面對五花八門(mén)的各種考研輔導班，我們考生該如何選擇好的輔導班呢?下面是小編為大家整理的2017考研輔導班排名介紹，僅供大家參考。

　　第1名：凱程教育

　　優(yōu)勢：最早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課、公共課輔導，對金融、會(huì )計、法學(xué)、法碩、中傳、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等科目積累了豐富的經(jīng)驗，是他們的強項，教學(xué)教務(wù)負責任;考研規劃合理，通過(guò)率高。有自己的集訓營(yíng)場(chǎng)地、管理不錯。發(fā)展迅猛。

　　缺點(diǎn)：廣告投入偏少，知道的人不是很多。

　　第2名：海天教育

　　優(yōu)勢：較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導，同時(shí)也側重考研公共課;最初由輔導考研政治打開(kāi)名聲，公共課師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護水平。

　　缺點(diǎn)：集體上課模式缺乏針對性，對專(zhuān)業(yè)課的高校內部信息挖掘不充分。

　　第3名：慧易升教育

　　考研輔導班排名介紹考研輔導班排名介紹優(yōu)勢：在科技園內，位置較好;對理工科專(zhuān)業(yè)，有一定的輔導經(jīng)驗。

　　缺點(diǎn)：對北京航空航天大學(xué)的理工科專(zhuān)業(yè)比較熟悉，對其他學(xué)校經(jīng)驗不足。

　　第4名：文都網(wǎng)校

　　優(yōu)勢：較早開(kāi)展考研輔導，在網(wǎng)絡(luò )課程上做的比較好;近年來(lái)在考研專(zhuān)業(yè)課上有所開(kāi)拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的銷(xiāo)售體系，營(yíng)銷(xiāo)渠道比較發(fā)達;教學(xué)地點(diǎn)在海淀區、朝陽(yáng)區都有分布，上課較為方便。缺點(diǎn)：后期教學(xué)維護比較粗放，一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)課輔導效果和社會(huì )認可度。

　　第5名：海文考研

　　優(yōu)勢：較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導，大量開(kāi)發(fā)考研專(zhuān)業(yè)課網(wǎng)絡(luò )課程，專(zhuān)業(yè)課輔導涉及面比較廣;位于中關(guān)村，地理位置較好，尤其擅長(cháng)大規模專(zhuān)業(yè)課集訓模式。缺點(diǎn)：教務(wù)老師有的是本科生，較為缺乏經(jīng)驗，一定程度上影響到了考驗規劃能力和輔導效果;集訓模式針對性不強。

　　第6名：易研教育

　　優(yōu)勢：緊鄰清華大學(xué)，地理位置比較好;較早開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課輔導;師資力量比較規范，教學(xué)教務(wù)安排較好，規劃比較合理;學(xué)習環(huán)境良好，便捷度高。劣勢：最早開(kāi)展青島大學(xué)的輔導，對北京地區的輔導了解尚不夠深入。

　　在考研輔導班的選擇上，把握兩個(gè)原則即可："沒(méi)有最好，只有更好"，以及"適合的就是好的"。所以，無(wú)論哪個(gè)考研輔導班，無(wú)論是實(shí)體班還是網(wǎng)絡(luò )課程，只要是適合自己的就是好的。在對自身復習習慣等多種因素有了清醒的認識后，就要充分考察輔導班，以便判斷一個(gè)輔導班是否適合自己。

　　還存在其他考研輔導機構，影響力和認可度普遍不高，不一一贅述。關(guān)于考研輔導班哪個(gè)好這個(gè)問(wèn)題，基本介紹完畢，希望對大家有所裨益。

　　如何正確選擇考研輔導班

　　在考研準備的過(guò)程中，會(huì )遇到不少困難，尤其對于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報輔導班來(lái)彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

　　其實(shí)考研更多的是對自己的重新認識!通過(guò)考研的復習，你可以知道自己是不適合讀研，琢磨考研的意義何在?了解自身實(shí)際情況——自身專(zhuān)業(yè)基礎、時(shí)間精力、經(jīng)濟實(shí)力等都對報班有所影響。

　　如果一定要報班的話(huà)，要根據自身的情況去選擇，不要盲目跟風(fēng)!目前社會(huì )上開(kāi)設考研輔導班的機構較多，那么，如何選擇適合自己的考研輔導班呢?有關(guān)專(zhuān)家為考生提供如下判斷標準。

　　師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經(jīng)驗、歷年輔導效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(cháng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因為任何一門(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著(zhù)述成就、輔導成就等。

　　資料：全面、系統的好教材代表著(zhù)雄厚的輔導力量和良好的服務(wù)意識。

　　服務(wù)：權威的輔導機構，不應該僅僅辦班，同時(shí)還應提供資料、信息等方面的配套服務(wù)。服務(wù)項目越齊全，服務(wù)周期越長(cháng)，對考生幫助越大。往往，輔導機構提供的服務(wù)周期時(shí)間有多長(cháng)，提供的服務(wù)也就越全面。