關(guān)于考研輔導班哪個(gè)好這個(gè)問(wèn)題，困擾了大量的考研家長(cháng)和同學(xué)們，近年來(lái)考研機構越來(lái)越多，選擇輔導班變成了一個(gè)大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，下面小編對北京地區考研輔導機構在公共課和專(zhuān)業(yè)實(shí)力和水準進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間調查與分析，得出以下分析內容，供大家參考。
第一、關(guān)于考研報輔導班的問(wèn)題
我個(gè)人認為輔導班的作用還是有的，顯而易見(jiàn)的是無(wú)論輔導老師水平多么高，授課如何好，如果自己沒(méi)有下功夫去學(xué)，無(wú)法幫助我們獲得成功。套用哲學(xué)的話(huà)，這就叫內因是決定事物發(fā)展的決定性因素。說(shuō)這些的意思是我們在復習的過(guò)程中，一定不要把輔導班看得太重要，自己努力才是最重要的。
很多考研的同學(xué)，在為“報不報考研輔導班”而苦惱。很多同學(xué)手拿各種輔導班的招生簡(jiǎn)章，不知該不該報。“全國規模最大、師資最強、命中分數最高”的專(zhuān)業(yè)培訓機構、“含金量高，預測精準”、“英語(yǔ)大小作文全部命中，直接命中一道閱讀”等廣告宣傳，都在竭力證明各自擁有不可比擬的師資力量，及其“驕人”的押題命中率。
到底要不要報考研輔導班?大家說(shuō)法不一。
支持者：某位同學(xué)從考研的前一年就開(kāi)始關(guān)注各大考研輔導機構，各種考研輔導班宣講會(huì )也都去聽(tīng)。根據自己的實(shí)際情況和對考研機構的比較權衡之后，他報了一個(gè)機構“沖刺班”和英語(yǔ)“寫(xiě)作班”。他說(shuō)：“雖然報了輔導班，但也不會(huì )完全依賴(lài)輔導班。只是希望可以從中獲得有效的信息和第一手資料，為今后的復習打好基礎，合理有效地利用資源，節省時(shí)間和精力。”
“考研報班的同學(xué)大致分為隨波逐流、增長(cháng)知識、臨陣磨刀、抱有僥幸心理四種類(lèi)型。”一位同學(xué)說(shuō)。她說(shuō)：“自己報輔導班就是屬于隨波逐流型。一方面由于輔導班廣告宣傳很強勢，老師也很不錯，周?chē)瑢W(xué)都報也就報了，之前也并沒(méi)有考慮太多。上過(guò)他們的春季班后，覺(jué)得效果還可以。尤其是政治，因為自己沒(méi)有時(shí)間去總結、歸納重點(diǎn)，還是報輔導班會(huì )比較好。”楊同學(xué)建議，如果同學(xué)時(shí)間充足，且經(jīng)濟條件允許的，不妨報個(gè)班試試，感受氣氛，讓自己心理有點(diǎn)約束，也算圖個(gè)心理安慰。
反對者：輔導班主要是做些總結和概括，如果理解能力比較好，且善于攫取重點(diǎn)，那么買(mǎi)些資料自己看也可以的。比如說(shuō)數學(xué)主要在于自己多做習題，報班并不會(huì )有什么太大作用。
中立者：一位跨專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)，不支持也不反對。他告訴我們，“因為我是跨專(zhuān)業(yè)考研，有一定的難度，需要專(zhuān)業(yè)的輔導機構幫助整理考點(diǎn)，指出復習方向，所以我報了專(zhuān)業(yè)課輔導班。但他告訴記者，同學(xué)們報班需謹慎，要根據自己的實(shí)際情況來(lái)做選擇，因為報輔導班考研有成功的例子，但也有很多失敗的例子。
到底要不要報考研輔導班?
