1、了解考場(chǎng)狀況

　　考生在備考之前，一定要弄清楚考試的流程和考場(chǎng)的具體情況，一定要按照l(shuí)abel上面的時(shí)間準時(shí)入場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)之后調節自己的狀態(tài)，放松自己的心情，不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。

　　2、了解最近題目動(dòng)向

　　考生要在考試之前，多多留意最近的考題，特別是新題和生難題目，找到考題之后，根據自己的情況，為自己做出詳細的解題策略，如有需要，可以在國外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報道，拓寬這部分的知識面，有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。參考一下雅思口語(yǔ)考試評分標準，注意總結雅思口語(yǔ)詞匯，這些在備考中是很有幫助的。

　　3、面對陌生話(huà)題，靈活應考

　　當你在考試的時(shí)候，遇到的題目是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是自己比較生疏的話(huà)題，需要你靈活轉換，但是當你無(wú)法做到靈活轉化的時(shí)候，那就需要說(shuō)一個(gè)最容易而且最能說(shuō)出內容的話(huà)題。比如你看到的題目是描述一個(gè)寵物，這時(shí)候假如你對這個(gè)話(huà)題的了解比較少，或者說(shuō)沒(méi)有準備過(guò)，那么在這種情況下，看是否能通過(guò)其他的話(huà)題進(jìn)行一個(gè)比較完美的轉化，如果你發(fā)現自己不管怎么轉換，都覺(jué)得很牽強，那么就選擇寵物里面最好描述，同時(shí)也是最容易進(jìn)行擴展的動(dòng)物，因此在寵物這個(gè)話(huà)題上，最好說(shuō)的是狗，你可以談它的品行、長(cháng)相、特征。因為這個(gè)是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。

　　4、學(xué)會(huì )看筆記說(shuō)英語(yǔ)

　　口語(yǔ)考試中的一張紙，就是第二部分開(kāi)始的時(shí)候，考官會(huì )給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時(shí)候可以做一些筆記，有些考生覺(jué)得做筆記沒(méi)什么意義，因為做完了之后，說(shuō)的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這說(shuō)明考生在下面練習的時(shí)候沒(méi)有很好的掌握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習慣，因此在考場(chǎng)上才會(huì )覺(jué)得筆記沒(méi)太大作用。建議考生在平常練習第二部分話(huà)題的時(shí)候，養成做筆記的習慣，同時(shí)要掌握做筆記最有效的方法，是橫向擴展，還是縱向排列，還是有自己獨特的方法，只有練習多了，才能保證在考場(chǎng)上思維語(yǔ)言都流暢。

　　雅思口語(yǔ)學(xué)習：

　　聽(tīng)得勤你才說(shuō)得地道(native)!

　　從生理角度來(lái)講，我們從外界獲得信息主要通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)是信息輸入(input)和輸出(output)的過(guò)程(process)。其中，信息輸入是基礎，所以我們就先來(lái)談一下英語(yǔ)的聽(tīng)力練習(practice)。

　　我自己的經(jīng)驗(experience)是每天早睡早起，起床之后，趁著(zhù)大腦還處于空白狀態(tài)的時(shí)候，趕緊進(jìn)行信息的輸入，練聽(tīng)力，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)進(jìn)去的東西記得牢，不容易遺忘(forget)。為了不讓剛剛蘇醒的大腦再次進(jìn)入睡眠狀態(tài)，一定要增加外部的刺激—跑步，不僅益于健康(health)，全天都會(huì )精神飽滿(mǎn)，而且使得學(xué)習更有效率(efficient)。

　　關(guān)于聽(tīng)力的材料(material)，有點(diǎn)建議給大家，現在網(wǎng)上的聽(tīng)說(shuō)材料比比皆是，但針對口語(yǔ)學(xué)習的材料，推薦給大家Friends，So you think you can dance…..聽(tīng)慣了VOA或BBC的同學(xué)在和外國友人交流的時(shí)候肯定會(huì )有體會(huì )，兩者之間的音調明顯不同，相比之下前者更接近外國人日常生活當中對話(huà)(dialogue)，而用VOA和BBC的語(yǔ)調與外國人對話(huà)就和一個(gè)學(xué)中文的外國人與我們交談像在播放新聞聯(lián)播是一樣的效果，一個(gè)詞 weird。

　　在我們口語(yǔ)俱樂(lè )部，外教老師都是土生土長(cháng)的英美人士，聽(tīng)的全都是地地道道的外國人日常生活的對話(huà)方式，非常的實(shí)用(practical)。更重要的是，在這里因為你完全浸入到語(yǔ)言環(huán)境(environment)當中，你會(huì )在不知不覺(jué)中培養英語(yǔ)思維的能力，這是中教課上所不能企及的。

　　讀得廣你才說(shuō)得好!

