雅思閱讀的實(shí)用技巧
雅思閱讀的實(shí)用技巧1
所有的問(wèn)題都要回答，答錯不倒扣分數。
雅思的閱讀要讀3篇長(cháng)文章，回答40個(gè)問(wèn)題，平均每篇文章13-14個(gè)問(wèn)題。而且不像聽(tīng)力考試那樣，考完還有10分鐘把答案抄到答題紙上，因此，只有1個(gè)小時(shí)要完成所有的答題時(shí)間還是比較緊的。
做好閱讀的關(guān)鍵就是多練習�？磮蠹�、雜志和原文小說(shuō)，努力提高閱讀能力，加快閱讀速度。劍橋雅思3的閱讀模擬題要認真做。
最重要的是，閱讀考試并不考你對某一篇文章讀懂了多少，而是考查你的閱讀技巧，就是快速閱讀的能力--掃描與略讀。
所謂的掃描就好像看電話(huà)號碼簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速掃描所看的那一頁(yè)來(lái)找到答案。這種技巧通常用來(lái)回答多項選擇題以及配對題�？焖賿呙栉恼抡业絾�(wèn)題所問(wèn)的信息。
略讀就是快速閱讀一個(gè)段落，了解中心意思，而忽略細節。這種技巧可以用來(lái)回答：給出一個(gè)段落的小標題 或是在那個(gè)段落中提到這個(gè)信息？或是作者的觀(guān)點(diǎn)這類(lèi)的題目。
雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的，做題的時(shí)間安排應該是：第一篇文章大約用15-17分鐘，第二篇20分鐘左右，23-25分鐘做第三篇。如果有多余的時(shí)間就檢查一下答案。
雅思閱讀的實(shí)用技巧2
雅思閱讀多選題具有信息分散的特點(diǎn)，且通常具有歸納總結性特征，在雅思閱讀考試中屬于難題，所以應該放在做題順序的最后，在其余細節題做完之后再來(lái)解答，此時(shí)更容易定位。做題過(guò)程中，只能對每一個(gè)選項進(jìn)行原文定位，閱讀原文信息并判斷。
如果不幸在考試過(guò)程中出現了意外情況，導致多選題只能通過(guò)讀題干選擇，而沒(méi)有時(shí)間回原文定位的話(huà)，大家可以看一下下面的技巧。
第一：盡量不要選擇含有絕對語(yǔ)氣的選項，比如有Only，always，must等。
第二：不要選跟文章主題主旨相違背的選項。
第三：不要選最開(kāi)頭和最后面的選項，一般情況下中間選項是出現答案的高頻之處。
雅思閱讀多項選擇題現在有越來(lái)越難的趨勢，但是表現出來(lái)的形式卻又顯得越來(lái)越簡(jiǎn)單，所以很多考生都忽略了雅思閱讀多項選擇題的答題技巧，通過(guò)上面的分析，大家在備考雅思閱讀的時(shí)候相信可以更輕松一些了。
雅思閱讀的實(shí)用技巧3
雅思閱讀技巧學(xué)會(huì )瀏覽是需要大家所掌握的，閱讀時(shí)是最需要積累的一項語(yǔ)言能力，常見(jiàn)文章的寫(xiě)法、思路及雅思閱讀技巧都是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，出國雅思頻道建議考生，加強雅思閱讀考試的實(shí)戰練習時(shí)必要的。
提高閱讀效率必須要學(xué)會(huì )瀏覽。瀏覽主要包含兩種，一是跳讀全文，一是查讀。前者主要是把握文章基本內容和作者立場(chǎng)，細節和例子可以忽略。后者是解題需要用的辦法。檢索性的查讀是對材料已有了解的情況下進(jìn)行的。找到目標段落后，應該放慢速度，直到找到需要的相關(guān)信息為止。當然，這個(gè)過(guò)程的實(shí)現需要堅持不懈的練習。在鍛煉瀏覽能力的基礎上，還要學(xué)會(huì )調節閱讀速度。
