. 這種替換找不到就會(huì )很惱火,因為全是你認識的詞, 但是就是腦子轉不過(guò)來(lái), 所以需要大家有這么一個(gè)意識, 不要按同義詞嚴絲合縫的去找替換.

　　2同義詞替換

　　此類(lèi)替換比較復雜，也非常常見(jiàn)。

　　比如:

　　題目:Much effort is made and correct answers are emphasized C6T3

　　原文:The emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy.

　　其中Much effort→hard work, and→coupled with, correct answers→accuracy, emphasis→focus on

　　但是有些題目，大家會(huì )發(fā)現詞都認識，但感覺(jué)不到其間的替換關(guān)系?

　　原因很簡(jiǎn)單，這些單詞你并不認識。中英單詞不是一一對應的，單詞的核心意思具體語(yǔ)境下會(huì )有變化，拘泥于中文含義理解單詞則體會(huì )不出單詞的語(yǔ)境意，也就找不到替換了。

　　題目: the most important step is for school authorities to produce a _ policy _C6T4

　　原文:A key step is to develop a policy on…

　　produce和develop 能不能叫替換詞?生產(chǎn)和發(fā)展,乍一看好像不是。理解詞義的最好方式是看英英詞典, 但大家能堅持做到的不會(huì )很多, 所以大家可以嘗試方式, 用中文解釋其中文詞義，解釋后的部分更貼近單詞的核心詞義。“生產(chǎn)”和“發(fā)展”都是弄出了一個(gè)什么新的東西, 本義是相近的.

　　再比如

　　原文：…… detect(偵查)the flaws

　　題目：…… locate(定位)the faults

　　Detect和locate都有“尋找……的位置”的意思，本質(zhì)上是有相同的含義的。

　　原文：there is damage to property too.

　　題目：… does considerable damage to buildings

　　這就是一詞多義，有些詞義比較接近，有些相差較遠，這在語(yǔ)言中是一個(gè)很常見(jiàn)的現象，比如在漢語(yǔ)中，問(wèn)：小紅，你有腿毛嗎?答：有個(gè)毛啊!

　　粗暴地背中文詞義很難能解決問(wèn)題, 大家應該嘗試去理解單詞在不同語(yǔ)境、針對不同對象時(shí)詞義的變化。至于怎么背閱讀的詞, 咱們日后再說(shuō).

　　3詞性轉換

　　單詞的后綴決定詞性，大多數情況下后綴改變不影響詞義，少部分詞有詞義的變化。

　　Consume →consumption

　　secrete → secretions

　　fertilize → fertilizers

　　creativity → creative

　　investigative → investigate

　　half → halve

　　prefer → preference

　　emit → emission

　　error → erroneous

　　medical →medicine

　　當我們確定要找的題目中的詞不認識時(shí)，我們只能找到它在原文中的原詞重或詞性轉換。大家可以在背單詞時(shí)留心一下詞綴部分，不用去背名詞后綴有什么，動(dòng)詞后綴有什么，你只需要逆向看到這個(gè)后綴能聯(lián)系到題目中的詞即可。

　　4邏輯詞的替換

　　主要考察四種邏輯：因果，并列，轉折，否定，考察的較少，但是也偶爾會(huì )成為出題點(diǎn)

　　因果：because → for，as，since，result in，therefore，contribute to，breed……“因為”“導致”都含有一個(gè) 因果關(guān)系的替換，有因就有果。

　　并列：and → as well as， first… second… third…，range from…to…

　　轉折：but → however，despite， although

　　“盡管”“但是” 都有一個(gè)讓步轉折的邏輯，比如：雖然你長(cháng)得丑，但是你想得美啊。在英語(yǔ)中出現了although則不會(huì )出現but，

　　否定：not → 如果題目中有否定詞，經(jīng)�？梢阅脕�(lái)優(yōu)先尋找，因為全文大多是肯定句，少數是否定句，會(huì )更加好尋找一些，比如：lack、 vanish、 in need of、little、fail to, 以及有less、free等否定后綴的詞。