關(guān)于高考語(yǔ)文試題答題技巧及策略

　　1. 字音辨析題 ：

　　答題技巧：常見(jiàn)多音字標“次讀音”正確的可能性大，標“常讀音”正確的可能性小。形聲字標“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見(jiàn)字標音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì )標錯音。一般考辨析，不考拼寫(xiě)，不考查漢語(yǔ)拼音方案。用排除法是較好的方法，但必須用?或其他記號來(lái)提示自己。

　　2. 字形辨析題

　　答題技巧：由于計算機處理的局限，高考只考別字的辨析。 如果懷疑某個(gè)是別字，可以寫(xiě)出幾個(gè)同音字來(lái)比較,可以寫(xiě)出幾個(gè)形似字來(lái)比較。通過(guò)分析形聲字的形旁來(lái)推導這個(gè)字的含意，再放到這個(gè)詞語(yǔ)中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過(guò)分析詞語(yǔ)的語(yǔ)法結構來(lái)確定它是不是別字，還可以通過(guò)對整個(gè)詞語(yǔ)的理解,來(lái)尋找不合語(yǔ)境的別字。

　　多使用結構分析法：字形結構及詞語(yǔ)結構分析法�？丛~語(yǔ)不宜太長(cháng)久，時(shí)間長(cháng)了對的都象錯的，如無(wú)把握，可放放再說(shuō)，但必須用?或其他記號來(lái)提示自己。

　　3.標點(diǎn)符號運用題

　　常見(jiàn)錯誤： 非疑問(wèn)句用問(wèn)號，倒裝句中句號、嘆號前置;分句之間用頓號，聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間用頓號， 連詞前面用頓號， 概數用頓號， 集合詞語(yǔ)用頓號;句中沒(méi)有逗號徑直用分號，句中已用句號再用分號 ;句中短暫停頓用冒號，同一句中用兩個(gè)冒號，引語(yǔ)中"某某說(shuō),后用冒號，冒號后面揭示范圍不清;引語(yǔ)中句末點(diǎn)號誤置，直排引號用于橫排;不是書(shū)名用書(shū)名號;括號句內、句外不分;破折號、省略號。

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