五年級上冊語(yǔ)文期末試卷及答案2015
一、看拼音，寫(xiě)漢字。
wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ
( 屋 檐 ) (猶 豫 ) (衰 弱) (懼 怕) ( 過(guò) 濾 )
zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè
( 嘴 唇 ) ( 實(shí)踐 ) (嫌 疑 ) ( 吩 咐 ) ( 娛樂(lè ) )
二、看看該用哪個(gè)字。
編 篇 ( 編 )寫(xiě) ( 篇 )章 瞎( 編 ) ( 篇 )幅
廢 費 (廢 )物 浪(費 ) ( 廢 )棄 花( 費 )
帳 賬 ( 帳 )篷 ( 賬 )單 查( 賬 ) 蚊( 帳 )
嘗 常 ( 嘗 )試 經(jīng)(常 ) ( 常 )識 ( 嘗 )鮮
三、給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面劃線(xiàn)。
踮腳(diān diǎn) 夾絲(jiā jiá) 粘貼(zhān nián)
散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)
四、把下面的詞語(yǔ)補充完整，然后讀一讀是否通順。
不( 容 )爭( 辯 ) ( 安 )然無(wú)( 恙 ) ( 浮 )想( 聯(lián) )翩
風(fēng)( 欺 )雪( 壓 ) 能( 書(shū) )善( 畫(huà) ) ( 傾 )( 盆 )大雨
毫不( 猶 )( 豫 ) ( 頂 )天( 立 )地 如( 饑 )似( 渴 )
別出( 心 )( 裁 ) ( 頗 )( 負 )盛名 安然( 無(wú) )( 恙 )
( 藕 )斷絲( 連 ) 星( 羅 )棋( 布 ) ( 絡(luò ) )繹不( 絕 )
五、把句子補充完整。
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 。
2、讀書(shū)有三到，謂 心到 、 眼到 、口到 。
3、 明月有情應識我 ，年年相見(jiàn)在他鄉。
4、夏風(fēng)草木熏， 生機自欣欣 。 小立池塘側， 荷香隔岸聞 。
5、 世上無(wú)難事 ， 只怕有心人。
六、按要求寫(xiě)句子。
1、一色雪白的亞麻布上繡著(zhù)血色的梅花。(縮寫(xiě)句子)
布上繡著(zhù)梅花。
2、沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話(huà))
盡管沒(méi)有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
3、這清白的梅花，是玷污得的嗎?(改為陳述句)
這清白的梅花不能玷污。
4、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識。(請你修改病句)
多讀好書(shū)，可以豐富我們的知識。
七、給下面的句子加上標點(diǎn)符號。
1、你 每 天 都 回 家， 可 不 管 過(guò) 了 多 少 年，你 還 會(huì ) 說(shuō):“我 怎 么 沒(méi) 注 意 過(guò),燈 光 照 著(zhù) 那 個(gè) 角 落, 光 線(xiàn) 怎 么 那么美!”
2、父 親 接 下 去 說(shuō):“ 所 以 你 們 要 像 花 生,他 雖 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.”
3、每 當 讀 到“ 獨 在 異 鄉 為 異 客, 每 逢 佳 節 倍 思 親” 之 類(lèi) 的 句 子, 常 有 一 兩 顆 冰 涼 的淚 珠 落 在 我 的 腮 邊、手 背。
八、根據課文內容填空。
1、一本你喜歡的書(shū)就是 一位朋友 ，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
2、我總會(huì )想起國文老師鼓勵我們的話(huà)：“記住， 你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的 !”
