雅思閱讀實(shí)用技巧
雅思閱讀實(shí)用技巧1
所有的問(wèn)題都要回答，答錯不倒扣分數。
雅思的閱讀要讀3篇長(cháng)文章，回答40個(gè)問(wèn)題，平均每篇文章13-14個(gè)問(wèn)題。而且不像聽(tīng)力考試那樣，考完還有10分鐘把答案抄到答題紙上，因此，只有1個(gè)小時(shí)要完成所有的答題時(shí)間還是比較緊的。
做好閱讀的關(guān)鍵就是多練習�？磮蠹�、雜志和原文小說(shuō)，努力提高閱讀能力，加快閱讀速度。劍橋雅思3的閱讀模擬題要認真做。
最重要的是，閱讀考試并不考你對某一篇文章讀懂了多少，而是考查你的閱讀技巧，就是快速閱讀的能力--掃描與略讀。
所謂的掃描就好像看電話(huà)號碼簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速掃描所看的那一頁(yè)來(lái)找到答案。這種技巧通常用來(lái)回答多項選擇題以及配對題�？焖賿呙栉恼抡业絾�(wèn)題所問(wèn)的信息。
略讀就是快速閱讀一個(gè)段落，了解中心意思，而忽略細節。這種技巧可以用來(lái)回答：給出一個(gè)段落的小標題 或是在那個(gè)段落中提到這個(gè)信息？或是作者的觀(guān)點(diǎn)這類(lèi)的題目。
雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的，做題的時(shí)間安排應該是：第一篇文章大約用15-17分鐘，第二篇20分鐘左右，23-25分鐘做第三篇。如果有多余的時(shí)間就檢查一下答案。
雅思閱讀實(shí)用技巧2
兩次考試未過(guò)關(guān)
說(shuō)起考雅思的經(jīng)歷，錢(qián)進(jìn)自稱(chēng)是個(gè)屢敗屢戰、終成正果的烤鴨，三個(gè)多月考了三次：我是大四下半學(xué)期也就是去年3月底才決定出國的，想今年3月出國。那時(shí)已經(jīng)臨近畢業(yè)了，天天忙論文，忙聚會(huì )，沒(méi)怎么復習就參加了第一次考試，成績(jì)分別為聽(tīng)力6.5分、閱讀6分、口語(yǔ)5.5分、寫(xiě)作6分。知道成績(jì)那天上午我又急忙報了第二次考試，然后就開(kāi)始著(zhù)手復習了。到去年9月1日第二次考試，我主要是根據同學(xué)介紹的經(jīng)驗和網(wǎng)上流傳的一些方法自己復習。每天看7～8個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，過(guò)得挺忙但是單科成績(jì)還是沒(méi)有達到要求。第二次的均分是6.5，聽(tīng)力7分、閱讀7.5分、口語(yǔ)5.5分、寫(xiě)作5.5分�？蓺獾氖菍�(xiě)作比沒(méi)復習的時(shí)候還少了。那時(shí)我真著(zhù)急了，如果雅思再考不過(guò)估計今年初出去的計劃就要泡湯了。第二次考完之后我很失落，不知道自己?jiǎn)?wèn)題在哪，決定報個(gè)培訓班。
7天實(shí)現9分突破
幾經(jīng)比較后，錢(qián)進(jìn)選擇了新航道7天國慶班。結果令他沒(méi)想到的是，有了老師的指點(diǎn)，改變復習方法的錢(qián)進(jìn)，第三次考試取得了質(zhì)的飛躍。說(shuō)到心得，錢(qián)進(jìn)表示還有個(gè)原因就是帶著(zhù)問(wèn)題跟老師學(xué)習。所以聽(tīng)課的時(shí)候常常會(huì )立刻產(chǎn)生共鳴，接受起來(lái)也比較快。
