托�？谡Z(yǔ)的時(shí)間分配方案建議

　　托�？谡Z(yǔ)時(shí)間安排是托福成績(jì)高低的很重要的因素，口語(yǔ)語(yǔ)速的快慢、停頓都影響著(zhù)托�？谡Z(yǔ)時(shí)間分配與口語(yǔ)成績(jì)的高低。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于托�？谡Z(yǔ)的時(shí)間分配方案建議，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　口語(yǔ)考試時(shí)間掌握不了，如何在規定的時(shí)間內將話(huà)題說(shuō)清楚。

　　它們分別是情景題和學(xué)術(shù)題。最后的5、6道以聽(tīng)力材料為基礎，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強弱對這個(gè)部分成績(jì)的高低有著(zhù)直接影響。前兩道題的準備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒;3、4題的準備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60 秒。大部分考生都反映口語(yǔ)部分的準備時(shí)間利用效率低、做答倉促。新托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)間比較緊張，考生要適度把握：

　　如第1、2中的題目屬于日常話(huà)題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問(wèn)題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來(lái)的40秒應以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3～4句話(huà)的規律完成該話(huà)題，也就是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準備，鍛煉自己的口語(yǔ)思維，積累常用的details或examples，考試時(shí)就會(huì )從容許多。

　　托�？谡Z(yǔ)的時(shí)間分配方案建議

　　托�？谡Z(yǔ)考試有6個(gè)部分，所以托�？谡Z(yǔ)時(shí)間是比較長(cháng)的，那么如果做好托�？谡Z(yǔ)時(shí)間分配呢? 首先我們看下托�？谡Z(yǔ)的6個(gè)問(wèn)題，分別該怎么進(jìn)行托�？谡Z(yǔ)時(shí)間分配：

　　第1題：準備15秒，說(shuō)45秒。

　　第2題：準備15秒，說(shuō)45秒。

　　第3題：閱讀+聽(tīng)力，討論學(xué)校方面的話(huà)題，不需要加入自己觀(guān)點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s，準備30s，說(shuō)60s。

　　第4題：閱讀+講座，教授套用例子,不需要加入自己觀(guān)點(diǎn)。讀45s，聽(tīng)60s---90s，準備30秒，說(shuō)60秒。

　　第5題：聽(tīng)力，總結問(wèn)題，出主意，要自己選觀(guān)點(diǎn)說(shuō)體驗。聽(tīng)60-90秒，準備20s，說(shuō)60s。

　　第6題：講座，復述一遍教授的總分總結構，不需要自己的觀(guān)點(diǎn)。聽(tīng)60-90s，準備20s，說(shuō)60秒。

　　對于那些剛剛接觸托�？谡Z(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)部分也許是比較難啃的一塊大肉。由于國內的應試教育，導致了很多人學(xué)的都是‘啞巴英語(yǔ)’。面對托�？谡Z(yǔ)使他們不知道說(shuō)什么從何說(shuō)起。這就需要我們在平時(shí)的時(shí)候加強對話(huà)題的拓展和訓練。

　　大家都知道IBT考試的口語(yǔ)部分通常都是取材于北美大學(xué)學(xué)生日常學(xué)術(shù)和校園生活的許多方面，要求學(xué)生可以熟練地理解別人的思路并表達出自己的看法。讀/聽(tīng) /說(shuō)題目和聽(tīng)/說(shuō)題目都要求考生充分理解相關(guān)的題目材料，對考生的口語(yǔ)能力和臨場(chǎng)應變能力較高。每道題目回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，這要求考生的語(yǔ)言運用要高 度歸納并精練準確。

　　TOEFL 口語(yǔ)考試是電腦錄音，評判者是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)做分數評估的，所以，說(shuō)得快未必是件好事，說(shuō)得清楚才是重點(diǎn)�？紤]到評卷者可能會(huì )產(chǎn)生的聽(tīng)覺(jué)疲勞，所以考生們表述時(shí)不要一味求快，而要注意斷句、重音和語(yǔ)調。

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