3、須鯨主要吃 蝦 和 小魚(yú) 。齒鯨主要吃 大魚(yú) 和 海獸 。
4人要做 有用的人 的人，不要做 只講體面 ，而 對別人沒(méi)有好處 的人。
九、閱讀理解。
勇氣改變一切
我開(kāi)始做生意不久，就聽(tīng)說(shuō)百事可樂(lè )的總裁卡爾·威勒歐普要到科羅拉多大學(xué)來(lái)演講。我找到為他安排行程的人，希望能找個(gè)時(shí)間和他會(huì )面�？墒悄莻�(gè)人告訴我，他的行程安排得很緊湊，頂多只能在演講完后的15分鐘與我碰面。
于是在他演講的那天，我就到科羅拉多大學(xué)的禮堂外苦坐，守候這位百事可樂(lè )的總裁。他對學(xué)生演講的聲音不斷從里面傳來(lái)，不知過(guò)了多久，我猛然驚覺(jué)，預定的時(shí)間已經(jīng)到了，但是他的演講還沒(méi)結束，他已經(jīng)多講了5分鐘，也就是說(shuō)，我和他會(huì )面的時(shí)間只剩下10分鐘。我必須當機立斷，做個(gè)決定。
我拿出自己的名片。在背面寫(xiě)下幾句話(huà)，提醒他后面還有個(gè)約會(huì )：“您下午兩點(diǎn)半和杰夫·荷伊有約。”然后我做個(gè)深呼吸，推開(kāi)禮堂的大門(mén)，直接從中間的走道向他走去。威勒歐普先生原本還在演講，見(jiàn)我走近，他停下話(huà)來(lái)，我把名片遞給他，隨即轉身從原路走出來(lái)，我還沒(méi)走到門(mén)邊，就聽(tīng)到威勒歐普先生告訴臺下的觀(guān)眾，說(shuō)他遲到了，他謝謝大家來(lái)聽(tīng)他演講，祝大家好運，然后就走到外面我坐的地方。此時(shí)，我坐在那里，全身神經(jīng)緊繃，連呼吸都好像停止了。
他看看名片，接著(zhù)看看我說(shuō)：“我猜猜看，你就是杰夫。”我們就在學(xué)校里找了個(gè)地方當辦公室。關(guān)起門(mén)來(lái)暢談了一番。
結果我們談了整整30分鐘。他不但花費寶貴的時(shí)間告訴我許多精彩動(dòng)人，讓我到現在還常拿出來(lái)講的故事，而且還邀我到紐約去拜訪(fǎng)他和他的工作伙伴。不過(guò)他賜給我最珍貴的東西，還是鼓勵我繼續發(fā)揮先前那種勇氣。他說(shuō)商業(yè)界或者其它任何地方，所需要的就是勇氣，你希望促成什么事的時(shí)候，就需要有勇氣采取行動(dòng)，否則終將一事無(wú)成。
1、聯(lián)系上下文;理解下列詞語(yǔ)。
當機立斷： 抓住時(shí)機，立刻決斷。
暢談： 盡情地談。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
緊湊---( 緊密 ) 珍貴---( 寶貴 ) 鼓勵---( 激勵 )
3、讀句子，聯(lián)系短文內容，體會(huì )“我”的心理活動(dòng)。
3.1 我做個(gè)深呼吸，推開(kāi)禮堂的大門(mén)，直接從中間的走道向他走去。
我心情很緊張，但我不得不鼓起勇氣親自去找他。
3.2 此時(shí)，我坐在那里，全身神經(jīng)緊繃，連呼吸都好像停止了。
我心情緊張到了極點(diǎn)，他一定會(huì )狠狠的責怪我打斷他的演講。
4、用文中劃 的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
當機立斷___弟弟病了媽媽當機立斷決定送她去醫院。暢談--爸爸正在和客人暢談人生。不但----而且--小明不但學(xué)習好而且很愛(ài)幫助別人。
5、你打算如何培養自己的勇氣呢?
勇氣就是在挑戰面前勇往直前，永不言敗的精神力量 。要做到這些就必須對自己充滿(mǎn)自信心，不向困難低頭。
十、作文。
要求內容具體、語(yǔ)句通順，字數在400字左右。(任選一題)
1、 的啟示。
2、介紹一種物品。
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