這里，需要注意出現頻率最高的詞或者短語(yǔ)，它們很可能是文章的中心或者關(guān)鍵的問(wèn)題。在閱讀的過(guò)程中要練習這種找中心詞語(yǔ)的能力。其次，還需要善于判定短文各段的主題句。關(guān)于這點(diǎn)，大部分人都比較有意識的在練習。最后應該在瀏覽的過(guò)程中總結全文的主題。對每一個(gè)閱讀完的段落，都要在腦中回顧一下主要闡述的內容。強調完瀏覽和速度兩個(gè)方面之后，同學(xué)們還需要掌握常見(jiàn)的行文方式，了解作者語(yǔ)氣和意圖，預測內容和文章導向。
文章中常見(jiàn)的行文方式主要有信息傳播類(lèi)、分析論說(shuō)類(lèi)，事實(shí)證明類(lèi)，問(wèn)題解答類(lèi)。對于信息傳播類(lèi)，由于事實(shí)多，細節詳細，應該盡量記憶信息。分析論說(shuō)類(lèi)主要是作者為了表達自己的某種觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行說(shuō)理分析。所以要特別注意作者的觀(guān)點(diǎn)是什么，提出了哪些論據理由。對于事實(shí)證明類(lèi)，這種文章往往有結論，或在開(kāi)頭或在結尾。和分析論說(shuō)類(lèi)不同在于，文章沒(méi)有個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。所以要先抓住結論，然后用心分析每項論據。問(wèn)題解答類(lèi)的，作者則是用問(wèn)題吸引讀者的注意力，同時(shí)也清楚說(shuō)明自己的意圖。優(yōu)點(diǎn)在于，一眼能看出主題而不用猜測。
雅思閱讀的實(shí)用技巧4
1、要掌握基本的語(yǔ)言技能
雅思考試無(wú)論怎樣變化，考查語(yǔ)言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì )發(fā)生改變的，考生在復習的`時(shí)候首先從單詞和語(yǔ)法這兩方面重點(diǎn)著(zhù)力。所以建議考生在考前至少將一本雅思真題高頻詞匯書(shū)反復背4-6遍，背單詞的目的是為了認知，所以講求短時(shí)間多次重復，最終達到看詞識意的效果。并且將自己的高中語(yǔ)法書(shū)吃透，重點(diǎn)掌握雅思�？颊Z(yǔ)法項目，比如分析句子結構，練習抓句子主干等。熟悉語(yǔ)法的目的是為了識別考題及文中對應處的長(cháng)難句，所以重點(diǎn)應該放在從句分析和長(cháng)難句理解上。
2、要能從雅思機經(jīng)中找到解題規律
由于雅思閱讀考試中經(jīng)常會(huì )出現舊文章升溫現象，這也不得不引起廣大考生對于機經(jīng)的重視，所以備考時(shí)間在兩個(gè)月以上的考生可以有側重的回顧往年的真題，重點(diǎn)仍舊放在重復考察多次的文章以及近半年的新文章上。且對于一篇文章來(lái)說(shuō)，考生應該重點(diǎn)閱讀文章的內容結構回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴(lài)背誦機經(jīng)進(jìn)行備考。
3、思閱讀題型要各個(gè)擊破
雅思閱讀和其它英語(yǔ)考試閱讀部分最大的區別在于題型多樣化，而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對各類(lèi)題型的解題技巧進(jìn)行徹底的復習。配對題必將成為今后雅思閱讀的一個(gè)重要題型，而且這類(lèi)題型對考生的閱讀技能和英語(yǔ)基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。
經(jīng)過(guò)多年整理雅思考試的經(jīng)驗得知：雅思閱讀文章一般段落短小，簡(jiǎn)明清晰，長(cháng)句頻繁使用。段落短小是一般的英美報刊雜志文章的一大特點(diǎn)，一個(gè)段落往往就是一句話(huà)或兩句話(huà)。還值得提醒的是我們在復習的時(shí)候一定要多關(guān)注一下世界主流，只有做好全面的備戰，才能取得好成績(jì)!
