以下是小編搜集整理的中山大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系簡(jiǎn)介，歡迎有需要的考生們閱讀了解，希望對你們有所幫助。
中國語(yǔ)言文學(xué)系建立于1924年，是中山大學(xué)歷史悠久的學(xué)系之一。1928年1月，文史科成立語(yǔ)言歷史研究所，以研究學(xué)術(shù)、發(fā)展文化為宗旨，內設考古、語(yǔ)言、歷史、民俗四學(xué)會(huì )。1935年春，文史研究所(原語(yǔ)言歷史研究所)改組為文科研究所，設中國文學(xué)部和歷史學(xué)部，同年9月招收研究生�？谷諔馉帟r(shí)期，中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續辦學(xué)。1946年，語(yǔ)言學(xué)系成立。中文系與語(yǔ)言歷史研究所、文科研究所、語(yǔ)言學(xué)系，在教學(xué)和科研方面有著(zhù)密切的聯(lián)系。1954年，語(yǔ)言學(xué)系合并到北京大學(xué)，該系部分教師轉入中文系。1958年，中文系增設新聞專(zhuān)業(yè)，次年，該專(zhuān)業(yè)并入暨南大學(xué)。1981年，中文系設立漢語(yǔ)培訓中心，1992年，該中心并入外國語(yǔ)學(xué)院。中文系自建系以來(lái)，一直薪火相傳，生生不息。
中文系人才薈萃，曾有許多著(zhù)名學(xué)者在此任教。先后在該系任教的著(zhù)名教授，早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、鐘敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。這些著(zhù)名學(xué)者為中文系的學(xué)科建設和人才培養，作出了重要的貢獻。
1994年12月，中文系被國家教委批準為國家文科基礎學(xué)科人才培養和科學(xué)研究基地，經(jīng)過(guò)多年的建設，已取得豐碩成果。2002年3月，經(jīng)教育部專(zhuān)家組評估驗收和高教司批準，中文系被評為優(yōu)秀基地。2004年6月，經(jīng)廣東省教育廳專(zhuān)家組評估和教育廳批準，中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)被評為廣東省名牌專(zhuān)業(yè)。2004年，中國古代文學(xué)史課程被評為國家級精品課程。2007年，經(jīng)教育部、財政部批準，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)成為2007年度第一批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。
中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的培養目標是：專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、知識面寬、富有創(chuàng )新精神、具有國際視野的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后適合從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的行政管理、高級秘書(shū)工作，新聞出版、廣播電視等單位的記者、編輯工作，高等院�；蜓芯繖C構的教學(xué)和研究工作。該系對部分本科生實(shí)施本科教育與研究生教育相銜接的教學(xué)計劃，以培養更高層次的人才。
中文系已經(jīng)建立起漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)人才的培養機制。主要做法是：一、固本培元，重視學(xué)生中國傳統文化素質(zhì)的涵育。主要措施有：一是加強國家級精品課程《中國古代文學(xué)史》的建設，使學(xué)生對中國傳統文學(xué)經(jīng)典有一個(gè)全面的把握和認知;二是加強必修課《古代漢語(yǔ)》、《古代典籍導讀》課程建設，開(kāi)設《先秦諸子研究》等系列選修課，增強學(xué)生研讀古代典籍的能力;三是開(kāi)展百篇古文閱讀和背誦活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步打好中國傳統文化基礎;四是開(kāi)設《古典詩(shī)詞創(chuàng )作》、《京劇藝術(shù)》等課程，積極支持嶺南詩(shī)詞研習社和嶺南劇社開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的傳統文化氛圍。