建議各位考生可從自身實(shí)際進(jìn)行考慮、選擇。
首先，考慮個(gè)人考研意愿的強度。"考上、考不上無(wú)所謂，考上更好"這個(gè)種心態(tài)也不建議報輔班，除非您是本專(zhuān)業(yè)的，否則有這種心態(tài)的人考上的可能性幾乎是零，等于浪費金錢(qián)。
其次，考慮考上的把握有多大。如果您沒(méi)有十足考上的把握?你要考慮一下再復習一年所要付出的時(shí)間、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前畢業(yè)一年碩士研究生一年的收入是多少?以及處在人生黃金期中的一年的機會(huì )成本是多少?
第三、考慮個(gè)人的經(jīng)濟能力。報輔導班畢竟要付出金錢(qián)成本，看是否能承受的了，如果您就是經(jīng)濟有壓力，只要您有非考上研究生不可的決心和行動(dòng)，用一年的時(shí)間您一定能成功!同時(shí)博仁也愿意為貧困考生提供盡可能的幫助。
第四、其它各種因素。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)基礎、自學(xué)能力、復習時(shí)間、時(shí)間規化能力、以及以前學(xué)習計劃的按時(shí)完成的情況(即自制力)等各種因素。
第二、考研輔導班的作用
復習更能把握重點(diǎn)。目前許多考研輔導專(zhuān)家都對考研命題趨勢等有很深的把握，正規的考研輔導專(zhuān)業(yè)機構也投入精力研究考研，這樣，輔導班往往能使考生在最短的時(shí)間內把握考試重點(diǎn)。
復習更有條理，更有計劃�？佳休o導班一般都是按照一定的復習計劃安排授課的，同步還會(huì )布置相應的練習，因此可以使復習更有計劃。
可以實(shí)現“強制效應”。許多同學(xué)復習一段時(shí)間后都有浮躁的感覺(jué)，學(xué)不下去，這主要是存在外部環(huán)境的干擾。輔導班通過(guò)授課安排和習題練習，強制你學(xué)習，同時(shí)數百人乃至上千人的課堂，也營(yíng)造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行復習，防止稀里糊涂，浪費時(shí)間。
第三、考研輔導班排名
面對五花八門(mén)的各種考研輔導班，所有考生們無(wú)一不感到迷惘、搖擺不定，不知道應該選擇哪個(gè)考研輔導班。
第1名：凱程教育
優(yōu)勢：最早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課、公共課輔導，對金融、會(huì )計、法學(xué)、法碩、中傳、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等科目積累了豐富的經(jīng)驗，是他們的強項，教學(xué)教務(wù)負責任;考研規劃合理，通過(guò)率高。有自己的集訓營(yíng)場(chǎng)地、管理不錯。發(fā)展迅猛。
缺點(diǎn)：廣告投入偏少，知道的人不是很多。
第2名：海天教育
優(yōu)勢：較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導，同時(shí)也側重考研公共課;最初由輔導考研政治打開(kāi)名聲，公共課師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護水平。
缺點(diǎn)：集體上課模式缺乏針對性，對專(zhuān)業(yè)課的高校內部信息挖掘不充分。
第3名：慧易升教育
優(yōu)勢：在科技園內，位置較好;對理工科專(zhuān)業(yè)，有一定的輔導經(jīng)驗。
缺點(diǎn)：對北京航空航天大學(xué)的理工科專(zhuān)業(yè)比較熟悉，對其他學(xué)校經(jīng)驗不足。
第4名：文都網(wǎng)校
優(yōu)勢：較早開(kāi)展考研輔導，在網(wǎng)絡(luò )課程上做的比較好;近年來(lái)在考研專(zhuān)業(yè)課上有所開(kāi)拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的銷(xiāo)售體系，營(yíng)銷(xiāo)渠道比較發(fā)達;教學(xué)地點(diǎn)在海淀區、朝陽(yáng)區都有分布，上課較為方便。缺點(diǎn)：后期教學(xué)維護比較粗放，一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)課輔導效果和社會(huì )認可度。