　　除了聽(tīng)力外，不要忘了，我們天生還有一項更加不可以浪費掉的功能(function)---視覺(jué)。

　　用在英語(yǔ)學(xué)習中也就是閱讀。讀東西是必要的(necessary)，而且是口語(yǔ)學(xué)習中不可缺少的部分，不管是簡(jiǎn)單的26個(gè)字母，還是復雜的單詞句型，我們都是一點(diǎn)一滴通過(guò)讀和看，慢慢地輸入我們的記憶(memory)并最終深深地在大腦打上烙印。所謂"巧婦難為無(wú)米之炊"，這些是我們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的資本，沒(méi)有它們，即使再有語(yǔ)言天賦的(talented)人，最后所能擁有的都永遠只能是天賦而已。

　　關(guān)于讀和看，也有幾點(diǎn)跟大家分享。我們并不需要每天搬著(zhù)兩本牛津大詞典或者莎士比亞的經(jīng)典作品懸梁刺股。那樣可能引起學(xué)習疲倦感，不妨輕輕松松地拿一本時(shí)尚英語(yǔ)雜志或者歐美科幻小說(shuō)，看看自己感興趣的春夏時(shí)尚著(zhù)裝或是2050年的星際大戰。甚至是偶然間看到路邊麥當勞快餐店的英文宣傳廣告(advertisement)，或者是你回家路上玩的PSP極品飛車(chē)中的英文游戲說(shuō)明和字幕……一切一切，通過(guò)這些incidental learning，有用的東西就已經(jīng)進(jìn)入了你的記憶字典(dictionary)。

　　在我們外教口語(yǔ)俱樂(lè )部中沒(méi)有設置單獨的閱讀板塊，但我們泛讀的意義很大程度上在于擴大知識層面，開(kāi)拓眼界，從而更深層次了解英美文化(culture)�？谡Z(yǔ)俱樂(lè )部的外教會(huì )在課程中穿插英美文化的介紹(introduction)，讓你在應用中切身體會(huì )，而不是空洞洞地講一些概念，從而使你的英語(yǔ)使用范圍不局限于談?wù)?quot;How’s the weather like today"和"Do you like China? Do you like Chinese food"上。

　　寫(xiě)得多你才說(shuō)得順!

　　乍一想，寫(xiě)東西好像并不怎么關(guān)系到英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習，這樣想你就錯了。

　　其實(shí)在日常的(daily)口語(yǔ)應用當中，尤其是雅思口語(yǔ)考試當中，因為雅思口語(yǔ)考試的評分是通過(guò)fluency，vocabulary，Grammar，Pronunciation來(lái)評判的，其中Vocabulary和Grammar相當程度上是通過(guò)大量的寫(xiě)作來(lái)加強的(strengthened)，因為寫(xiě)是一個(gè)緩慢的輸出過(guò)程，通過(guò)這種方式我們可以有足夠的時(shí)間來(lái)思考使用的詞匯和改正語(yǔ)法方面的錯誤(mistake)，大量重復的練習可以增強(increase)你對詞匯和語(yǔ)法使用的熟練度，因為口語(yǔ)考察的不是你會(huì )不會(huì )的問(wèn)題，而是你表現出來(lái)的用英語(yǔ)交流的水平(level)，也就是你使用語(yǔ)言熟練的程度(extent)。

