gre閱讀實(shí)用技巧
gre閱讀實(shí)用技巧1
Skimming是只看主要大意的速讀。一篇文章的大意是有重點(diǎn)的。比如，當出現first second的這種歸類(lèi)總結的地方，或because，as a result這樣的因果關(guān)系，或是but，however的'語(yǔ)意轉折處，都需要格外留心。
托福文章講述主要觀(guān)點(diǎn)之后通常會(huì )有for example來(lái)佐證，如果看懂了主要觀(guān)點(diǎn)，那么對示例所用的時(shí)間和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍閱讀文章意圖抓住文章大意時(shí)是非常重要的。
Scanning是掃描，但具體到托福閱讀中，大家最熟悉的莫過(guò)于查詞典時(shí)。在有意識地去查某個(gè)生詞的時(shí)候，我們不會(huì )去把它所在的頁(yè)上每一個(gè)字都看一遍才找到想要的。
幾乎眼睛對詞典中的一頁(yè)掃一下，腦中只有要找的字，看到它，其他的地方都像沒(méi)有看到一樣。在托福閱讀中，scanning的技巧在回答問(wèn)題時(shí)，根據題干中問(wèn)到的內容，在文章中scan，可以幫助考生準確地定位，找到答案。
也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)我們都知道這樣的托福閱讀備考方法。但是知道和做是不一樣的概念，只有實(shí)施經(jīng)歷之后，才會(huì )形成自己的托福閱讀考試經(jīng)驗。光說(shuō)不做假把式，讓我們一起運用起這些方法吧!
gre閱讀實(shí)用技巧2
結構題總匯
一 全文結構題把握各段首句 看清末段尾句 掌握全文態(tài)度通常情況：總分總(尾段有in conclusion，in sum，in general) 總分。
二 段落內部結構只需把握段落句間關(guān)系 通常是觀(guān)點(diǎn)——例子邏輯題總匯題干if true /known/possible，we can assume/support/weaken.
做法：
�、� 通過(guò)題干回原文定位 找到現象而題干當中已經(jīng)有了結論我們需要在現象和結論之間找到條件2排除之后的答案 我們需要做帶回的工作3是條件的就是假設題的答案 加強條件的是支持題的答案 拆除條件是削弱題的答案。
�、� 若文章開(kāi)頭給出一個(gè)現象，則須有explanation,此即為主題。
�、� 若文章開(kāi)頭給出設問(wèn)句，則答案即為主題句。
�、� 若文章開(kāi)頭給出結論，而且沒(méi)有轉折，則此結論為主題句。
�、� 如果是新舊對比型，則新觀(guān)點(diǎn)為主題句。
2、結合文章語(yǔ)言找：
�、� 若在一段敘述之后出現了but, yet, however, actually,in fact, indeed等，則在轉折后的'內容即為主題。
�、� 若文章開(kāi)頭給出一段舉例，則舉例之后的歸納總結即為主題句。
GRE閱讀方法有很多，掌握以上這些GRE閱讀方法，合理運用，一定可以提高自己的能力。
gre閱讀實(shí)用技巧3
建議1：對文章結構的把握
文章結構是做閱讀題整體思路的關(guān)鍵。掌握了文章結構就知道文章大體的行文脈絡(luò )，文章的大體意思也差不多了。文章的結構類(lèi)型以及標志詞，以及文章結構類(lèi)型和主旨題之間的關(guān)系，仔細分析一道主旨題的正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結構的，其實(shí)這個(gè)正確答案就是文章的中心句的改寫(xiě)形式，最重要的就是找出原文中的中心句，這是幫助讀者更深刻地理解原文結構的有效辦法。
建議2：對�？伎键c(diǎn)的熟悉程度
俗化說(shuō)，知己知彼，百戰百勝。要想迅速攻克GRE閱讀難關(guān)，就要了解出題者的思維。根據題目反推原文考點(diǎn)，題目都考了原文哪些內容，自己有沒(méi)有關(guān)注到這些內容并做標記，這些內容都有什么可總結的規律、特征詞。這樣總結非常重要，如果堅持下去，很短一段時(shí)間后，就會(huì )發(fā)現一些固定的原文出題點(diǎn)，日后再讀原文的時(shí)候也就會(huì )自然而然地關(guān)注它們了。
建議3：對錯誤題的總結分析
