“一線(xiàn)名師”、“高押題率”、“不上線(xiàn)退還學(xué)費”……隨著(zhù)考研形勢越來(lái)越火爆，也帶動(dòng)了考研輔導班的市場(chǎng)。很多培訓機構為了推廣自己的產(chǎn)品，獲得更多利潤，針對學(xué)生心理，大肆宣揚“保過(guò)班”、押題命中率、考研通過(guò)率，甚至宣稱(chēng)該課程適合所有的學(xué)生。其實(shí)，考研輔導班對于不同考生的提高效果也不相同，考生們在報班前不僅要了解輔導班的口碑，還要針對自身情況，做到有的放矢選擇適合自己的輔導班。

　　目前，考研市場(chǎng)上的輔導班主要有以下幾種類(lèi)型：

　　1.基礎班：基礎班主要針對復習期較長(cháng)的基礎公共科目開(kāi)辦，授課內容主要集中于基本概念和知識點(diǎn)的梳理，告訴大家一些基本的復習方法，避免走彎路。

　　2.強化班：主要是在7、8月份暑假進(jìn)行輔導。輔導內容主要是講述考試重點(diǎn)，對知識點(diǎn)系統講解。這個(gè)適合已經(jīng)完成了英語(yǔ)、數學(xué)的初步復習的考生。強化班對考生的影響很大，選一個(gè)負責有效的強化班，確實(shí)能讓考生的復習事半功倍。

　　3.�？及啵耗？及嗟妮o導內容是對幾套高質(zhì)量模擬試卷進(jìn)行講評，查漏補缺，它的意義在于提高實(shí)戰經(jīng)驗和保持良好的應試狀態(tài)，增加實(shí)戰臨場(chǎng)經(jīng)驗。

　　4.沖刺串講班：通常在11月開(kāi)課，一般來(lái)說(shuō)課時(shí)較短，將整體內容壓縮在不超過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間內完成，是對前幾個(gè)月復習成果的鞏固和提高，也是對重要知識點(diǎn)的總結，同時(shí)，技巧性和方法性?xún)热菀彩鞘谡n重點(diǎn)，特別是重點(diǎn)題型的答題技巧，一般被認為是含金量最高的班次，所以很多“時(shí)間緊任務(wù)重”的考研人都會(huì )選擇這個(gè)班。

　　5.網(wǎng)絡(luò )課程：除了我們常見(jiàn)的面授課程以外，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )課程作為一種新興的授課方式出現了。由于它相對于實(shí)體班來(lái)講，價(jià)格相對較低，時(shí)間靈活，面對不懂的地方可以隨時(shí)暫停，慢慢鉆研，所以現在有更多的人選擇這種授課方式。尤其對于那些在職考研的人來(lái)說(shuō)，平時(shí)上班工作繁重，沒(méi)有集中的時(shí)間去復習，選擇網(wǎng)絡(luò )課程進(jìn)行輔導可謂隨時(shí)隨地，非常方便。另外，對于一些小城市的考生來(lái)講，當地可能沒(méi)有足夠的師資力量來(lái)展開(kāi)輔導班的課程，他們同樣也可以選擇網(wǎng)絡(luò )授課的方式同步進(jìn)行學(xué)習。我們相信，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )授課方式的不斷完善，會(huì )有更多的考生愿意選擇這種新媒體來(lái)進(jìn)行輔導。

　　那么，面對眾多的輔導班，考生們應該從哪些方面來(lái)考察這個(gè)輔導機構的實(shí)力呢?

　　1.了解輔導班口碑如何：建議考生在報名的時(shí)候，不要以海報就判定上輔導班的課程，可以多方咨詢(xún)，找往年參加過(guò)輔導班的同學(xué)問(wèn)一下上哪個(gè)輔導班比較好，口碑較好的輔導班的教學(xué)質(zhì)量還是比較有保證的。

　　2.了解輔導班的師資：一個(gè)輔導班真正的強弱說(shuō)到底就是師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學(xué)校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門(mén)課程，都不是由一兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師配合的結果。大家應對輔導老師的學(xué)術(shù)背景、輔導成就有個(gè)充分的了解，看一下少壯派是否具有相應的實(shí)力，老權威是否還有足夠的責任心和精力。

　　3.了解輔導機構的整體情況：包括硬件和軟件，諸如管理是否專(zhuān)業(yè)，硬件設施如何(包括教室的舒適程度、多媒體應用、交通遠近等)，是否有自己的教輔材料，編寫(xiě)團隊是否科學(xué)、嚴謹，課時(shí)安排是否科學(xué)、合理，企業(yè)文化和規模等等，這些都會(huì )反映到教學(xué)質(zhì)量中。

　　考研輔導班能否起到事半功倍的效果，關(guān)鍵還是看自己

　　首先，不要盲從。將輔導班真正融入到自己的復習進(jìn)程中，制定明確目標和復習計劃，并嚴格執行。不要逢班必上，讓自己迷失在不同的復習方法之中干擾你自己的知識體系。輔導班只能作為輔助，必要時(shí)果斷取舍，才能達到實(shí)實(shí)在在的復習效果。

　　其次，不要投機。輔導班確實(shí)會(huì )傳授很多技巧性技能，但是，抱著(zhù)投機心理參加輔導班是絕對不可取的，特別是很多考生抱著(zhù)獲得所謂的“重點(diǎn)內容”、“考前預測”的心理來(lái)上課是非常不理智的�？佳袕膩�(lái)就不是靠運氣取勝的，扎實(shí)的復習，牢固的知識儲備，在此基礎上，掌握一些考試技巧和考前信息才是科學(xué)的。

　　注意事項：最后，不要虛度。輔導班時(shí)間有限，教學(xué)進(jìn)度非�？�，如果沒(méi)有課前預習和課后復習，且基礎不夠扎實(shí)的考生在聽(tīng)課時(shí)就會(huì )更加困惑，記了筆記也不知道老師講的是什么，這樣就完全失去了輔導班的意義。因此，課后的復習必須趁熱打鐵，通過(guò)梳理筆記、模擬題訓練等方式消化和鞏固課上的知識點(diǎn)，這樣才能真正達到輔導班事半功倍的效果。