二、傳承創(chuàng )新，從科研入手激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。主要措施有：一是要求大二學(xué)生寫(xiě)作百篇讀書(shū)報告，并實(shí)施讀書(shū)報告會(huì )制度;二是完善學(xué)年論文、畢業(yè)論文的寫(xiě)作、指導制度，抓好論文寫(xiě)作的各個(gè)環(huán)節;三是實(shí)行因材施教、優(yōu)生優(yōu)培措施，讓具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生脫穎而出;四是辦好名師講壇，使學(xué)生開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野。三、修身重道，把學(xué)術(shù)的提升和人格的培養結合起來(lái)。主要措施是實(shí)行全程導師制，本科生從大一到大四都有導師指導。導師不僅指導學(xué)生如何寫(xiě)作，還指導學(xué)生如何做人。四、博習篤行，強化基本技能訓練。主要措施有：實(shí)行“強化寫(xiě)作訓練”制度，要求大一學(xué)生寫(xiě)作百篇作文，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;二是重視教學(xué)實(shí)習，安排學(xué)生在大三時(shí)用兩個(gè)月時(shí)間到新聞出版、黨政部門(mén)、企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習，使學(xué)生的寫(xiě)作能力、口頭表達能力和調查研究能力得到顯著(zhù)提高。中文系的教學(xué)成果《強化寫(xiě)作訓練，著(zhù)眼提高素質(zhì)》獲廣東省第二屆普通高等學(xué)校教學(xué)成果獎一等獎，《抓好教學(xué)實(shí)習，培養綜合才能》、《培養高素質(zhì)人才的重要舉措——全程導師制》、《加強科研訓練，培養高素質(zhì)的中文專(zhuān)業(yè)人才》分別獲廣東省普通高等學(xué)校第三、四、五屆教學(xué)成果獎二等獎。
目前，中文系在校本科生達540多人。近年來(lái)，研究生辦學(xué)規模迅速擴大，辦學(xué)水準逐年提高。目前在校研究生有300多人，其中博士生近150人。2004年，宋俊華的博士論文《中國古代戲曲服飾研究》(黃天驥教授指導)，被評為百篇優(yōu)秀博士論文。2007年，劉曉明的博士論文《雜劇形成史》(康保成教授指導)，被評為百篇優(yōu)秀博士論文。此外，還有三篇博士論文獲得百篇優(yōu)秀博士論文提名。
中文系師資力量雄厚�，F有在編教職工60人，其中教授21人(博士生導師20人)，副教授21人。該系的黃天驥教授是國家級教學(xué)名師;吳承學(xué)教授是教育部長(cháng)江學(xué)者特聘教授，他們是中文系教師的杰出代表。中文系在學(xué)科建設方面取得顯著(zhù)成績(jì)。目前，中文系為博士、碩士授權一級學(xué)科(現有9個(gè)博士點(diǎn)、9個(gè)碩士點(diǎn)招生)，擁有1個(gè)博士后流動(dòng)站(中國語(yǔ)言文學(xué));有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科(中國古代文學(xué))，又是廣東省漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，擁有四個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科(中國古代文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、古典文獻學(xué))、1個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地(古代戲曲與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心)、1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地(中國非物質(zhì)遺產(chǎn)研究中心)。中國古代文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)傳統深厚，學(xué)術(shù)梯隊整齊，是海內外公認的研究中國古代戲曲及文體學(xué)的重要基地。中國戲曲史是本學(xué)科最具特色的研究方向,由王起、董每戡教授在20世紀50年代奠基，迄今已成為全國戲曲研究的中心。