分析錯題，做錯的.題一定不能放過(guò)，看它們與正確答案之間的差別在哪里，在分析錯題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫(xiě)關(guān)系，尤其是詞與詞的對應系。當然除了這三點(diǎn)外還有很多可以總結的，比如詞匯、難句等，總結是提高的關(guān)鍵，特別是在GRE的閱讀中，只有多總結，從總結中不段進(jìn)步，不段提高，這樣我們的閱讀水平才會(huì )得到提高。
gre閱讀實(shí)用技巧4
20xx新gre考試實(shí)施以來(lái)，很多同學(xué)對新gre考試閱讀感到茫然不知如何下手，因為新gre考試閱讀考察邏輯思維推斷能力加強，以便更好的適應新gre考試閱讀，考生應該掌握閱讀出題規律，解析如下：
GRE閱讀考試出題規律解析。對于這個(gè)GRE閱讀考試來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)化就是最大的綱，也是它迥異于托福雅思的綱，我曾在另文中指出，雅思托福的命題目的是生活化，而對于GRE閱讀考試來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)化代表著(zhù)措辭的規范和溫和。對于考生的意義在于，文章的整體是溫和的，文章里面出現的極端的言辭都是要注意的，文章里面的事實(shí)都是與我們學(xué)術(shù)生活共時(shí)的，對于過(guò)去的追憶和反現實(shí)的虛擬狀態(tài)，都是非常明顯的潛在出題點(diǎn)。
尤其是虛擬語(yǔ)氣，往往表示應然而非然之狀態(tài)，很有可能出現負評價(jià)，以態(tài)度題的方式考察。而一切過(guò)分極端的言辭，如絕對的說(shuō)法，大多數，比較級尤其是強烈比較級，在文章里的出現要注意，還有一種也是強烈的對比的標志，就是以大寫(xiě)字母標注的時(shí)間，指明某時(shí)之前或之后，我們稱(chēng)之為時(shí)間強對比。
以上總結之，即是三大關(guān)系，強對比，因果以及轉折。表示這些關(guān)系的連詞，一律要注意，最好做出標記。而對于題目來(lái)說(shuō)，考生要注意以上說(shuō)法是在哪里出現，如果文章有這些強烈的措辭，那么題目當中對應這些段落的選項也有，就很可能是對的，如果選項出現而文章的相應位置沒(méi)有，則該選項必錯。
參加GRE考試要牢記閱讀中的潛規則：對于態(tài)度的預見(jiàn)
主題，態(tài)度題如何解決呢?首先我們需要了解GRE閱讀的評價(jià)體系。
對于激進(jìn)的( 進(jìn)化論)左的'(馬列)上綱上線(xiàn)的，通常不與支持，對于以政治干涉學(xué)術(shù)，尤其反對。
對于歧視弱者，損害弱者尤其反對，弱者恒強。
Should, must, should have 等詞也是負評價(jià)，應然不然。
選項中極端的，進(jìn)行人身攻擊的，模棱兩可的，諂媚的，馬上排除，因為這是學(xué)術(shù)考試。
選項過(guò)分極端的副詞，也要小心，如表示絕對的言辭。
新gre考試閱讀考生感覺(jué)難度增加那是因為，新gre考試與舊g正處于一個(gè)磨合期，所以考生應該盡快適應新gre考試閱讀的變化，加強訓練提高自己的邏輯思維分析和歸納演繹能力。
gre閱讀實(shí)用技巧5
1、讀原文
GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過(guò)題目后再根據題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些讀者已經(jīng)養成了先讀題目再看原文的閱讀習慣，其實(shí)，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒(méi)有任何聯(lián)系，也就是說(shuō)第一道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開(kāi)始，故先讀題目再讀原文對做題沒(méi)有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內在的.邏輯結構。
2、讀原文的同時(shí)對重點(diǎn)、考點(diǎn)做標記
做標記是指在讀文章的時(shí)候用簡(jiǎn)單的符號記錄所讀重點(diǎn)內容，這應該和讀文章同步進(jìn)行，標記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫(xiě)在草稿紙上。所標記的主要目的是為了讀完選項之后能快速、準確的定位，這個(gè)步驟要求讀者熟悉�？伎键c(diǎn)，對應做標記的內容爛熟于胸，這樣才能不費時(shí)間的給自己下一步的定位作準標記。
