2016托福閱讀練習方法

　　但是對于托福閱讀如何準備，同學(xué)們還需要了解一些關(guān)于托福閱讀評分標準的相關(guān)信息。下面小編為大家整理了關(guān)于托福閱讀考試的訓練技巧的相關(guān)內容，供大家參考。

　　現行的新托�？荚囈廊恢匾晫﹂喿x能力的考查，并且，托�？荚嚥粌H有單獨的托福閱讀理解測試。按照ETS的官方說(shuō)明，新托福閱讀中的文章都是科普文章，結構特征和內容特征是比較明顯的，所以在筆記中需要記錄的內容也是可以相對明確的。

　　1、粗看下文章的段數，對每段大概幾道題有個(gè)預期。(比如只有5段，那長(cháng)段肯定是3道題)粗看每段第一句話(huà)，對文章的整體意思心中有數。

　　2、每段段首變成中文理解，以迅速的進(jìn)入狀態(tài)，并記憶主要意思。(就算只有一道詞匯題，這段的段首也要讀)

　　3、每讀一段整理一次邏輯，A支持的觀(guān)點(diǎn)是、A的觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題是、B的觀(guān)點(diǎn)是。并用圖像幫助理解，邏輯幫助記憶，生成圖像來(lái)理解含義，對邏輯部分用色彩記憶紅黃綠記憶法，每一段的第一句作為邏輯中心標記黃色，這段如果講倒推如原因，在腦中的邏輯框架就在紅色的區域生成記憶，如果正推將后果等就在綠色區域生成圖像，讀完全文留下來(lái)的會(huì )是每一排都是紅黃綠三色的邏輯關(guān)系，每一段都縱向羅列。

　　4、鑒于每段都會(huì )出細節題，如果有托福閱讀詞匯題等先只看一句話(huà)，做完了要看到細節題問(wèn)的什么再看文章，鑒于有四個(gè)選項，選一個(gè)對的或者不對的，看的時(shí)候自己要邊看邊總結，比如總結出三個(gè)步驟， 解釋了三個(gè)方面的問(wèn)題，或者其他。

　　5、要檢查，每個(gè)不確定的題都標上guess回來(lái)看，我不確定的題錯的概率還是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分鐘是夠的，還能剩下幾分鐘檢查。

　　在新托福閱讀中快速記錄可以有效地把握文章結構，此外，掌握快速筆記的方法，就要養成“邊讀邊記”的習慣，會(huì )讓閱讀效率大大提高。從這個(gè)角度來(lái)看，同學(xué)們更應該以托�？荚嚍槠鯔C，培養自己這種良好的閱讀習慣，從而在學(xué)習和研究中達到事半功倍的效果。

　　拓展閱讀：2016年托福閱讀重點(diǎn)整理

　　1.進(jìn)入考場(chǎng)后，一定不要東張西望看別人，要把自己的注意力集中到最好，并且要讓自己的思維活躍甚至達到些許興奮的狀態(tài)。我特別關(guān)注了下，有些考生很專(zhuān)注，而也有部分考生搖頭晃腦的，注意力不夠集中。

　　2.3篇文章一共60mins，不要讓自己感覺(jué)時(shí)間很充分，所以就慢慢做。在保證正確率及讀懂文章的前提下，要盡可能快速地解題。解題步驟依然可以參考Jimmy的上一篇教研文章，先看題型，迅速開(kāi)始讀段，讀到定位詞后開(kāi)始做題，然后繼續往下讀。其實(shí)也可以一口氣直接把該段讀完，然后再依次將隸屬于該段的題目一道一道消滅完。

　　3.現在托福閱讀部分文章會(huì )提供配圖，所以可以參考這些配圖，幫助理解文章。對于詞匯題如果不確定的，不知道是選擇該單詞本身意思還是選擇自己覺(jué)得更符合語(yǔ)境的選項時(shí)，記住選擇和該詞意思一致的選項。(這點(diǎn)和SAT閱讀的詞匯題不同)

　　4.指代題基本不出現了，詞匯題當中也包含著(zhù)短語(yǔ)類(lèi)的詞匯題。

　　5.句子簡(jiǎn)化題要看清楚句子的邏輯關(guān)系，是誰(shuí)導致了誰(shuí)，是誰(shuí)表現了誰(shuí)，是誰(shuí)矛盾了誰(shuí)。

　　6.句子插入題的難度都不大，可以通過(guò)插入句本身的線(xiàn)索一步一步地接近答案，將不可取的選項逐個(gè)排除。

　　7.總結題中的錯誤選項主要集中在與原文矛盾和原文未提及的，而過(guò)于細節的選項基本不多了。

　　8.托福培訓考前一段時(shí)間要開(kāi)始花點(diǎn)時(shí)間看經(jīng)典加試，基本考察的都是經(jīng)典加試。

　　9.考前自己模擬的時(shí)候一定要3篇連做，不要讓自己懈怠了。同時(shí)，都要嚴格按照考試時(shí)間來(lái)要求，平均分要能穩定在25+，考試時(shí)候才能爭取25+。"

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