以下是小編搜集整理的考研人的幾大“亂”與應對建議，考研的目的性要明確，到底是為了想在某個(gè)領(lǐng)域做科學(xué)研究，還是為了提高就業(yè)的砝碼，拓寬就業(yè)的領(lǐng)域，或者確定了明確的就業(yè)方向，選擇了自己感興趣的就業(yè)領(lǐng)域。
1. 亂選專(zhuān)業(yè)：讀研就為好工作，什么熱門(mén)學(xué)什么。
考生實(shí)錄 1
周同學(xué)，普通二本學(xué)校大三女生，生物工程專(zhuān)業(yè)，不打算考本專(zhuān)業(yè)。覺(jué)得自己對文學(xué)感興趣，打算報考心理學(xué)和哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。但是心理學(xué)只是看了一份報紙。哲學(xué)壓根沒(méi)有接觸過(guò)，感覺(jué)挺神秘，通過(guò)和該專(zhuān)業(yè)老師溝通，否定了報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的想法。然后又打算報考英語(yǔ)，覺(jué)得當英語(yǔ)老師也不錯，但是因為沒(méi)有二外基礎，英語(yǔ)剛過(guò)六級并不擅長(cháng)，放棄。最后想通過(guò)讀研究生后考公務(wù)員，只要是能考公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)都可以，由于感覺(jué)自己考什么專(zhuān)業(yè)都有困難，對考研失去信心但是又不想找工作，最終錯失考研時(shí)間和機會(huì )。
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考研的目的性要明確，到底是為了想在某個(gè)領(lǐng)域做科學(xué)研究，還是為了提高就業(yè)的砝碼，拓寬就業(yè)的領(lǐng)域，或者確定了明確的就業(yè)方向，選擇了自己感興趣的就業(yè)領(lǐng)域。做一個(gè)重要決定之前，目的性明確了，接下來(lái)要做的工作就會(huì )非常清晰。
考生實(shí)錄 2
小馬，現在天津的一所三本院校就讀會(huì )計專(zhuān)業(yè)大三。父親是軍人，從小馬小時(shí)候對其要求就很?chē)��？佳羞x專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，小馬的父親幫其選擇了財經(jīng)類(lèi)大學(xué)的金融專(zhuān)業(yè)，主要原因是小馬的母親在銀行系統工作，將來(lái)畢業(yè)方便安排工作。但是小馬的數學(xué)非常不好，從小喜歡文學(xué)，高中時(shí)迫于父親的的壓力選擇理科，現在又要接受父親的安排選擇金融專(zhuān)業(yè)。雖然每天學(xué)習數學(xué)很努力，但成績(jì)還是一塌糊涂。雖然接受專(zhuān)業(yè)的考研輔導培訓，效果不理想，別人聽(tīng)一遍最多兩遍就可以理解的內容，小馬還是搞不明白。最終數學(xué)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，直接落榜。
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考研專(zhuān)業(yè)的選擇要結合自己的實(shí)際能力。有些專(zhuān)業(yè)基本不能跨考，比如臨床醫學(xué)和音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。還有些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有明確的限制條件，但是對于跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考研難度非常大，比如外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、統計學(xué)、通信工程等專(zhuān)業(yè)。在報考專(zhuān)業(yè)之前，要衡量一下考試的科目?jì)热菔遣皇亲约耗軌蚪邮�，然后通過(guò)學(xué)習達到相應要求的，然后再確定專(zhuān)業(yè)。像小馬其實(shí)可以考慮會(huì )計專(zhuān)碩，既避開(kāi)了數學(xué)，又能夠按照父母的要求進(jìn)入銀行系統工作。
2. 亂報學(xué)校：只去北上廣，只選211。
考生實(shí)錄 1
張同學(xué)，三本學(xué)校編輯出版本科生，非中國人民銀行研究生部金融專(zhuān)業(yè)的研究生不考。大學(xué)四級剛剛通過(guò)，數學(xué)沒(méi)有學(xué)習過(guò)，周?chē)税ǜ改付紕袼灰�，但是學(xué)生本人不打算放棄，現在在學(xué)習數學(xué)。