3、讀題干、選項
讀題干的過(guò)程也是個(gè)找題干特征的過(guò)程，看看題干所述和自己所做標記的內容有沒(méi)有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎是題干與標記之間的聯(lián)系。有時(shí)候題干可能沒(méi)有可以捕捉的特征，這時(shí)讀者不妨從選項下手，選項中也時(shí)常會(huì )有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內容之間的相關(guān)性。
4、定位
定位指的是確定考題針對原文中什么位置的內容發(fā)問(wèn)，通常通過(guò)題干和選項的特征詞來(lái)找，判斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對應關(guān)系了，絕大多數題目都可以通過(guò)找題干和選項的特征詞準確的定位到原文某處。
5、(排除干擾選項后)按文字對應原則選答案
GRE考試的備選答案都是五個(gè)，通常很少有考題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個(gè)迷惑性比較大的選項，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯誤的選項，然后再對剩下的進(jìn)行細致的比較，通過(guò)原文和選項之間的文字對應關(guān)系，進(jìn)行選擇。
比較典型的排除干擾選項的方法有：
用最高級、唯一性、比較級來(lái)排除;
用同性元素來(lái)排除;
用錯誤選項的典型特征排除。
gre閱讀實(shí)用技巧6
新舊觀(guān)點(diǎn)型首先提出過(guò)去傳統大家都接受的觀(guān)點(diǎn)，然后出現表示轉折或讓步的詞匯，這些觀(guān)點(diǎn)是舊觀(guān)點(diǎn)，最后經(jīng)過(guò)一番論證證偽舊觀(guān)點(diǎn)，拋出新觀(guān)點(diǎn)。
現象解釋型首先給出一種自然或社會(huì )現象，通常很古怪，接著(zhù)對現象進(jìn)行解釋?zhuān)忉屖侄斡幸美碚�、�?shí)驗驗證、舉例證明、分層說(shuō)明以及過(guò)程描述等。最后還可能有對解釋理論的態(tài)度，態(tài)度的類(lèi)型分為支持、反對、無(wú)態(tài)度(客觀(guān)公正)以及無(wú)明確態(tài)度，如果文中解決了問(wèn)題，可以將之認為作者持正面態(tài)度。
結論解釋型首先是判斷句，然后做出轉折。寫(xiě)作方法有：
(a)首句正/負評價(jià)，后面的相反評價(jià)是結論。
(b)判斷句后加情境背景。
(c) 先敘述別人的觀(guān)點(diǎn)， 最后才是作者的評價(jià)(結論)。
問(wèn)題解決型首先出現設問(wèn)句，接著(zhù)給出解決方法。寫(xiě)作方法有：
(a)若有多種解決方案， 注意新老解決方案的區別。
(b)寫(xiě)出解決的原則和手段。
(c)用試驗證明解決。
(d)引用原理解決。
掌握了GRE閱讀的套路，接下來(lái)就是如何提升其閱讀速度問(wèn)題，閱讀習慣的培養相當重要，閱讀過(guò)程中絕對不可以出聲朗讀，也不可以不出聲在腦子里面朗讀，因為眼睛拍攝文字把它傳向大腦的速度遠遠大于嘴巴逐字逐句念給大腦的速度，人的大腦可以直接用字形圖像來(lái)理解含義，而用字音再理解反而會(huì )多一道程序。也不能單單對一個(gè)詞進(jìn)行死摳，要知道閱讀考的是句子和文章。
具體有四個(gè)訓練項目：一是意群訓練，即以幾個(gè)相鄰的.詞為閱讀對象。二是不回視訓練，保證第一遍閱讀時(shí)的高度注意力，避免回視。三是合理化訓練，根據文章上下文進(jìn)行邏輯推理。四是速度與理解力的平衡點(diǎn)訓練，首先找出自己的速度與理解力的平衡點(diǎn)，然后在閱讀中根據所讀內容的難度和重要程度，調整自己的現場(chǎng)閱讀速度。
上述就是有關(guān)新GRE閱讀套路的解析，新GRE閱讀套路被剖析出來(lái)之后，我們在此基礎上加以熟悉，再結合題目進(jìn)行解讀，即可順利就愛(ài)那個(gè)GRE閱讀理解攻克。
最后小編祝奪得閱讀高分!
