考研輔導班一直是大家備考過(guò)程中最忠實(shí)的“小伙伴”，考生能否有效利用補習班，決定著(zhù)你的復習質(zhì)量是否能有所提高，小編提醒考生，通常大家對于考研補習班的利用率比較低，所以如果你能把這個(gè)利用率提高上去，那你的復習效果就能在現有的基礎上有所提升，并且能夠幫助你在同期考生中脫穎而出。

　　利用率低的表現

　　你是否發(fā)現在聽(tīng)課過(guò)程中跟不上老師的速度，或者在做練習時(shí)總是有“舌尖效應”，如果這些問(wèn)題你通通“中槍”的話(huà)，就說(shuō)明你對考研補習班的利用率太低了。海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，通常來(lái)說(shuō)，補習班的老師都比較盡職盡責，能夠針對考生在復習過(guò)程中所要注意的事項給出專(zhuān)業(yè)的指導，這也是很多考生選擇補習班的原因。所以，如果說(shuō)你能夠充分消化補習班給予你的知識，那么你在復習過(guò)程中應該表現得游刃有余，而不是力不從心，跟不上老師的節奏，更不會(huì )產(chǎn)生“舌尖現象”，也就是明明看著(zhù)是熟悉的題目，但就是無(wú)從下手的狀況。出現這些狀況的原因就是你沒(méi)有消化老師所教授的內容，換言之，你對補習班的利用率很低。

　　如何提高利用率

　　提高利用率的方法有很多種，最重要的就是你必須在聽(tīng)課之前預習一遍。預習是一項非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，但對你的意義卻非比尋常，海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，考生預習的過(guò)程就相當于吃飯前的“挨餓階段”，在預習過(guò)程中，不理解的問(wèn)題、有歧義的問(wèn)題、解決不了的問(wèn)題，都會(huì )讓你對這一部分的內容印象加深，但就是讓你“看得見(jiàn)吃不著(zhù)”，你越是解決不了，你的印象就會(huì )越深刻，在聽(tīng)課的過(guò)程中，你自然會(huì )豎起耳朵認真聽(tīng)老師的講述，這樣一來(lái)也就不用擔心會(huì )跟不上老師的節奏了。另外，大家還可以指定聽(tīng)課計劃，比如說(shuō)，如果一堂課你全部都屏氣凝神聽(tīng)下來(lái)會(huì )有些吃力的話(huà)，那就不妨把一堂課分為幾個(gè)階段，粗聽(tīng)階段、細聽(tīng)階段和整理階段，這樣一來(lái)，你的聽(tīng)課就會(huì )更加有針對性，也能將你的聽(tīng)課效率最大化。

　　總而言之，考研補習班對于大家的幫助是有目共睹的，所以如果你能夠合理利用補習班，讓它為你的考研加大馬力的話(huà)，那么你的復習肯定會(huì )“更上一層樓”。