具體說(shuō)到復習方法和學(xué)習思路，錢(qián)進(jìn)說(shuō)，其實(shí)和中國很多學(xué)生一樣存在共性問(wèn)題：比如寫(xiě)作文只是一個(gè)人悶頭寫(xiě)，不會(huì )研讀范文，不找老師批改；還有我的閱讀雖然是強項，不過(guò)做題的方法也不正確，所以時(shí)間總是不夠。聽(tīng)了陶老師的課我開(kāi)始嚴格執行‘并列式閱讀法’，結果竟然得了滿(mǎn)分。Andy的口語(yǔ)課幫我解決了本質(zhì)上的問(wèn)題，比如思考問(wèn)題的思路不正確，還有考試時(shí)的一些壞毛病，其實(shí)培訓班結束后我只有十天時(shí)間復習，口語(yǔ)想從本質(zhì)上提高基本是很難的，我那時(shí)每天做的就是邊準備他預測的話(huà)題，邊糾正自己回答問(wèn)題的思路和壞毛病，這次口語(yǔ)竟然整整提高了1分。
雅思閱讀實(shí)用技巧3
最被忽視的雅思閱讀高分備考策略一：語(yǔ)法
語(yǔ)法在有些人看來(lái)是沒(méi)有用的，他們認為學(xué)語(yǔ)法是過(guò)時(shí)的，完整和良好的語(yǔ)言環(huán)境可以使我們在長(cháng)時(shí)間的語(yǔ)言實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生語(yǔ)感，即使沒(méi)有專(zhuān)門(mén)系統的語(yǔ)法學(xué)習，我們的英文一樣可以很地道。但是在目前的中國，擁有完整和良好的語(yǔ)言環(huán)境以及長(cháng)時(shí)間的語(yǔ)言實(shí)踐是很難做到的，并且雅思閱讀文章中會(huì )出現大量的長(cháng)句，而如果考生們語(yǔ)法不好，則會(huì )直接影響句子的理解，最終影響雅思閱讀的成績(jì)。因此要備戰雅思，語(yǔ)法的精通是必不可少的。
高中生們已經(jīng)學(xué)習了狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，情態(tài)動(dòng)詞，it用法、虛擬語(yǔ)氣，主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句，動(dòng)名詞、分詞、不定式等，而這些語(yǔ)法已經(jīng)足以應付雅思閱讀考試。因此朗閣專(zhuān)家建議：那些語(yǔ)法不是很好的高中生們可以把高中階段教材中的語(yǔ)法再認真學(xué)習復習一下，同時(shí)參加雅思起步班、基礎班、預備班或詞匯語(yǔ)法班的學(xué)習，提高自己的語(yǔ)法。
另外，剛剛也講到雅思閱讀文章中會(huì )出現很多的長(cháng)句，考察考生們從句子的主干成分——主謂結構入手，對并列句、比較句、指代句、復合句和雙重否定句充分把握，并且結合句子上下文，正確理解掌握其要表達的意思的能力。因此建議高中考生們平時(shí)多多培養長(cháng)句短讀的能力，并且在讀完一個(gè)長(cháng)句后能夠自己歸納總結，提煉其要點(diǎn)。
最被忽視的雅思閱讀高分備考策略二：知識面
雅思閱讀考試以大眾題材為主，不涉及專(zhuān)業(yè)性很強的文章，以免給不同專(zhuān)業(yè)的考生造成優(yōu)勢或者劣勢。因此很多閱讀文章中的題目，考生們運用常識就可以直接確定答案。但是中國的大部分高中生都是一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，常識的缺乏一定程度上會(huì )影響考生們背單詞、猜單詞甚至解題效率。
在此，專(zhuān)家建議高中考生們在平時(shí)擴大自己的知識面，了解和雅思閱讀材料有關(guān)的背景知識，如美國的人文、地理和歷史概況及中西文化差異，多讀一些涉及經(jīng)濟、教育、科技、醫學(xué)、環(huán)境、能源、地質(zhì)、動(dòng)植物等話(huà)題的文章，也可以觀(guān)看探索頻道的一些電視節目或者自然解碼等。