　　除此以外，因為雅思口語(yǔ)考試中面對的是人而不是機器(machine)，這樣除了英語(yǔ)本身之外，你用英語(yǔ)與人交流溝通的能力更是考察的重點(diǎn)。我們在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常遇到的情況就是說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯性(logic)，有的時(shí)候甚至自己都不知道講到哪里去了，弄得雅思考官一頭霧水，難怪會(huì )有一些考完試以后感覺(jué)自我良好，成績(jì)出來(lái)以后感覺(jué)不可思議的現象(phenomenon)發(fā)生。平時(shí)大量的寫(xiě)作練習在這方面就可以真正發(fā)揮作用(effect)了，寫(xiě)東西的時(shí)候我們更有時(shí)間去預先構思自己想要表達的東西，相對來(lái)說(shuō)表達的意思和思路就比較清晰，有邏輯性。長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作練習有助于培養出清晰的思維習慣(habit)，從而在英語(yǔ)口語(yǔ)考試當中發(fā)揮出效應。

　　關(guān)于寫(xiě)，最重要的是堅持(insist)，一定要養成每天寫(xiě)英語(yǔ)日記的習慣，反復的練習才能產(chǎn)生期望的效果，寫(xiě)好以后自己拿出來(lái)讀，可能的話(huà)分享給大家，說(shuō)不定還可以讓大家發(fā)現你的作家潛質(zhì)(potential)。

　　寫(xiě)作也不是我們外加口語(yǔ)俱樂(lè )部的專(zhuān)攻方向(direction)，但要說(shuō)到外教課的全能，我覺(jué)得一點(diǎn)也不夸張。這和老師的上課的方式有關(guān)系，外教課有學(xué)員的討論環(huán)節，外教經(jīng)過(guò)講解相關(guān)詞匯和句型以后，除了讓學(xué)員開(kāi)口聯(lián)系，還會(huì )通過(guò)出話(huà)題討論的環(huán)節進(jìn)行訓練(training)，在每個(gè)人發(fā)言以前，大家都有幾分鐘準備(preparation)時(shí)間，而這準備時(shí)間并不是讓你冥思苦想，而是需要你將自己的發(fā)言構思，現將語(yǔ)言寫(xiě)在紙上，寫(xiě)在紙上的東西，因為有更多的時(shí)間思考(consideration)，每個(gè)人都會(huì )將自己的功底發(fā)揮極致，這樣，有什么問(wèn)題也都暴露無(wú)疑，剩下的就是讓我們外教幫你解決的問(wèn)題了!

　　說(shuō)得頻你才說(shuō)得棒!

　　最后一點(diǎn)，也是雅思口語(yǔ)學(xué)習中最重要的一個(gè)環(huán)節，還是要歸結為一個(gè)字---說(shuō)。

　　道理不用多講，口語(yǔ)再怎么學(xué)習，沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)這個(gè)環(huán)節，肯定不會(huì )成功(successful)。而且對于雅思口語(yǔ)的評分標準(standard)來(lái)說(shuō)，Fluency 和 Pronunciation 這兩項是一定要通過(guò)大量的口頭練習才能提高的(improved)。Fluency 提高可以從大聲朗讀開(kāi)始，還是那句話(huà)：一定要堅持。讀的時(shí)候用你的Mp3錄下來(lái)，對照材料的原版錄音揪發(fā)音，看發(fā)音有什么不對的地方，模仿原版發(fā)音改正過(guò)來(lái)，每天都反復練，你會(huì )看到效果。

　　雅思口語(yǔ)考試有一些范圍(scope)相對固定的話(huà)題。如果你考試在即，沒(méi)有太多時(shí)間一點(diǎn)一滴從基礎開(kāi)始的話(huà)，建議拿來(lái)一本教材(textbook)，從書(shū)上的話(huà)題(topic)開(kāi)始。在這里給大家推薦兩本非常好的雅思考試的備考教材《雅思考試口語(yǔ)突破》第五代和《就是要你過(guò)雅思口語(yǔ)6.5》。拿到教材先看里面的話(huà)題，盡量不要去看書(shū)上的答案(answer)，把自己想的答案寫(xiě)出來(lái)，然后和書(shū)上的答案進(jìn)行對比(comparison)，如果有覺(jué)得書(shū)上答案好的地方可以摘下來(lái)融入自己的答案里面，一定不要一字不落地死背教材上的答案。這樣，每天練習3、4個(gè)話(huà)題，長(cháng)期堅持下來(lái)會(huì )對你應對雅思口語(yǔ)考試有很大的幫助(help)。