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2017年渤海大學(xué)821漢語(yǔ)考研大綱

發(fā)布時(shí)間:2017-11-30 編輯:少冰

  隨著(zhù)2017考研的到來(lái),考研大綱也相繼出臺了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年渤海大學(xué)821漢語(yǔ)考研大綱的相關(guān)內容,歡迎大家的閱讀。

  第一章緒論

  了解語(yǔ)言、漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)、普通話(huà)(現代漢民族共同語(yǔ))方言、基礎方言的含義,能夠梳理出現代漢民族共同語(yǔ)的兩條發(fā)展線(xiàn)索。

  從漢藏語(yǔ)系和印歐語(yǔ)系比較的角度,分析現代漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面的特點(diǎn)。

  第二章語(yǔ)音

  了解音高、音強、音長(cháng)、音質(zhì)的含義,能夠說(shuō)明語(yǔ)音的物理屬性在語(yǔ)音學(xué)上的作用。熟悉人類(lèi)的發(fā)音器官。理解并能夠論證語(yǔ)音的本質(zhì)屬性——社會(huì )屬性。

  了解漢字記音的幾種不同方式,能夠說(shuō)明國際音標的優(yōu)勢。

  掌握輔音和聲母的定義,能夠從發(fā)音部位、發(fā)音方法的角度對輔音進(jìn)行描寫(xiě)。

  掌握元音和韻母的定義,能夠對元音進(jìn)行發(fā)音條件描寫(xiě),并從四呼角度對元音進(jìn)行分類(lèi)。

  掌握調值、調類(lèi)、調型的含義,并對普通話(huà)的聲調情形進(jìn)行分析。

  掌握音節的定義,熟悉漢語(yǔ)普通話(huà)音節結構的特點(diǎn)。

  能夠舉例說(shuō)明漢語(yǔ)音變的不同情形,掌握輕聲、兒化的含義、作用,并能夠舉例說(shuō)明。

  第三章文字

  了解文字、漢字的定義,能夠說(shuō)明漢字的特點(diǎn)。

  了解象形、指事、會(huì )意、形聲等造字方法及其含義,能夠在一定程度上分析漢字的造字方法。

  第四章詞匯

  了解詞匯、詞、語(yǔ)素、詞組、單純詞(單語(yǔ)素詞)、合成詞(多語(yǔ)素詞)、疊音詞、重疊詞的含義。掌握語(yǔ)素判定的替換法、語(yǔ)素的分類(lèi),能夠判斷不同語(yǔ)素的類(lèi)型。

  能夠舉例分析雙聲詞、疊韻詞和其他類(lèi)型的聯(lián)綿詞。能夠舉例說(shuō)明疊音詞和重疊詞,并分析它們之間的差異。

  能夠判定復合式合成詞的類(lèi)型。

  了解詞義的含義,并能夠從詞義的特點(diǎn)和分類(lèi)角度對詞義進(jìn)行分析。

  了解義項、義素、同音詞、多義詞、單義詞的含義,熟悉義素分析法。

  了解語(yǔ)義場(chǎng)的含義及類(lèi)型,能夠舉例說(shuō)明不同類(lèi)型的語(yǔ)義場(chǎng)。

  了解語(yǔ)境的定義,能夠舉例說(shuō)明語(yǔ)境對詞義的作用。

  了解基本詞匯、一般詞匯、古語(yǔ)詞、方言詞、外來(lái)詞的含義,能夠舉例說(shuō)明外來(lái)詞的不同類(lèi)型。

  了解成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的含義,能夠分析成語(yǔ)和慣用語(yǔ)的差異。

  能夠從新詞產(chǎn)生、舊詞隱退復出以及詞義變化角度分析詞匯發(fā)展變化的表現。

  第五章語(yǔ)法

  理解語(yǔ)法、語(yǔ)法體系的含義,能夠說(shuō)明語(yǔ)法的性質(zhì)。

  了解詞類(lèi)的定義,能夠說(shuō)明劃分詞類(lèi)的標準以及不同詞類(lèi)的特征。能夠分析同形異類(lèi)詞的差異,如作為語(yǔ)氣詞的“的”和結構助詞的“的”之間的差異。

  掌握短語(yǔ)的結構類(lèi)型,并能夠從結構角度對不同類(lèi)型的短語(yǔ)進(jìn)行分析。能夠說(shuō)明短語(yǔ)的功能類(lèi)型。