以上兩點(diǎn)就是雅思閱讀高分備考策略中最被大家忽視的，在備考雅思閱讀的過(guò)程中，這兩點(diǎn)是最基礎的，大家可以根據自己的實(shí)際情況對其進(jìn)行適當的練習。
雅思閱讀實(shí)用技巧4
其一：點(diǎn)穴
——正確認識和有效提高詞匯量。
即便是土生土長(cháng)的老外也會(huì )遇到生詞，莫說(shuō)很多倉促上陣的考鴨們。而且考試時(shí)間就是金錢(qián)，不可能一字一句毫無(wú)遺漏地讀完。所以筆者提倡根據考試選材的常見(jiàn)類(lèi)別進(jìn)行相應的專(zhuān)題復習，加以一定的技巧，是可以在短期內有效提高單詞的。比如劍4test3中的火山一文，除了學(xué)習文中的詞匯，還可以把滑坡landslide，海嘯tsunami等詞加以銜接，達到舉一反三的`效果。若能結合國家地理或者探索頻道的相關(guān)節目，效果會(huì )更好。建議抽取其中一兩個(gè)段落進(jìn)行精讀，尤其熟悉短語(yǔ)和句型的表達，這樣詞匯必將更上一層樓。
同時(shí)要注意近義詞的表達和積累。這在summary和是非題中都有體現。題目往往來(lái)個(gè)易容之術(shù)，殊不知真相就在眼前。比如下降一詞，就至少有diminish，dwindle，plunge，plummet，等等，而詞的用法和感情色彩有各自不同。前兩者表示逐步下降，而后兩者強調劇烈，突然的程度。
另一方面，對詞性的把握要到位，這一點(diǎn)在summary中極為突出�？荚囍谐？嫉臒o(wú)外乎動(dòng)詞，名詞以及形容詞。預先估計出所填詞的詞性和大意，往往能先發(fā)制人。比如劍五global warming的summary(第28頁(yè))可以在不看文章的情況下靈活判斷，第39題課根據常理進(jìn)行合理推斷出之有通過(guò)正確而有效的方法來(lái)應對全球變暖，縱觀(guān)所有選項，只有right符合。
此法好比武學(xué)之中的點(diǎn)穴秘籍，搏擊之時(shí)拿人要穴，一擊中的，可起四兩撥千斤之效。關(guān)鍵之時(shí)一詞語(yǔ)能救人。務(wù)必持之以恒，方見(jiàn)成效。
其二：經(jīng)脈
——語(yǔ)法要疏通
語(yǔ)法無(wú)用論是堅決錯誤的!語(yǔ)法好比人體經(jīng)絡(luò )，詞匯好比氣血，即便表面血氣旺盛，而經(jīng)脈不通，隱藏的病癥就會(huì )郁積的越厲害，發(fā)作之時(shí)如燎原之勢必然一發(fā)不可收拾。沒(méi)有語(yǔ)法的詞匯就像是脫韁的野馬，散落的珍珠，無(wú)法夠成一個(gè)有力的整體，發(fā)揮不了原有的效力。
筆者也不提倡死背語(yǔ)法，而提倡活學(xué)活用。常用的語(yǔ)法如通過(guò)連接詞判斷詞語(yǔ)乃至句子之間的聯(lián)系，判斷句子的主謂賓，分析從句這都是基本功。即使找到題目所蘊含的關(guān)鍵詞切莫高興的太早，一定要仔細分析句子結構。往往答案巧妙的隱藏在原文之中，卻不是光看表面就找的出來(lái)的。
以上即是提高雅思閱讀分數的相關(guān)介紹，希望考生不要浮躁踏實(shí)備考掌握雅思閱讀技巧的同時(shí)，還要活學(xué)活用提高自己的詞匯量。
雅思閱讀實(shí)用技巧5
1) 注意動(dòng)詞的用法及結構，在雅思閱讀練習中，動(dòng)詞一直都是最活躍，最有用處的一個(gè)詞匯類(lèi)型，所以注意動(dòng)詞的用法和結構可以幫助大家更好的理解文章的含義。
2) 理解字面意思，更要理解深層含義，這是整個(gè)雅思閱讀練習的目的之所在。
3) 既了解事實(shí)和細節又進(jìn)而了解文章主旨大意，雅思閱讀考試中既有主旨題又有細節題，所以在雅思閱讀練習中要兩者兼顧。
4) 把握全篇文脈，并能據此推理和判斷，這是解答雅思閱讀判斷題和簡(jiǎn)答題的前提。
