在碩士研究生入學(xué)考試的數學(xué)統考試卷中，盡管概率統計和線(xiàn)性代數所占分數比例完全相同，但是概率論與數理統計部分得分一般均低于線(xiàn)性代數部分，得分率更是和概率論的難度不成比例。一是因為我們復習，習慣按照高數-線(xiàn)代-概率的順序進(jìn)行，到了后期，時(shí)間緊迫，心中比較緊張，影響學(xué)習效率;一方面，復習的越多，前期所學(xué)的成果有所遺忘，想花時(shí)間鞏固高數和線(xiàn)代內容，忽略了好拿分的概率論;最后一個(gè)原因，是學(xué)習不得要領(lǐng)，概率論知識比較散亂，不像線(xiàn)性代數那樣前后貫通——易于一通百通，如果沒(méi)有得到指點(diǎn)，是很浪費時(shí)間的。

　　事實(shí)也表明，概率論與數理統計的考分分布不僅均值偏低，而且"方差"也大。根據多年的考試成績(jì)分析，中等及中上等考生的微積分和線(xiàn)性代數的成績(jì)相差并不是很大，他們之間在數學(xué)成績(jì)上的差距主要來(lái)源于概率論與數理統計部分，一些競爭在不穩定邊緣上的考生甚至因此而失去被錄取的機會(huì )。

　　根據上述分析，我們認為對多數考生來(lái)說(shuō)，概率論與數理統計部分是考生在數學(xué)統考中的一個(gè)弱項，是關(guān)系考生在選拔性考試中競爭力強弱的關(guān)鍵一環(huán)，對中等水平的考生來(lái)說(shuō)，尤為如此。

　　我們認為考生在數學(xué)科目的復習安排上，要先從最薄弱的一環(huán)開(kāi)始，也就是說(shuō)，在整個(gè)數學(xué)課程復習之初，要按照最新考研大綱規定的內容，先將概率論與數理統計再學(xué)習一遍，要一節一節地復習，一個(gè)概念一個(gè)概念地領(lǐng)會(huì )，一個(gè)題一個(gè)題地做，以達到正確理解和掌握基本概念、基本理論和基本方法。要特別指出的是在這一階段復習時(shí)，不要輕視對教科書(shū)中一般習題的練習，一定要配合各章節內容做一定數量的習題，總結一般題型的解題方法與思路。這一階段一般最遲應在暑假開(kāi)始之前完成。所以，高等數學(xué)與線(xiàn)性代數的復習要合理安排，在年前盡量把高等數學(xué)上冊學(xué)完練好，年后利用兩個(gè)月的時(shí)間復習高等數學(xué)下冊以及線(xiàn)性代數，給概率論的復習預留充足的時(shí)間。盡管這一階段僅僅是概率論與數理統計乃至數學(xué)全面復習的先導，但它是為開(kāi)始全面復習打基礎的階段。在此過(guò)程中，不要過(guò)多地去追求難題、技巧，要腳踏實(shí)地、全面仔細地復習，凡是考綱上有的內容，就要不遺漏地弄會(huì )、搞透。這個(gè)階段雖然涉及綜合性提高性題型不多，但基礎打得好將為下階段全面綜合復習創(chuàng )造一個(gè)有利前提，更何況，很多綜合性、靈活性強的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當運用有關(guān)的最基本概念、理論和方法。

　　針對分析總結能力頗弱的同學(xué)，選擇一個(gè)輔導班，或者觀(guān)看考研概率論的系列視頻都是非常有效果，幫助很大的。在這里，預祝大家取得好成績(jì)，金榜題名。