  能夠說(shuō)明多義短語(yǔ)的形成原因及類(lèi)型。

  能夠說(shuō)明不同句法成分的構成情況,能夠區分主語(yǔ)、賓語(yǔ)的語(yǔ)義類(lèi)型,能夠辨認和區分賓語(yǔ)和補語(yǔ)。

  了解單句的定義,并能夠從結構和功能角度給單句分類(lèi)。能夠舉例說(shuō)明主謂謂語(yǔ)句的類(lèi)型看,分析把字句、被字句、雙賓句的特點(diǎn),能夠進(jìn)行句式變換。

  了解句類(lèi)的定義,掌握不同句類(lèi)的功能和類(lèi)型。

  第六章修辭

  了解修辭的定義和主要辭格,能夠比較熟練地使用主要辭格。

  《古代漢語(yǔ)》

  緒論

  掌握古代漢語(yǔ)(文言、古白話(huà))的定義

  第一單元

  (一)怎樣查字典辭書(shū)

  熟悉古代工具書(shū)編排方式、反切法

  掌握:《康熙字典》、《說(shuō)文解字》、《經(jīng)傳釋詞》、《詞詮》、《詩(shī)詞曲語(yǔ)辭匯釋》《經(jīng)籍纂詁》

  (二)古今詞義的異同

  能夠舉例說(shuō)明古今詞義發(fā)展變化在詞義范圍方面的三種表現

  (三)單音詞,復音詞,同義詞

  能夠舉例說(shuō)明古代單音詞演變?yōu)楝F代復音詞的三種情況

  掌握偏義復詞、連綿詞的定義

  (四)詞的本義和引申義

  掌握本義、引申義即假借義的定義。能夠舉例說(shuō)明引申的三種方式。

  第二單元

  (一)漢字的構造

  掌握六書(shū)、“四體二用”說(shuō)及隸變的定義,識記許慎“六書(shū)”的定義,并能翻譯。理解六書(shū)中象形、形聲、假借三書(shū)的重要性

  (二)古今字,異體字,繁簡(jiǎn)字

  掌握古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字定義。能夠舉例說(shuō)明異體字的具體種類(lèi)。

  第三單元

  (一)判斷句,也字

  掌握判斷句的定義。能夠舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)判斷句的四種基本形式和三種活用情況。

  (二)敘述句,矣字,焉字

  能夠舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)的雙賓語(yǔ)句、賓語(yǔ)前置句、動(dòng)量表示法以及被動(dòng)表示法。

  (三)否定句,否定詞

  能夠舉例說(shuō)明否定詞“莫”的用法。

  第四單元

  (一)詞類(lèi)的活用

  掌握詞類(lèi)活用的定義。能夠舉例說(shuō)明名詞、動(dòng)詞、形容詞活用的幾種形式;能夠把使動(dòng)用法與意動(dòng)用法區別開(kāi);能夠舉例說(shuō)明名詞作狀語(yǔ)的幾種情況;

  (二)人稱(chēng)代詞,指示代詞,者字,所字

  能夠舉例說(shuō)明無(wú)定代詞“或”的用法,重點(diǎn)掌握代詞“者”和“所”的語(yǔ)法功能及其區別。

  第五單元

  (一)連詞,介詞

  能夠舉例說(shuō)明連詞順接和逆接的具體情況,重點(diǎn)掌握“之”的用法。

  第六單元

  (一)《詩(shī)經(jīng)》的用韻

  掌握韻例、韻部、合韻的定義,識記《詩(shī)經(jīng)》韻例的基本情況,默寫(xiě)上古三十部。了解“葉音”說(shuō)并會(huì )加以批判。

  (二)雙聲迭韻和古音通假

  默寫(xiě)中古三十六字母,掌握古無(wú)輕唇音、古無(wú)舌上音的定義。掌握古音通假的定義和原則;能夠舉例說(shuō)明掌假借字的產(chǎn)生包括哪兩種情況。

  第七單元

  (一)古書(shū)的注解(上)

  熟記十三經(jīng)的作者、年代等,熟記注解的基本名稱(chēng)(箋、集解、疏、正義、章句、音義),熟悉古書(shū)注解的體例及其古書(shū)注解的術(shù)語(yǔ)(曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、讀為、讀曰、讀如、讀若、如字)。

  (二)古書(shū)的注解(下)

  掌握衍文、脫文的定義。

  重點(diǎn)文選

  《鄭伯克段于鄢》《鞌之戰》《馮諼客孟嘗君》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》《逍遙游》《秋水》

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