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有勇氣報考名校這點(diǎn)是值得鼓勵的，但是要結合自身的實(shí)際情況出發(fā)，中國人民銀行研究生部金融專(zhuān)業(yè)課難度非常大，統考的數學(xué)三基本要達到接近滿(mǎn)分的成績(jì)，這對于之前完全沒(méi)有接觸的數學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度很大。如果只是為了院校的名氣而付出一年甚至兩年三年的時(shí)間去準備，某種意義上來(lái)說(shuō)也是對自己不負責任。專(zhuān)業(yè)選擇要要多方面考慮，看自己是否真的對報考專(zhuān)業(yè)感興趣，并且具有就讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎知識，以及將來(lái)就業(yè)的從業(yè)素質(zhì)。
考生實(shí)錄 2
王同學(xué)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)已經(jīng)兩年。對目前工作不是很滿(mǎn)意，打算考研尋求更好的發(fā)展。綜合考慮后打算報考民商法專(zhuān)業(yè)，但是在院校選擇上很猶豫，想報西南政法大學(xué)，自己的老家就是成都，將來(lái)在當地直接就業(yè)方便，但是覺(jué)得名氣不如北大，人大，中國政法�？墒亲约阂呀�(jīng)兩年沒(méi)有接觸英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)課還需要大量的時(shí)間準備，暫時(shí)不打算放棄工作�，F在比較苦惱。
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現在很多學(xué)生扎堆報考北上廣地區。如果自身的實(shí)力不是很強，將來(lái)也不打算在北上廣發(fā)展的話(huà)，還是選擇地方的高校會(huì )更好一些。首先，每個(gè)地區的文化氛圍，生活習慣都不一樣，在一個(gè)地區學(xué)習兩三年后再到另一個(gè)陌生的城市發(fā)展，是不太現實(shí)的;另外，地方高校也有很多實(shí)力強的院校，在地方就業(yè)的認可度很好，而且已經(jīng)在當地學(xué)習了兩三年，周?chē)沫h(huán)境很熟悉，自己的導師同學(xué)也可以提供較廣的人脈。比如案例提到的西南政法大學(xué)曾經(jīng)是中國法學(xué)界的執牛耳者，著(zhù)名法學(xué)家遍布全國，如賀衛方、張衛平、范忠信等，西政的畢業(yè)生在西南和兩廣就業(yè)非常好。
3. 亂做題：真題、模擬題，有多少做多少。
考生實(shí)錄 1
張同學(xué)，考研時(shí)報考的是自己本科學(xué)習的金融專(zhuān)業(yè)。他本科的數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)非常好，但是英語(yǔ)成績(jì)不理想，只是過(guò)了英語(yǔ)四級而沒(méi)有通過(guò)六級。金融專(zhuān)業(yè)對于英語(yǔ)的要求很高，他所報考的人民大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)前幾年都是60分，而且北京的判卷嚴無(wú)疑又增加了難度�？忌涎械膶W(xué)長(cháng)、學(xué)姐和輔導班的老師都說(shuō)考研英語(yǔ)最重要的是真題，介紹經(jīng)驗說(shuō)翻譯真題中每篇閱讀的方法對英語(yǔ)成績(jì)很有幫助。于是他找到了從86年到2010年共25年的英語(yǔ)真題，從9月初開(kāi)始一套套地做下去，每天用三四個(gè)小時(shí)翻譯一篇閱讀。由于每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間有六七個(gè)小時(shí)，花在別的科目上的時(shí)間就少了�？荚嚱Y果他英語(yǔ)考到了61，但總分只有353，沒(méi)有達到人大總分要求的385。
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在考研復習的過(guò)程中要重視真題，但是真題也不是越多越好。但是張同學(xué)做的真題過(guò)多，其實(shí)十年的真題足以，不要讓英語(yǔ)占用過(guò)多的時(shí)間而影響到其他的科目。其他科目也是如此，比如10年考研政治改革了，即使做再多真題也是沒(méi)有辦法練習近現代史綱、思想道德修養和法律基礎部分。真題很重要但是要適量，而不是越多越好。
考生實(shí)錄 2