雅思閱讀的實(shí)用技巧5
時(shí)間永遠是您最大的敵人
在IELTS閱讀測試中，TIME對絕大部分學(xué)生，特別是英文閱讀水平相對一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更尤為至關(guān)重要。即使是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人(NATIVE-ENGLISH SPEAKER)也無(wú)法在IELTS測試規定的時(shí)間內完全理解所有的詞匯。因此，一定控制好TIME。
所問(wèn)所答
IELTS測試的金玉良言就是："所問(wèn)所答"。首先，要完全了解問(wèn)題的類(lèi)型，及根據所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺(jué)所得分數與自己估算的分數相差甚遠，原因無(wú)它，就在于對問(wèn)題理解不夠徹底，因此，也就無(wú)法對所提問(wèn)題做到精確回答。
系統地制定學(xué)習計劃
大部分參加(GENERAL MODULE)普通類(lèi)測試的考生都已離開(kāi)學(xué)校多年，甚至很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有繼續英文方面的學(xué)習。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說(shuō)每天一小時(shí)，并根據自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習計劃，穩步、系統地學(xué)習。閱讀訓練：爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書(shū)籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可�？刹扇�3:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。
增加閱讀速度
要增加英語(yǔ)閱讀的速度，當然并非一朝一日即可達到。通常需要相當長(cháng)一段時(shí)間的學(xué)習及訓練。但無(wú)論如何，應加強英文基礎訓練，掌握必要的測試技巧，從而在現有的英文基礎之上取得最好的成績(jì)�？傊�，付出越多，收獲越大。
控制答題時(shí)間
在IELTS測試過(guò)程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當所給時(shí)間結束時(shí)，就一定要停下來(lái)，即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題，否則所能完成的題數就會(huì )減少，從而影響IELTS的得分。
一定填在"紙"上
在IELTS測試時(shí)，所有務(wù)必要填在所給的ANSWER SHEET紙上。否則，即使您完成了全部問(wèn)題，也是沒(méi)有任何分數，這種現象曾有發(fā)生過(guò)。
帶著(zhù)問(wèn)題閱讀所給文章
在開(kāi)始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問(wèn)題再帶著(zhù)這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時(shí)間，達到事半功倍的效果。 突破雅思閱讀的技巧，十四招助你獲高分
查看試題布局
1.閱讀試題三部分的每一部分的開(kāi)頭與結尾;
2.每部分有多少道題;
3.每部分(或每組題)的答題時(shí)間;
4.先回答那些問(wèn)題。
掃描式閱讀文章
掃描式閱讀的目的就是：
1. 找出文章的大意;
2. 查找某一具體內容。
3. 比對關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定。
具體方法：在一篇文章中從左至右或逐行快速移動(dòng)，同時(shí)眼睛要緊隨其移動(dòng)，查看所要尋找的內容。這種方法對閱讀考試幫助極大，平時(shí)可多加練習。
確定在文章中的位置
在IELTS閱讀測試中，可采用下述兩種方法快速確定在文章中的位置。
1.通過(guò)了解每一段的主題思想，找出的位置。(這種方法比較適合英文閱讀水平較高的考生)
2.利用問(wèn)句中的1-3個(gè)關(guān)鍵詞，在文章中查找相同或者相近及相關(guān)詞語(yǔ)，來(lái)確定的位置。(這種方法比較適合閱讀能力差一些的考生)
查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在IELTS閱讀考試中，能否準確找出正確很大程度上取決于能否辨認出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。
1.詞形完全相同
2.詞義相同，即同義詞
3.詞義相近，但并非同義
4.詞義相關(guān)
上述四種詞匯/短語(yǔ)表達方式中，第一種當然容易辨認，第二種同義詞也相對不難，但第三種與第四種形式則不易辨認，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jì)。
猜讀詞義
IELTS測試時(shí)不許用詞典，而且也沒(méi)有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構成任何困難，則不必理會(huì )它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問(wèn)題時(shí)出現困難，則要設法去猜測其詞義。
猜測詞義要從兩方面著(zhù)手：
1.根據其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。
2.如果根據上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對整個(gè)句子所構成的影響是肯定的(POSITIVE)，還是否定的 (NEGATIVE)，實(shí)際上這對你理解作者的意圖已足夠了。
優(yōu)先查看數字
在文章中，數字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現數字時(shí)，可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數字在文章中可能會(huì )用文字形式表達。
長(cháng)句短讀
長(cháng)句短讀：即指將一個(gè)長(cháng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子，以對長(cháng)句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時(shí)勤加練習。
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