gre閱讀實(shí)用技巧7
GRE閱讀，一定要取舍，學(xué)會(huì )取舍是GRE閱讀解題技巧之一，標準是：
a)讓步分句(如：帶although的分句、帶itistrue的分句、帶do的'分句等)一律跳過(guò)(但是用括號括起來(lái))，只看后半個(gè)分句;
b)suchas后的內容一律跳過(guò)，也用括號括起來(lái)，不過(guò)我會(huì )數數列舉的個(gè)數，如果是4個(gè)，則必出題，其他個(gè)數不用管，出題了再回頭看;
c)forexample舉例只要提煉關(guān)鍵詞的首字母就可以了，也要括起來(lái)，重點(diǎn)看后面或前面的結論。
d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過(guò)，括起來(lái)，只看結果。比較容易被忽略的是resultin和resultfrom，遇到這兩個(gè)，我在下面劃橫線(xiàn)做標記。
e)老觀(guān)點(diǎn)只把握關(guān)鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過(guò)。
f)冒號后一律跳過(guò)，冒號下做標記。
g)分號后一律跳過(guò)，因為表示并列，內容和前面大體一致，分號做標記，出題的話(huà)再回來(lái)看。
當這些內容都做標記后，文章結構就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然，定位非常容易。
gre閱讀實(shí)用技巧8
新GRE閱讀速度不快是很多同學(xué)都面對的一個(gè)問(wèn)題，很多參加各種考試的同學(xué)都會(huì )覺(jué)得自己的閱讀速讀達不到考試要求。對于GRE的考生來(lái)說(shuō)，這種現象則更為普遍，畢竟有限的15分鐘內快速理解一長(cháng)一短兩片文章并做題速度的要求不是一般地高。從長(cháng)遠來(lái)看，解決辦法最重要是多讀。
新GRE閱讀速讀提高不上去很大程度上是因為考生還不習慣英語(yǔ)到自己語(yǔ)言的理解，需要一個(gè)切換理解的時(shí)間。比如看到一個(gè)詞，要先想到這個(gè)詞的意思，然后理解整句話(huà)。要解決這個(gè)問(wèn)題顯然就是需要熟練，不斷地接觸英語(yǔ)相關(guān)的資料，在不斷地閱讀中多理解，即使不是精讀也要試圖理解一片文章的大概和基本邏輯，經(jīng)過(guò)聯(lián)系使中間這個(gè)切換時(shí)間越來(lái)越短，最后達到完全不需要切換的語(yǔ)言感覺(jué)。短期來(lái)看，針對考試可以嘗試多做筆記，用自己熟悉的符號記錄或者標注各種語(yǔ)言的重要信息，這樣做題時(shí)候回文定位會(huì )省事很多。
新GRE閱讀速度提高了可能還存在一個(gè)問(wèn)題，就是閱讀的感覺(jué)不好，可能同學(xué)可以大概理解一片文章講的是什么，但是對于一些細節，和關(guān)鍵問(wèn)題還是理解模糊或者無(wú)法理解的問(wèn)題。這種問(wèn)題可能是由于同學(xué)們自己閱讀一些長(cháng)難句的困難，面對一些結構復雜的長(cháng)句子無(wú)所適從，這里推薦學(xué)員楊鵬老師的難句教程，各種語(yǔ)法點(diǎn)總結的很好，很有針對性。還有就是針對一些專(zhuān)業(yè)詞匯做特殊的記憶，比如考生不常見(jiàn)的地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和天文學(xué)等領(lǐng)域的詞匯。
