江西財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2005年經(jīng)主管部門(mén)批準后設立，本專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)在媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告理論與實(shí)務(wù)等領(lǐng)域的研究方面，具有較強的師資力量，近年來(lái)取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果，形成了自身的辦學(xué)特色。
一、培養目標
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)培養新聞傳播領(lǐng)域的高級經(jīng)營(yíng)管理人才，要求本專(zhuān)業(yè)碩士研究生有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和使命感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養及創(chuàng )新創(chuàng )造能力。掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)業(yè)知識，了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有從事新聞與大眾傳媒研究和實(shí)踐的能力，熟練地運用一門(mén)外語(yǔ)和計算機，能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門(mén)、文化宣傳部門(mén)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理部門(mén)的宣傳、組織、管理與經(jīng)營(yíng)的各項工作，也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究。
二、研究方向
1.媒介經(jīng)營(yíng)與管理：傳媒經(jīng)濟與管理方向為傳媒產(chǎn)業(yè)培養應用與研究并重型人才，碩士生應熟悉傳媒經(jīng)濟和傳媒經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際業(yè)務(wù)，同時(shí)重視理論研究和教學(xué)能力的培養，畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線(xiàn)實(shí)踐工作，尤其經(jīng)營(yíng)與管理工作以及高校和科研機構的教學(xué)與科研工作。
2.廣告理論與實(shí)務(wù)：廣告理論與實(shí)務(wù)方向為廣告業(yè)培養應用與研究并重型人才，研究生應具有堅實(shí)的廣告學(xué)基礎，了解廣告學(xué)的理論前沿、重大現實(shí)問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解廣告的實(shí)務(wù)，重視廣告實(shí)際操作能力的培養，畢業(yè)后能夠勝任與廣告學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)或廣告實(shí)踐工作。
三、學(xué)習年限
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生的培養實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習年限為3年，實(shí)行2-4年彈性學(xué)制。課程學(xué)習時(shí)間一般為1.5年。
四、培養方式
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養實(shí)行研究生自學(xué)、導師指導和集體培養相結合的培養方式。
充分發(fā)揮導師組集體指導研究生的主導作用。建立導師組例會(huì )制度，討論確定研究生培養有關(guān)事宜，對每個(gè)學(xué)生的培養方案、學(xué)位論文的撰寫(xiě)提出建議，供導師參考。
充分發(fā)揮導師的指導作用。在入學(xué)第一個(gè)學(xué)期結束時(shí)完成師生互選后，導師全面關(guān)心研究生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習及身心健康。通過(guò)課程學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐指導和學(xué)位論文撰寫(xiě)等多種形式，著(zhù)重培養其科研方面的獨立工作能力和實(shí)踐能力。
充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)作用。研究生在導師組和導師指導下，廣泛閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū)、資料、期刊，寫(xiě)成讀書(shū)報告或文章，由教師定期檢查;就當前學(xué)界、業(yè)界熱點(diǎn)問(wèn)題等內容(或根據當時(shí)情況另行確定)進(jìn)行調研活動(dòng)，寫(xiě)出有一定理論深度的調查分析報告;積極參與老師課堂討論，開(kāi)展研討式教學(xué);參與導師相關(guān)課題研究，以提高自己的獨立研究能力;積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的傳媒管理和廣告實(shí)踐能力。
五、課程設置
課程學(xué)習實(shí)行學(xué)分制，碩士研究生在攻讀學(xué)位期間，應修總學(xué)分不少于43學(xué)分，其中：課程學(xué)分為35分(學(xué)位課程學(xué)分14分，必修課程學(xué)分13分，選修課程學(xué)分8分，1學(xué)分=16學(xué)時(shí))，即指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開(kāi)設的本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，包括本專(zhuān)業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專(zhuān)業(yè)碩士選修課三大類(lèi)，其中本專(zhuān)業(yè)碩士選修課不少于8學(xué)分;補修課程：同等學(xué)力或跨專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，一般應在導師指導下選擇2門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課作為補修課程，沒(méi)有補修成績(jì)或補修課程考試不合格者不得進(jìn)入論文答辯。補修課程不計學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節學(xué)分為4分(教學(xué)實(shí)踐學(xué)分2分，社會(huì )調研學(xué)分2分)，科研學(xué)分為4分。學(xué)位論文實(shí)行申請答辯制。
六、社會(huì )實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究
1.社會(huì )實(shí)踐：傳播學(xué)是理論研究與業(yè)務(wù)實(shí)踐并重的學(xué)科，學(xué)界與業(yè)界、學(xué)校理論教育教學(xué)與媒體傳播實(shí)踐保持密切聯(lián)系。因此，本專(zhuān)業(yè)研究生在學(xué)習期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習，并取得有關(guān)媒體機構或企業(yè)的實(shí)習合格證明。
2.學(xué)術(shù)研究：本專(zhuān)業(yè)培養的碩士研究生要結合本人的研究方向，參加校內或社會(huì )有關(guān)學(xué)術(shù)機構組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可以是教學(xué)實(shí)踐、查閱文獻資料、參加學(xué)術(shù)報告會(huì )(研討會(huì ))、參與科研項目研究和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告或學(xué)術(shù)論文等。碩士生完成科研分依照學(xué)校的相關(guān)要求計分。
七、中期考核
為了加強研究生管理，提高研究生培養質(zhì)量，必須進(jìn)行中期考核�？己斯ぷ骷仁菍ρ芯可臋z查，同時(shí)也能起到交流經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)方向的作用。中期考核時(shí)間為第三學(xué)期末，由院學(xué)科負責人及專(zhuān)家組成中期考核小組，對研究生政治表現、文獻綜述、開(kāi)題報告、綜合能力及健康狀況進(jìn)行考核。合格者繼續攻讀碩士學(xué)位;不合格者按照江西財經(jīng)大學(xué)學(xué)籍管理辦法處理。
八、學(xué)位論文
碩士生修滿(mǎn)培養方案規定的全部學(xué)分課程并考核合格后，進(jìn)入學(xué)位論文階段。學(xué)位論文工作應包括開(kāi)題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節。
1.選題和開(kāi)題報告：在撰寫(xiě)學(xué)位論文之前，本專(zhuān)業(yè)碩士研究生在導師指導下完成論文選題工作。并向導師組作開(kāi)題報告，就論文選題的理論和實(shí)踐意義、國內外的研究狀況、主要研究?jì)热莺脱芯糠桨傅茸龀稣撟C。經(jīng)導師組討論通過(guò)后，方能正式開(kāi)展論文撰寫(xiě)工作。
2.學(xué)生開(kāi)題報告通過(guò)后，導師組成員要根據學(xué)生的論文撰寫(xiě)情況進(jìn)行論文撰寫(xiě)檢查，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)糾正，督促學(xué)生認真進(jìn)行論文撰寫(xiě)。
3.學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)完后，指導教師要對論文進(jìn)行認真指導、修改，對論文進(jìn)行客觀(guān)的評論。并督促學(xué)生對所撰寫(xiě)的畢業(yè)論文進(jìn)行認真的修改與完善。
4.論文答辯：碩士研究生在全面完成個(gè)人培養計劃規定的各個(gè)科目后，提交學(xué)位論文及其摘要，由指導教師推薦，要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會(huì )審批同意后，組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會(huì )由3-5人組成，以無(wú)記名投票的方式，就是否通過(guò)學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議，并寫(xiě)出評語(yǔ)。決議獲三分之二以上的多數通過(guò)，報校學(xué)位評論委員會(huì )審查，通過(guò)者，即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。