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蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期16課同步訓練試題
【課內檢測】

一、基礎知識
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
頹唐()附和()不屑置辯()
闊綽()羼水()戕害()
2、根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
、僬J為不值得爭辯。()
、谧砸詾榧儩嵏呱,不同流合污。()
、劬幽軌虬灿诟F困。()
3、第一自然段"孔乙己是這樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。"在文中的作用及其含義是()
a、在文章的結構上起承上啟下的過(guò)渡作用
b、從內容上概括了孔乙己一生的悲慘遭遇,深刻地說(shuō)明孔乙己在人們心目中沒(méi)有地位,是可有可無(wú)、可笑可憐的多余人
c、孔乙己給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,人們卻把他忘卻,可見(jiàn)當時(shí)社會(huì )人與人之間的冷漠無(wú)情
d、告訴人們一個(gè)道理:這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人,別人也便這么過(guò)
4、主題解讀
這篇小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)備受_____________________摧殘的下層知識分子孔乙己的悲慘命運,深刻地揭露了___________________和___________________對知識分子的毒害,反映了由此造成____________________________的病態(tài)的社會(huì )關(guān)系。
5、品析加點(diǎn)字的含義。
、僦挥写╅L(cháng)衫的才踱進(jìn)隔壁的房子里
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、(孔乙已)便排出九文大錢(qián)
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、(孔乙已)臉上籠上一層灰色
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、艽蠹s孔乙已的確死了
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6、對于把書(shū)讀到像孔乙己這樣與社會(huì )格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書(shū)人,你可能會(huì )有許多感想。請結合孔乙己的遭遇和結局,就"讀書(shū)與生存"這個(gè)問(wèn)題廣開(kāi)思路,語(yǔ)言扼要地談?wù)勀愕目捶ā?4分)
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二、閱讀理解
閱讀分析題
(一)
中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著(zhù)火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著(zhù)。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,"溫一碗酒。"這聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門(mén)檻坐著(zhù)。①他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤(pán)著(zhù)兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,"溫一碗酒。"掌柜也伸出頭去,一面說(shuō),"孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!"孔乙己很頹唐的仰面答道,"這......下回還清罷。這一回是現錢(qián),酒要好。"掌柜仍然同平常一樣,笑著(zhù)對他說(shuō),"孔乙己,你又偷了東西了!"但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句"不要取笑!""取笑?要是不偷,怎么會(huì )打斷腿?"②孔乙己低聲說(shuō)道,"跌斷,跌,跌......"③他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。④他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿(mǎn)手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì ),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著(zhù)用這手慢慢走去了。
7.小說(shuō)的情節可分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局等部分,本段在《孔乙己》這篇小說(shuō)的情節中屬于哪一部分?
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8.寫(xiě)出本段的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。
、贂r(shí)間:_____________ ②地點(diǎn):______________
、廴宋铮篲____________ ④事件:______________
9.分析文中畫(huà)有橫線(xiàn)語(yǔ)句的描寫(xiě)方法和作用,完全正確的一項是( )。
a.①句是外貌描寫(xiě),說(shuō)明孔乙己的悲慘遭遇,是因為他的好喝懶做,四體不勤。
b.②句是語(yǔ)言描寫(xiě),表明孔乙己以謊言來(lái)維持自己的"尊嚴",精神麻木可悲。
c.③句是行動(dòng)描寫(xiě),說(shuō)明孔乙己深怕旁人揭他的短處,想在瞞和騙中茍且偷生。
d.④句是動(dòng)作描寫(xiě),"摸"字形象地寫(xiě)出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢(qián)的吝嗇心理。
10.選文中幾次寫(xiě)酒店的人對孔乙己"笑",這有什么作用?分析不確切的
一項是()。
a.增強悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比。
b.揭露封建社會(huì )的冷酷。
c.批判當時(shí)群眾的麻木、冷漠。
d.加強喜劇色彩,是對孔乙己可笑性格的嘲諷。
11"秋風(fēng)是一天涼比一天"一句,除了交代時(shí)節氣候之外,還有什么作用?
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12、"掌柜仍然同平常一樣"顯示了掌柜什么特點(diǎn)?
