隨著(zhù)2017考研的到來(lái)，考生們也在積極尋找考研真題進(jìn)行考研備考了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于西南大學(xué)2016年考研666教育學(xué)試題的相關(guān)內容，歡迎大家的閱讀。

　　一，填空10個(gè)

　　1，發(fā)現學(xué)習誰(shuí)提出來(lái)的

　　2，最能體現杜威教育思想的教育著(zhù)作是

　　3，教育的功能，評價(jià)功能，激勵功能，導向功能，，，，，

　　4，活教育誰(shuí)提出的

　　5，西周的學(xué)習內容概括為，，，

　　6，學(xué)習的什么分類(lèi)，有四個(gè)，學(xué)習主體分類(lèi)，學(xué)習水平分類(lèi)，學(xué)習性質(zhì)分類(lèi)，，，，

　　7，

　　10，問(wèn)卷的構成，指導語(yǔ)，，，，結語(yǔ)

　　二，名詞解釋6個(gè)

　　班級授課制

　　社會(huì )中心課程論

　　稷下學(xué)宮

　　《大教學(xué)論》

　　認知學(xué)習

　　校本研究

　　三，簡(jiǎn)答:

　　1，課程價(jià)值需求的取向

　　2，革命根據地的教學(xué)經(jīng)驗

　　3，教育行動(dòng)研究的步驟

　　4，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　四，論述

　　1，自然主義教育的核心

　　2，觀(guān)察實(shí)驗的步驟

　　3，教育基礎改革的創(chuàng )新

　　4.

　　五，案例分析

　　從教與學(xué)的關(guān)系，教師與學(xué)生的關(guān)系分析案例，再分析當前我國教育面臨的問(wèn)題

　　一個(gè)姓汪的校長(cháng)說(shuō)了三句話(huà):1，學(xué)習不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)了多少 2，什么是完成了教學(xué)任務(wù)?