5) 積累一些常用短語(yǔ)及表達方法，這會(huì )讓大家更快更好的理解雅思閱讀文章。
6) 記錄必要的短語(yǔ)及名人名言，為了寫(xiě)作做些準備。
7) 要適時(shí)進(jìn)行閱讀方法的調整，雅思閱讀練習的過(guò)程，本身就是一個(gè)閱讀方法不斷積累不斷調整的過(guò)程。大家要在這個(gè)過(guò)程中找到一個(gè)適合自己的方法來(lái)做題，這樣才能事半功倍。
雅思閱讀實(shí)用技巧6
仔細閱讀考試答題指導。答題指導會(huì )告訴你在文章中哪里定位答案，你需要做什么，需要你填寫(xiě)哪種類(lèi)型的答案，以及你填寫(xiě)答案的字數。答題指導也會(huì )告訴你備選項是否要超過(guò)一次使用，還會(huì )提醒你把答案轉填到答題紙上。
某些題型的問(wèn)題的答題順序是按照文章中信息出現的先后順序排列的，即順序原則。
仔細閱讀所有的問(wèn)題。
通過(guò)文章的節選或整篇文章，練習掃讀關(guān)鍵詞。還可以通過(guò)意譯重述關(guān)鍵詞進(jìn)行關(guān)鍵詞轉換練習。
在填寫(xiě)詞匯或數字的題型中，如簡(jiǎn)短回答問(wèn)題，答案必須在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上完全正確。拼寫(xiě)和詞匯的準確性是很重要的；如果拼寫(xiě)錯誤，整道題目就完全錯誤，造成失分。
運用文章中的注釋?zhuān)砀�，圖表或流程圖以及范例中提供的信息，預測文章的內容，從而獲取答題信息。
閱讀過(guò)程中劃出關(guān)鍵單詞和詞組，并且特別關(guān)注問(wèn)題中的關(guān)鍵詞。
通過(guò)運用同義詞和總結詞匯等方法輔助你定位信息。
練習使用不同的方式表達相同的觀(guān)點(diǎn)或信息。
不斷練習閱讀技巧如略讀和掃讀以確定具體信息。
一些學(xué)生認為只有通過(guò)模擬考試測試才能真正地提高他們的水平，而且想要不斷地做測試。但是，這種方法往往會(huì )適得其反，因為他們并沒(méi)有從中看到自己快速的進(jìn)步。所以在準備雅思閱讀考試的過(guò)程中，你們要廣泛閱讀一些報英文報紙，雜志和書(shū)籍并且充分運用這些材料。
了解不同的題型以及如何最好的解答這些題目。充分練習這些題型。
你們應該理解雅思閱讀文章的方法不止一種。有些學(xué)生認為他們一定要很慢很仔細地閱讀每篇文章，劃出每個(gè)生詞而且停下來(lái)想這些詞匯。你們必須記住你們在雅思閱讀考試的主要目的是定位問(wèn)題的答案。如果是要去記憶一些內容的時(shí)候，你就不用運用相同的方法閱讀。你們不必過(guò)于擔心出現生詞，而且你們要練習通過(guò)上下文猜測詞義。盡量不要在詞典中把每個(gè)生詞都查出來(lái)。
確定在每種題型中都仔細閱讀了答題指導，不同題型的答題指導都會(huì )有變化。如果你們不按照要求來(lái)做很容易混淆這些答題指導。
在考試中要有充分的時(shí)間意識。你們應該不斷地往下做題而不是花太多時(shí)間在你找不到答案的某一具體問(wèn)題上。
充分意識到原詞定位的危險性：練習運用意義解釋的方法，然后在文章中通過(guò)釋義定位具體信息。
如果問(wèn)題在文章中的定位是按照順序原則的，那么記住做題時(shí)不要每道題目回到文章的開(kāi)頭定位信息。
在用文章中的原詞把答案填寫(xiě)到答題紙上的時(shí)候要當心，如果拼寫(xiě)錯誤將會(huì )導致失分。
聽(tīng)力考試和閱讀考試共用一張答題紙。答題紙的正面填寫(xiě)聽(tīng)力答案。答題紙的反面填寫(xiě)閱讀答案。確定你們把答案謄寫(xiě)在準確的位置。
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