對于思路上不太適應GRE邏輯思維的同學(xué)，平時(shí)可以多注意積累其他方面的閱讀量，哪怕是中文文章的，嘗試理解那些有一定邏輯難度的文章，這樣可以跳過(guò)語(yǔ)言這一環(huán)，直接訓練自己的思路。對于GRE閱讀的考試(哪怕是整個(gè)GRE考試的備考來(lái)說(shuō))，我們都會(huì )發(fā)現背景知識越豐富，得到的幫助會(huì )更多。
對于備考時(shí)間比較充裕的'考生可以嘗試將新GRE閱讀文章做完題之后精讀，把每一個(gè)句子的意思都搞懂，都能翻譯出來(lái)，不會(huì )的單詞去查。這這個(gè)過(guò)程可以發(fā)現自己在語(yǔ)法和背景知識方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。
GRE閱讀速度的提高是一個(gè)長(cháng)期進(jìn)行的過(guò)程，它可以出現在GRE考試的任何地方。所以在進(jìn)行GRE考試復習的時(shí)候，不要忘記了為GRE閱讀理解做準備，那樣就不用擔心GRE閱讀的困難了。
gre閱讀實(shí)用技巧9
GRE考試的填空題和閱讀題答題技巧
要想在GRE考試中獲得高分，除了人品，還需要有扎實(shí)的英文基礎，以及GRE各個(gè)題型的應試技巧。當然，他人的GRE考試經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)，也是不可忽視的一個(gè)加分工具。下面，我們就來(lái)看一下GRE考試過(guò)來(lái)人的三周背GRE詞匯量6000多個(gè)心得分享。
GRE填空：
填空的答案無(wú)非就是兩種：要么是題干的同義重復，要么是題干的反義。我在一遍單詞都沒(méi)有背的情況下做單詞書(shū)，每個(gè)單元7道題，大約錯2-3道，一般的所有選項里大約有一半的單詞不認識，題干里也有不認識的。后來(lái)背了那6000個(gè)詞以后，選項大約有1/3的單詞不認識，但是填空基本還是7道錯2-3，沒(méi)有什么大區別。
唯一的區別就是，選項里認識的`單詞多了些，心理踏實(shí)點(diǎn)，可是這并不會(huì )影響你的最終成績(jì)。所以填空的關(guān)鍵是你的解題思維，當然，要是你不認識題干里的關(guān)鍵詞匯，那也不行�？记疤羁疹}加一塊大約練了60篇(每篇7道題)，后來(lái)覺(jué)得提高的空間不大，加上時(shí)間緊迫，就放棄不復習了。
GRE閱讀：
我先是按照國內筆考的一大一小文章做題，因為有很多細節題，出錯率比較高，而且總是超時(shí)，極端郁悶，大約做了20多篇長(cháng)的，20多篇短的。后來(lái)做了一套PP2的�？�，發(fā)現機考竟然是1大兩小。但是我個(gè)人覺(jué)得機考的閱讀比筆考的簡(jiǎn)單。
第一，也許是我的錯覺(jué)，我覺(jué)得機考的長(cháng)閱讀比筆考的短。
第二，因為機考每篇閱讀的考題數目少，所以問(wèn)得都是大問(wèn)題，只要你不把文章意思看反了，做對題的幾率是非常大的。
文章的中心思想和作者的基本立場(chǎng)一定會(huì )考，這個(gè)絕對要搞清楚。舉的例子應該也會(huì )考一道，關(guān)鍵看這個(gè)例子對于中心觀(guān)點(diǎn)的作用是什么。不要糾纏細節，例子不必細看。
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