2017考研已經(jīng)悄然到來(lái)了，各院校的考研大綱也相繼出臺了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年中國林業(yè)科學(xué)研究院森林經(jīng)理學(xué)綜合考研大綱的相關(guān)內容，僅供大家參考。
一.考試大綱的性質(zhì)
森林經(jīng)理學(xué)綜合課程是林業(yè)專(zhuān)業(yè)森林經(jīng)理學(xué)科的專(zhuān)業(yè)課程，主要包括原測樹(shù)學(xué)和森林經(jīng)理學(xué)的內容，是關(guān)于森林計測、生長(cháng)及收獲預估和森林資源區劃、調查、分析、評價(jià)、決策和信息管理等一序列工作相關(guān)的理論和方法的課程。為幫助考生明確本課程的考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
本考試大綱主要根據指定參考書(shū)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》(亢新剛主編，北京：中國林業(yè)出版社，2002，1-314)、《測樹(shù)學(xué)》(第二版,孟憲宇主編,中國林業(yè)出版社，1996)編制而成。適用于報考中國林業(yè)科學(xué)院碩士學(xué)位研究生的考生。
二.考試內容
(一)森林經(jīng)理學(xué)考試內容
第1章緒論
本章是關(guān)于森林經(jīng)理學(xué)歷史、理論、技術(shù)和近期發(fā)展方向的概述，內容簡(jiǎn)要而豐富。重點(diǎn)學(xué)習內容包括：(1)森林資源經(jīng)營(yíng)管理的概念，(2)森林資源經(jīng)營(yíng)管理的主要內容和任務(wù)，(3)森林永續利用的要點(diǎn)，(4)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì )(WCED)關(guān)于可持續發(fā)展的定義，(5)人類(lèi)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題及可持續發(fā)展戰略的要點(diǎn)，(6)森林永續利用的主要條件及永續利用3個(gè)階段的簡(jiǎn)要內容。
第2章森林資源
考試內容涉及森林資源的概念和范疇、森林的主要作用和效益、我國森林資源的主要特點(diǎn)及森林資源總量和人均狀況的重要指標、林業(yè)用地的主要類(lèi)型及林種結構和林齡結構概念、森林旅游資源及其意義、森林旅游資源的分類(lèi)及自然保護區的作用等方面。
第3章森林區劃
森林區劃是森林經(jīng)理學(xué)的主要技術(shù)內容，應該把握的概念和方法有：(1)區劃的種類(lèi)、林業(yè)區劃和森林區劃的差異，(2)森林區劃系統、林班區劃的方法及小班區劃的主要條件，(3)林區景區區劃系統及林區風(fēng)景資源評價(jià)的等級，(4)森林經(jīng)營(yíng)單位的種類(lèi)及組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型的依據。
本章涉及較多專(zhuān)業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ)，需要重點(diǎn)理解和掌握。
第4章森林調查
森林調查是獲得森林經(jīng)理基礎數據的基本專(zhuān)業(yè)技能，要點(diǎn)內容有：(1)國家森林資源連續清查(一類(lèi)調查)的目的和任務(wù)，(2)森林經(jīng)理調查(二類(lèi)調查)目的和任務(wù)、主要內容及二類(lèi)調查的主要成果，(3)小班調查的主要方法(4)生產(chǎn)條件調查的主要內容，(5)專(zhuān)業(yè)調查的主要內容，(6)森林多資源調查的主要內容。
其中，二類(lèi)調查的技術(shù)體系和小班調查方法是本學(xué)科最基本的技術(shù)。
第5章森林評價(jià)
森林評價(jià)是為合理利用自然資源和保護人類(lèi)生存環(huán)境而進(jìn)行的基本工作。要重點(diǎn)理解森林評價(jià)的作用及主要內容、林地價(jià)格的種類(lèi)、地價(jià)與土地的關(guān)系、林地和林木評價(jià)的主要方法、森林資源與環(huán)境評價(jià)的概念、特點(diǎn)及其基本方法等內容。
第6章森林經(jīng)營(yíng)管理的理論模式
在理解林業(yè)的特點(diǎn)和基本屬性的基礎上把握好涉及森林經(jīng)營(yíng)管理的主要理論，包括森林經(jīng)營(yíng)的主要宏觀(guān)模式、近自然林業(yè)(回歸自然林業(yè))的概念和在經(jīng)營(yíng)上的要求、森林生態(tài)系統經(jīng)營(yíng)的重要內涵、法正林理論和檢查法的主要內容等。