李同學(xué)，畢業(yè)后連續兩年考研。每年考試，專(zhuān)業(yè)課分數很高，英語(yǔ)分數都是40分左右，自己很苦惱，懷疑自己學(xué)不好英語(yǔ)，不知道還要不要繼續考研。李同學(xué)在高中通過(guò)了大學(xué)四級英語(yǔ)考試，大一通過(guò)了六級的考試，還參加過(guò)雅思考試，分數都很高。所以在準備考研英語(yǔ)的時(shí)候，覺(jué)得自己的詞匯量足夠，沒(méi)有復習詞匯，直接進(jìn)入到了真題，一遍一遍做真題，到最后看到第一句話(huà)，就知道選項是什么。
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考研英語(yǔ)不同于四六級考試，也不同于雅思托福等出國考試�？佳杏⒄Z(yǔ)大綱沒(méi)有注明每個(gè)單詞的詞義，也就是不指定考研單詞考察的詞義。所以李同學(xué)的問(wèn)題，一是因為沒(méi)有弄清楚考研英語(yǔ)的要求和思路，另一方面是只做真題，沒(méi)有注重模擬題的訓練，失去了做新題的感覺(jué)。針對這類(lèi)學(xué)生，一定要清楚，考研就要按照考研的思路去復習，多分析考研大綱，閉門(mén)造車(chē)是不行的。
4. 亂報班： 考研輔導班，廣告搶眼就選它。(感覺(jué)這條歸納得不夠有共性，也不太能引起考生的共鳴。很多考生報考研輔導班，一是覺(jué)得大家都報，盲目跟風(fēng);二是想走捷徑。請責編修改此條亂象，使之更符合考生在這方面易犯的亂象。)
考生實(shí)錄 1
小劉已經(jīng)工作一年，現在決定考研，實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想——進(jìn)入人大學(xué)習。之前考過(guò)一次研究生，但是因為沒(méi)有好好準備而落榜，感覺(jué)憑自己的能力有困難，在街邊看到一家輔導機構鋪天蓋地的廣告，于是找上門(mén)，那家輔導機構承諾：通過(guò)三個(gè)月的輔導，英語(yǔ)可以拿到75分，政治85分，專(zhuān)業(yè)課260分，小劉很心動(dòng)，結果卻是慘敗而歸，輔導機構當初的承諾根本沒(méi)有兌現。
考生實(shí)錄 2
許同學(xué)在北京的一所三本院校學(xué)習，高考的失利讓他在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就決定要考研：大一參加了英語(yǔ)的集訓營(yíng);大二上了全程的數學(xué)班;大三那一年，每周4到5天的時(shí)間在接受考研培訓，今天補一天的數學(xué)，下周上一個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課，最后的時(shí)候還報了一個(gè)自稱(chēng)能拿到院校真題的輔導班。由于考研復習沒(méi)有一個(gè)詳細的規劃，希望全部寄托在考研輔導班上，最后名落孫山。
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準備考研的學(xué)生，根據自己的情況選擇適合的輔導班是可以的。但是要記住，考研始終是自己的事情，外界能夠提供的幫助始終有限。擺正心態(tài)，制訂一套適合自己的學(xué)習規劃才是比較重要的，而且在這個(gè)規劃中要清楚自己每個(gè)階段要達到的水平，有一個(gè)準確的評估。
在選擇輔導班的時(shí)候，一定要選擇正規的機構，多方面核實(shí)信息的準確性。像小劉同學(xué)遇到的情況，對于考研科目稍有了解的學(xué)生就能知道，之前沒(méi)有基礎的學(xué)生在短短三個(gè)月的時(shí)間讓英語(yǔ)達到75分，難度相當大。
5. 亂投奔：報考學(xué)校，心中圣地;千里之外，前往復習!
考生實(shí)錄
楊同學(xué)，就讀云南某大學(xué)，打算2013年考研，報考南京大學(xué)的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是前往南大，想去聽(tīng)聽(tīng)該專(zhuān)業(yè)的課程，借機聯(lián)系該專(zhuān)業(yè)同學(xué)導師。無(wú)法借住學(xué)生宿舍，學(xué)校周邊的房源緊張、價(jià)格昂貴，于是找到市郊臨時(shí)搭建平房，看著(zhù)三教九流的鄰居，感覺(jué)非常不踏實(shí)。
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如果報考院校(所)與本科學(xué)校不在同一個(gè)城市，那這樣做沒(méi)有必要。出題的老師往往不確定，而且名校的出題程序嚴格、保密，套題的幾率很小。唯一的收獲可能是“蹭”到一些專(zhuān)業(yè)課來(lái)聽(tīng)。房租便宜的房子往往環(huán)境不好，甚至可能引發(fā)安全問(wèn)題。