詞語(yǔ)釋義
顧名思義輔導班是“輔”和“導”兩個(gè)字，即輔助，引導和陪伴。是“幫助”您學(xué)習復習，如以押題、漏題為目的您肯定會(huì )失望，原因很簡(jiǎn)單，您如果能感覺(jué)到這個(gè)輔導班在漏題，第二年可能就被查辦了，即使有點(diǎn)什么也會(huì )隱藏的很深，主要看您能不能聽(tīng)得出，找得到。
基本作用
把握重點(diǎn)
考研輔導專(zhuān)家都對考研命題趨勢、考試的機構、考查知識點(diǎn)等有很好的把握，比較正規的考研輔導機構也會(huì )投入大力的人力、物力去研究考研的命題規律。這樣，你通過(guò)考研輔導，就會(huì )在較短的時(shí)間內準確地掌握考試重、難點(diǎn)。
規劃復習
考研輔導班一般都是按照一定的復習計劃安排授課的，還會(huì )布置相應的練習，可以使復習更有計劃。同時(shí)，一些輔導班的老師會(huì )根據考生的學(xué)習基礎，單獨制定學(xué)習計劃，可以使考生的復習計劃更合理。
尤其是現今的一對一輔導模式是目前輔導效果最好、質(zhì)量最高、針對性最強的輔導，能真正幫助考生解決復習過(guò)程中遇到的難題，逐步提高考試成績(jì)。最重要的還是自己要勤于思考，勤于討論，只有勤思教育這種方法，才能更好地進(jìn)行復習，大家才能成功。
高效復習
許多同學(xué)復習一段時(shí)間后都有浮躁的感覺(jué)，學(xué)不下去，這主要是存在外部環(huán)境的干擾。輔導班通過(guò)授課安排和習題練習，有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行復習，防止稀里糊涂，浪費時(shí)間�？佳休o導是應試教育，教師、助教、輔導機構將考研輔導作為一種職業(yè)，對知識點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)、考試特點(diǎn)、命題人出題思想都有相對較深地了解，確實(shí)能起到事半功倍的作用。
輔導類(lèi)型
基礎班
基礎班主要針對復習期較長(cháng)的基礎公共科目開(kāi)辦，作用在于及早指導考生在上強化班之前進(jìn)行自我復習，掌握復習方法，避免第一輪復習走彎路。并不是所有的輔導機構都開(kāi)辦了基礎班，而且就一般情況而言，基礎班也不是非上不可�；A還可以的考生，完全可以自己復習。
強化班
這是傳統班種，主要是在強化期進(jìn)行輔導。重點(diǎn)集中在7、8月份暑假期間，可以充分把時(shí)間利用起來(lái)。強化班是目前考研輔導中最為重要的班種，對考生的影響也最大。選一個(gè)負責有效的強化班，確實(shí)能讓考生的復習事半功倍。值得指出的是，一些輔導機構在秋學(xué)期也開(kāi)辦強化班，主要是為了方便暑期因種種原因沒(méi)能接受強化輔導的考生。
�？及�
�？及嗟闹匾饬x在于進(jìn)行復習階段檢閱，查漏補缺，并增加實(shí)戰臨場(chǎng)經(jīng)驗。需要強調的是，雖然幾乎所有的輔導機構都開(kāi)辦了�？及�，但絕大多數很不正規，不過(guò)是把同學(xué)們集中到一起，隨便發(fā)幾張卷子，大家自由的做做。這并不是嚴格的�？�。嚴格的�？紤撌菍�(zhuān)場(chǎng)考試，準時(shí)開(kāi)始，嚴格監考，約束時(shí)間，認真閱卷，總之一切高度仿真，而且事后應該仔細講評，這樣才有效果。
沖刺串講班
最后階段的班種，一般11、12月份授課。其中政治時(shí)事綜合講評是重頭戲，不應該錯過(guò)。
輔導班還可按人數的多少分為大班授課(上千人)、小班授課(百人)、和一對一輔導。一般人數越少授課效果越好，一對一輔導已經(jīng)越來(lái)越被考生接受，也是輔導效果公認的最好的一種。
復試標準班
一、適用人群
1.取得報考院�；蛘{劑院校復試資格的考生;
2.對考研復試各環(huán)節的考核標準及復習技巧不了解的考生;
3.跨�？鐚�(zhuān)業(yè)對自己復試比較有把握的考生。
二、特點(diǎn)優(yōu)勢
復試全程策劃：包含內容為復試總論、面試禮儀和面試技巧。目的是為了全面解析考研復試全流程及關(guān)鍵點(diǎn)應對策略、讓考生全面了解復試必備相關(guān)禮儀、掌握復試面試基本常識，熟悉面試流程及應對規則及突發(fā)事件應對策略。
英語(yǔ)口語(yǔ)：包含口語(yǔ)復試規律、模板、實(shí)訓這幾個(gè)方面。目的是為了讓考生掌握英語(yǔ)面試模板，熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)面試規則，熟練掌握口語(yǔ)應試技巧，決勝口語(yǔ)考試。
復試專(zhuān)業(yè)課指導：包含熱門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)復試介紹、復試筆試和面試命題規律和復習重點(diǎn)地詳解。
復試加強班
一、適用人群
1.取得報考院�；蛘{劑院校復試資格的考生;
2.跨�？鐚�(zhuān)業(yè)對自己復試沒(méi)有把握的考生;
3.初試分數在復試名單中排名不高的考生;
4.報考名�；驘衢T(mén)專(zhuān)業(yè)復試淘汰率較高的考生。
二、課程目的
深入了解復試全流程及各重點(diǎn)環(huán)節的考試規則，應對策略和應試技巧。
復試調劑班
一、適用人群
1.初試分數達到國家分數線(xiàn)但未取得報考院校復試資格的考生;
2.無(wú)調劑渠道的考生，希望第一時(shí)間先人一步獲得調劑信息的考生;
3.低分學(xué)員想第一時(shí)間調劑且復試成功的考生。
二、課程目的
1.掌握調劑的全流程，關(guān)鍵因素及應對策略
2.通過(guò)內部渠道第一時(shí)間獲悉各大高校調劑信息
專(zhuān)業(yè)課班
考研輔導班根據考生報考的方向和需求等不同，考研輔導班分為專(zhuān)業(yè)課輔導班。
面授班
市場(chǎng)上有兩種考研輔導班有兩種授課形式，一種是傳統的考研面授輔導班，另外一種是網(wǎng)絡(luò )遠程教育輔導班。兩者在很多方面都有區別。面授一般是600元左右。以筆記為例，面授輔導一般沒(méi)有筆記，或者只給發(fā)講課的大綱，考生需要自己聽(tīng)課記筆記。面授輔導是傳統的教育方式，長(cháng)期占據輔導班市場(chǎng)。
傳統面授輔導：固定聽(tīng)課地點(diǎn) 必須循規蹈矩往返于規定的聽(tīng)課地點(diǎn)，浪費大量交通費、住宿費等，浪費大量時(shí)間和精力。 特別是參加北京面授班的考生，僅住宿費就高達數千元。