考試內容

　　聽(tīng)力部分(General Training和Academic試卷一致)

　　40分鐘(含10分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間)，通�？忌鷷�(huì )聽(tīng)到4段語(yǔ)音(獨白部分及2人或多人對話(huà)部分)。共給40小題作答，你將只聽(tīng)到一次語(yǔ)音，不會(huì )重復(邊聽(tīng)邊作答)此部分。所以學(xué)生作答時(shí)，千萬(wàn)別等待語(yǔ)音結束才作答(不要回頭作答)，考生可把答案先寫(xiě)在試卷上，30分鐘會(huì )話(huà)結束后，利用額外10分鐘，再謄寫(xiě)在答案紙上。

　　四段語(yǔ)音前二段中，內容以一般生活及社會(huì )狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主，后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討。第一、三段以對答為主，二、四段以敘述為主，但因其非常實(shí)際性、常識性，考生不必鉆牛角尖。

　　在會(huì )話(huà)進(jìn)行中，邊聽(tīng)邊記錄所聽(tīng)到的重點(diǎn)答案，記在問(wèn)卷上(非答案卷)，以免忘記或漏掉答案。

　　備考技巧

　　學(xué)會(huì )“四遍式聽(tīng)力法”，提升雅思聽(tīng)力水平

　　第一遍

　　全文聽(tīng)過(guò)，著(zhù)重理解文章內容，在聽(tīng)的過(guò)程中不要看原文，一定有許多單詞聽(tīng)不出來(lái)，甚至有些句子也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)始第二遍。

　　第二遍

　　這次重點(diǎn)放在聽(tīng)懂句子上，試著(zhù)根據聽(tīng)到的單詞和結構猜測沒(méi)有聽(tīng)到部分的內容，根據其發(fā)音特點(diǎn)估計到底是哪個(gè)單詞，然后以最快的速度記住聽(tīng)懂的內容，還要盡可能記住沒(méi)聽(tīng)懂的內容，根據上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測記憶，并在腦海中根據聽(tīng)力內容的進(jìn)程設置提示點(diǎn)。

　　第三遍

　　在聽(tīng)的過(guò)程中反復搜索剛才設置的各個(gè)提示點(diǎn)，繼續聯(lián)系上下文，重點(diǎn)放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小。聽(tīng)過(guò)三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分，這樣記憶會(huì )非常深刻。

　　第四遍

　　重聽(tīng)剛才的內容，注意語(yǔ)音語(yǔ)調，從語(yǔ)音的角度加強剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)內容的記憶。這樣，經(jīng)過(guò)四次精聽(tīng)，基礎好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了!

　　每天聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，堅持聽(tīng)1-2個(gè)月后，一般難度的聽(tīng)力材料已經(jīng)可以聽(tīng)懂了，因為所有聽(tīng)力資料的發(fā)音規則都是一樣的，接觸的材料多了，各種發(fā)音規則都見(jiàn)過(guò)了，而且有的不只聽(tīng)過(guò)一次，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和鞏固提高，聽(tīng)力水平會(huì )在原有的基礎上達到一個(gè)新的高度。

　　考場(chǎng)如何突破

　　把控答題時(shí)間

　　雅思聽(tīng)力考試有四個(gè)部分，每部分均有10個(gè)問(wèn)題。在聆聽(tīng)每一個(gè)部分前，您應先找出問(wèn)題的位置。在正式開(kāi)始每部分前都會(huì )有大概10至30秒的空白時(shí)間，您應該爭取在這段時(shí)間內了解和預測您將會(huì )需要注意的要點(diǎn)。當對話(huà)或訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始時(shí)，先細心注意例句，了解回答測驗的方法。

　　答題技巧

　　1. 分清詞匯的意思

　　在雅思聽(tīng)力選擇題中，考生必須先認清每個(gè)答案的意思，并能準確地預期到將會(huì )聽(tīng)到的答案。

　　2. 知道什么時(shí)候看什么問(wèn)題

　　在每一部分中，錄音不會(huì )告訴你現在輪到哪道題目了，應該在留意聆聽(tīng)一個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)注意下一個(gè)問(wèn)題，如不先看下一個(gè)問(wèn)題，不幸地錯過(guò)一個(gè)答案的時(shí)候，會(huì )跟不上整段內容，當下一個(gè)問(wèn)題的答案出現時(shí)，考生也許還在等上一個(gè)問(wèn)題的答案。

　　3. 留意記號字或句

　　留意Marker words/phrases的出現和語(yǔ)氣音調突然轉變，這樣可以幫助注意什么時(shí)候轉問(wèn)題。如果發(fā)現下一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始了，即使還沒(méi)有完成之前的一道題目，也應該轉到下一題。

　　以下是一些記號句的例子：

　　-And now (we will)...

　　-Now tell me...

　　-Before I move onto...

　　-And what about...?

　　-Next, I'd like to...

　　-Right, so the first thing...

　　-I'd like not to move onto...

　　-Well, that's about it, except for...

　　-Finally, can you tell us...

　　-To start with...

　　-One more thing...

　　4. 演講者隨時(shí)會(huì )改變主意

　　錄音中的人隨時(shí)會(huì )改變主意和改正已說(shuō)過(guò)的話(huà)。有時(shí)候，更正的話(huà)也會(huì )從其他人口中講出來(lái)。

　　5. 用速記方法記字

　　很多時(shí)候，當考生還沒(méi)寫(xiě)好一個(gè)問(wèn)題的答案，另一個(gè)問(wèn)題的答案已出現，這時(shí)要加快速度，可以寫(xiě)每個(gè)詞的前兩三個(gè)字母，這個(gè)方法尤其對于填空題有用。建議考生在備考中要熟練練習這個(gè)方法。