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【課外創(chuàng )新】
一、探究應用
13、根據提供的情境,按要求答題。(4分)
初三某班同學(xué)就"開(kāi)卷是否有益"進(jìn)行著(zhù)熱烈的辯論。正方主辯圍繞"開(kāi)卷有益"的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯,那么,你確立的觀(guān)點(diǎn)應該是"",請圍繞你的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)出兩條理由。
、臺_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
、芲_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
當你接過(guò)正方話(huà)題闡述自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí),在闡述觀(guān)點(diǎn)前應該有幾句恰當的話(huà),這幾句話(huà)應是:
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二、點(diǎn)擊中考(瀘州市2004年)
仔細閱讀下面的小小說(shuō),按要求答題。
一盒餅干
佚名
一天晚上,她在機場(chǎng)候機。為了打發(fā)幾個(gè)小時(shí)的等候時(shí)間,她買(mǎi)了一本書(shū)和一盒餅干。
她找了一個(gè)位子坐了下來(lái),專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。突然間,她發(fā)現坐在身邊的一個(gè)青年男子伸出手,毫無(wú)顧忌地抓起放在兩人中間的那個(gè)盒子里的餅干吃了起來(lái)。她不想生事,便視而不見(jiàn)。
這位心懷不悅的女士也開(kāi)始從那個(gè)盒子里拿餅干吃。她看了看表,同時(shí)用眼角的余光看到那個(gè)"偷"餅干的人居然也在做同樣的動(dòng)作。
她更生氣了,暗自思忖:"如果我不是這么好心,這么有教養的話(huà),我早就把這個(gè)無(wú)禮的家伙的眼睛打腫了。"
她每吃一塊餅干,他也跟著(zhù)吃一塊。當剩下最后一塊餅干時(shí),他不太自然地笑了笑,伸手拿起那塊餅干,掰成兩半,給了她一半,自己吃了另一半。
她接過(guò)那半塊餅干,心想:"這人真是太沒(méi)教養了!甚至連聲謝謝都不說(shuō)!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚顏無(wú)恥的人。"
聽(tīng)到登機通知后,她長(cháng)出了一口氣。她急忙把書(shū)塞進(jìn)包里,拿起行李,直奔登機口,看都沒(méi)看那個(gè)"賊"一眼。
在飛機上坐好后,她又開(kāi)始找那本沒(méi)看完的書(shū),突然她愣在那里,她看見(jiàn)自己的那盒餅干還原封不動(dòng)地放在包里!
現在要請求那個(gè)人原諒已經(jīng)為時(shí)太晚了。她心里非常難過(guò),因為她自己才是那個(gè)傲慢無(wú)禮、沒(méi)有教養的"賊"。
曾幾何時(shí),我們在生活中以為事情應該是某種樣子的,而后來(lái)卻發(fā)現,事實(shí)并不是我們所想像的那樣。
曾幾何時(shí),我們因為缺乏信任而憑借主觀(guān)臆斷來(lái)不公正地評價(jià)別人,結果往往遠離事實(shí)。
由此可見(jiàn),......
14.根據小說(shuō)內容填空。(4分)
《一盒餅干》講述的是_____________________________________________________________的故事。
15.請用恰當的詞語(yǔ)概括小說(shuō)中女士的心理或情緒變化的過(guò)程。(3分)
→→→→→
16.小說(shuō)中的男青年給你留下什么印象?為什么?(4分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.小說(shuō)中女士誤會(huì )男青年的重要原因是什么?(3分)
答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.結尾處省略了作者的幾句話(huà)。你認為作者要告誡人們什么?請根據前文內容把它補
充完整。(50字以?xún)?(4分)
答:由此可見(jiàn)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
【寫(xiě)作訓練】
19、材料1:英國大文豪簫伯納說(shuō):"你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,交換后仍是各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么,我們每個(gè)人就有兩種思想了。"
材料2:剛剛辭職的美國航空航天局安全顧問(wèn)組一位成員警告說(shuō),由于美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流,國際空間站可能會(huì )發(fā)生嚴重事故。
材料3:當代作家虹影說(shuō):"人與人缺乏交流的痛苦,每個(gè)人都差不多的,也正是居于這樣一種狀態(tài)。才出現網(wǎng)絡(luò )世界。"
看了以上材料你有什么感想?請以"渴望交流"這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章?s寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題之內。注意:(1)立意自定;(2)文體自選(3)題目自擬(4)不少于600字;(5)不得抄襲。
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