第7章森林成熟與經(jīng)營(yíng)周期
是關(guān)于森林成熟和經(jīng)營(yíng)周期的理論和方法章節。第一部分包括森林成熟的主要類(lèi)型，數量成熟、工藝成熟、經(jīng)濟林成熟等的定義和計算確定方法等;第二部分有輪伐期的確定方法和作用、擇伐周期的主要確定方法及影響擇伐周期的主要因素等問(wèn)題。
第8章森林收獲調整
注意區分年伐量與標準年伐量的不同，了解確定年伐量主要任務(wù)、要求及對林分調整的機制和內容;把握常用的森林采伐量計算方法及特點(diǎn)，了解森林在不同時(shí)空尺度對采伐的反應及過(guò)程。
第9章森林經(jīng)營(yíng)方案
制定森林經(jīng)營(yíng)方案是涉及林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程的技術(shù)集成工作，重在概念的理解把握，例如森林經(jīng)營(yíng)方案的作用，森林經(jīng)營(yíng)方案設計的深度及廣度，森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設計和作業(yè)設計的關(guān)系，森林經(jīng)營(yíng)方案的主要內容和集體林區編制森林經(jīng)營(yíng)方案的單位和要點(diǎn)等。
第10章森林經(jīng)營(yíng)管理決策
理論上理解森林經(jīng)營(yíng)決策分析的過(guò)程及其重要的環(huán)節，技術(shù)上把握森林資源經(jīng)營(yíng)管理中“線(xiàn)性規劃”和“多目標規劃”等經(jīng)營(yíng)決策的主要方法。
(二)《測樹(shù)學(xué)》考試內容
第1章單株樹(shù)木材積測定
基本測樹(shù)因子及測定工具應用，樹(shù)干形狀與一般求積式，伐倒木近似求積方法，形數與形率的概念和應用，單株立木材積、枝條、樹(shù)皮及薪材材積的測定方法。
第2章林分調查
基本的林分調查因子及判別標準，標準地調查方法。
第3章林分結構
林分直徑結構林分樹(shù)高結構及表達方法，形數、形率及材積結構表達。
第4章立地質(zhì)量及林分密度
立地質(zhì)量及立地質(zhì)量的評價(jià)方法，地位指數表和地位級表的編制，單木競爭、林分密度和林分生長(cháng)控制。
第5章林分蓄積量測定
標準木法、材積表法、3P樣木法、標準表法、實(shí)驗形數法及目測法林分蓄積量測定
第6章林分材種出材量測定
伐倒木材種劃分及林分材種出材量測定方法。
第7章樹(shù)木生長(cháng)量測定
樹(shù)木年齡、樹(shù)木生長(cháng)量的測定及樹(shù)木生長(cháng)方程，平均生長(cháng)量與連年生長(cháng)量的關(guān)系，樹(shù)木生長(cháng)率及樹(shù)干解析方法。
第8章林分生長(cháng)量測定
林分生長(cháng)及林分生長(cháng)量的種類(lèi)概念，林分生長(cháng)的隨機過(guò)程及一次調查法、固定標準地法確定林分蓄積生長(cháng)量方法。
第9章角規測樹(shù)
角規測樹(shù)的基本原理及常用角規測器使用，使用角規測定林分單位面積斷面積、株數、蓄積量、生長(cháng)量的方法。
第10章林分生長(cháng)量和收獲量預估模型
林分生長(cháng)量和收獲量預估模型的分類(lèi)，全林分模型、徑階分布模型、單木生長(cháng)模型的概念和應用，關(guān)于林分生長(cháng)模型的發(fā)展討論。
三.考試要求
了解關(guān)于學(xué)科的歷史、理論、技術(shù)和近期發(fā)展的重要概念、理論和事例;掌握森林區劃系統、林班區劃及小班區劃的方法;具有森林調查的技能和經(jīng)驗;熟悉森林評價(jià)、森林經(jīng)營(yíng)方案和森林經(jīng)營(yíng)管理的理論模式的概念;懂得森林經(jīng)營(yíng)管理決策的方法;關(guān)于林木、林分結構和生長(cháng)的規律表達和調查評定的方法，具有從事樹(shù)木測定、林分及森林調查的基本知識和技能，了解林分生長(cháng)量和收獲量預估模型的類(lèi)型和特征。
四.試卷結構
森林經(jīng)理學(xué)與測樹(shù)學(xué)比例各占50%。
1.名詞概念解釋(30%)
2.綜合性問(wèn)答題(50%)
3.業(yè)務(wù)計算題(20%)
五.考試方式和時(shí)間
考試方式：筆試
考試時(shí)間：3小時(shí)
六.主要參考書(shū)
1.亢新剛主編.森林經(jīng)理學(xué)(第4版).中國林業(yè)出版社，2011
(森林經(jīng)理學(xué)主要中文參考書(shū))
2.孟憲宇(主編).測樹(shù)學(xué)(第二版).中國林業(yè)出版社，1996(測樹(shù)學(xué)主要中文參考書(shū))