以該學(xué)科為主體完成的《全元戲曲》(十二卷)，已由人民文學(xué)出版社出版，在海內外引起較大反響，2001年獲全國古籍整理圖書(shū)一等獎，2003年獲教育部第三屆中國高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎中國文學(xué)一等獎。該學(xué)科還出版了一批研究古代戲曲、小說(shuō)、詩(shī)文作品與理論的專(zhuān)著(zhù)，在學(xué)界有較大影響;如《中國古代文體形態(tài)研究》、《中國古代戲劇形態(tài)與佛教》，獲教育部第四屆中國高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果中國文學(xué)二等獎。該學(xué)科與相關(guān)學(xué)科組建的中國非物質(zhì)遺產(chǎn)研究中心，由傳統戲曲、口傳文藝與民俗、非物質(zhì)遺產(chǎn)保護對策三個(gè)研究方向組成，是一個(gè)新型的學(xué)術(shù)平臺。它催生了新的學(xué)術(shù)增長(cháng)點(diǎn)，找到了一條基礎學(xué)科為社會(huì )服務(wù)的路徑，并進(jìn)一步打開(kāi)了國際交流的空間。漢語(yǔ)言文字學(xué)學(xué)科設有三個(gè)研究方向：一是古文字研究方向，研究對象包括甲骨文、戰國秦漢文字及相關(guān)的語(yǔ)言文字、歷史文化問(wèn)題;二是出土文獻與漢語(yǔ)史研究方向，研究對象包括古漢語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、音韻、訓詁等方面;三是現代漢語(yǔ)研究方向。該學(xué)科在研究成果、學(xué)術(shù)隊伍、人才培養等方面均有明顯優(yōu)勢。該學(xué)科出版的《金文編》、《長(cháng)沙楚帛書(shū)文字編》、《著(zhù)名中年語(yǔ)言學(xué)家自選集·唐鈺明卷》等著(zhù)作，得到學(xué)界的高度評價(jià)。中國現當代文學(xué)學(xué)科包括中國現代文學(xué)、中國當代文學(xué)、世界華文文學(xué)等研究方向，該學(xué)科致力于打通現當代文學(xué)的時(shí)限、海內外文學(xué)的地限，文學(xué)和文化的界限，具有創(chuàng )新意義。該學(xué)科出版的《中國新文學(xué)史編纂史》、《1903——前夜的涌動(dòng)》等著(zhù)作，獲多項國家級和省部級科研成果獎。文藝學(xué)學(xué)科包括文藝理論與批評、美學(xué)、文藝美學(xué)等研究方向，已經(jīng)取得一批富有特色的成果。語(yǔ)言學(xué)與應用語(yǔ)言學(xué)主要研究方向是語(yǔ)言學(xué)理論和應用語(yǔ)言學(xué)。該學(xué)科在方言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、對外漢語(yǔ)教學(xué)研究方面，已經(jīng)取得顯著(zhù)成果。比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科主要研究方向是中西文學(xué)/文化批評理論比較研究，尤其關(guān)注婦女、性別與文化再現方面的研究，已經(jīng)形成了自己的研究特色，并產(chǎn)生了較大的社會(huì )反響。中國古典文獻學(xué)主要研究方向是元明清文獻和嶺南文獻。該學(xué)科在元明清戲曲、小說(shuō)、詩(shī)文的整理與研究方面形成了自己的顯著(zhù)特色。民俗學(xué)學(xué)科繼承了中山大學(xué)民俗學(xué)的優(yōu)良傳統而又進(jìn)行了創(chuàng )新，在學(xué)科建設方面做出了新的貢獻。該學(xué)科整理出版的《中山大學(xué)典藏民俗學(xué)叢書(shū)》，讓海內外學(xué)界得以重新全面審視中國民俗學(xué)最早生成時(shí)的勃勃生機。
近年來(lái)，中文系大力開(kāi)展對外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，已與日本、美國、英國、韓國、新加坡和香港多所高校建立了學(xué)術(shù)交流制度，并與高雄中山大學(xué)中文系開(kāi)展定期的學(xué)術(shù)交流。
80多年來(lái)，中文系畢業(yè)生遍布海內外，在不同領(lǐng)域表現卓越，為中文系和中山大學(xué)贏(yíng)得了較高贊譽(yù)。“領(lǐng)百粵風(fēng)騷開(kāi)一園桃李，攬九天星斗寫(xiě)千古文章”，這副鐫刻在中文堂大堂正中的對聯(lián)，是中文系歷史的凝聚和品格的寫(xiě)照。