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教育法規試題及答案2015最新
如今試題涉及各個(gè)領(lǐng)域，它是考核某種技能水平的標準。比如，在各行業(yè)的招聘中，有招聘的試題�？梢哉f(shuō)，只要有考核要求，就會(huì )有試題。下面是小編整理的教育法規試題及答案2015最新，歡迎大家閱讀！
一、單項選擇題
1、新義務(wù)教育法規定，國家實(shí)行( A )年義務(wù)教育制度。
A.九
B.十
C.十一
D.十二
2、新義務(wù)教育法規定，實(shí)施義務(wù)教育，不收( C )。
A.學(xué)費
B.雜費
C.學(xué)費、雜費
D.學(xué)費、雜費、住宿費
3、義務(wù)教育實(shí)行( )領(lǐng)導， ( ) 統籌規劃實(shí)施， ( ) 為主管理的體制。(A)
A.國務(wù)院;省、自治區、直轄市人民政府;縣級人民政府
B.省、自治區、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府。
C.國務(wù)院;省、自治區、直轄市人民政府;市級人民政府。
D.國務(wù)院;市級人民政府;縣級人民政府。
4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由( D )批準。
A.學(xué)校
B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)。
C.市級人民政府或者鄉鎮人民政府教育行政部門(mén)。
D.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)。
5、義務(wù)教育法規定，教師的工資水平應當( B )當地公務(wù)員的平均水平。
A.相當于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
6、縣級人民政府部門(mén)應當均衡配置本行政區域內學(xué)校師資力量，組織校長(cháng)、教師的 ( C )，加強對薄弱學(xué)校的建設。
A.學(xué)習和培訓
B.溝通和合作
C.培訓和流動(dòng)
D.交流和互訪(fǎng)
7、教育教學(xué)工作應當符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養學(xué)生(D ) ，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
B.團隊合作的能力 、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
D.獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
8、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有( C )津貼。
A.特殊崗位補助
B.生活補助
C.艱苦貧困地區補助
D.特殊奉獻補助
9、對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由( D )予以保障。
A.國家
B.社會(huì )
C.學(xué)校
D.人民政府
10、義務(wù)教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據( A ) ，制定本法。
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護法
11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說(shuō)法違反了( B )。
A、《學(xué)校管理條例》
B、《教師法》
12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)”。這是師德教育的( A )。
A、“雙贏(yíng)”協(xié)作原則
B、和平共處原則
13、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是(A )。
A、獻身于人民的教育事業(yè)
B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。
14、聘任或任命教師擔任職務(wù)應當有一定的任期，每一任期一般為(B)。
A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
15、《中華人民共和國教師法》于____起開(kāi)始施行.( B )
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
16、《中華人民共和國教育法》自(B )之日起開(kāi)始實(shí)施。
A、1990年9月1日
B、1995年9月1日
17、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國( B )第三十八號令公布的。
A、國務(wù)院令
B、主席令
18、國家實(shí)行( A )制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
A、教師資格
B、教師競聘上崗
19、( A )是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
A、加強和改進(jìn)師德建設
B、加強和改進(jìn)法制建設
20、( A )凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
A、中國公民
B、世界公民
21、有關(guān)法律規定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應當避讓�！边@體現了行政職權的(C)特征。
A、優(yōu)益性
B、單方性
C、強制性
D、執行性
22.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是( B )
A、14周歲以下
B、14周歲以上不滿(mǎn)16周歲
C、16周歲以上不滿(mǎn)17周歲
D、18周歲以下
23.對民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權的是(D)
A、校長(cháng)
B、教職工代表大會(huì )
C、學(xué)校工會(huì )
D、學(xué)校董事會(huì )
24.王某擔任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿(mǎn)、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是(A)
A、當地縣教育局
B、當地縣人民政府
C、地市教育局
D、省教育廳
25.有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規定：“禁止男女生之間互訪(fǎng)宿舍�！贝艘幎◤姆▽W(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍�！边@一解釋屬于(A)
A、目的解釋
B、文法解釋
C26.按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的，由(D)來(lái)處罰。
A、學(xué)校
B、教育主管部門(mén)
C、家長(cháng)
D、由公安機關(guān)給予治安管理處罰。
27.依據我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)
A、某教育局局長(cháng)
B、某市市長(cháng)
C、某市公安局
D、某鄉鎮黨委書(shū)記
28.《教育法》規定，明知校舍或者教育教學(xué)設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究(B)
A、民事責任
B、刑事責任
C、一般責任
D、行政責任
29.根據我國《憲法》的規定，國務(wù)院有權制定和發(fā)布( B )
A、教育法律
B、教育行政法規
C、教育政府規章
D、教育單行條例
30.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機沒(méi)有清點(diǎn)人數就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由(B)承擔責任。
A、司機負責
B、某寄宿學(xué)校負責
C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責
D、司機和王某共同負責
31、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時(shí)間為(A)。
A、2006 .9.1
B、2007.1.1
C、2007.9.1
32、縣級人民政府教育行政部門(mén)應當均衡配置本行政區域內學(xué)校師資力量，組織校長(cháng)、教師的培訓和流動(dòng)，加強對(B)的建設。
A、城市學(xué)校
B、薄弱學(xué)校
C、農村學(xué)校
33、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規定是(B)。
A、收學(xué)費，不收雜費
B、不收學(xué)費、雜費
C、不收書(shū)本費、雜費
34、義務(wù)教育法規定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì )組織，應當經(jīng)(C)批準。
A、地市級人民政府
B、縣級人民政府
C、縣級人民政府教育行政部門(mén)
35、凡年滿(mǎn)(B)周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到()周歲。
A、5 ， 6
B、6 ， 7
C、7 ， 8
36、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應當予以(C)。
A、開(kāi)除
B、批評教育
C、批評教育，不得開(kāi)除
37、教師在教育教學(xué)中應當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的(C)，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
A、年齡差異
B、性格差異
C、個(gè)體差異
38、教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施(C)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益。
A、體罰
B、體罰、變相體罰
C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴
39、學(xué)校應當保證學(xué)生的( B)時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè )等課外活動(dòng)。社會(huì )公共文化體育設施應當為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。
A、興趣小組
B、課外活動(dòng)
C、自習
40、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì )影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負責人應當( A)。
A、引咎辭職
B、受到黨紀處罰
C、追究行政責任
41、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達到國家規定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學(xué)校和教師采用(C )教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
A、填鴨式
B、題海式
C、啟發(fā)式
42、縣級人民政府根據需要設置(A )，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
A、寄宿制學(xué)校
B、全日制學(xué)校
C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校
43、(B)應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習、康復提供幫助。
A、初中
B、普通學(xué)校
C、小學(xué)
44、義務(wù)教育法規定，學(xué)校(B )分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
A、可以
B、不得
C、應當
45、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規定的( C)的適齡少年設置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。
A、違紀
B、違法
C、嚴重不良行為
46、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由(C )予以保障。
A、家庭
B、學(xué)校
C、人民政府
47、各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益，為學(xué)校提供( B)。
A、制度保障
B、安全保障
C、經(jīng)費保障
48、特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費標準應當(C )普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標準。
A、低于
B、不低于
C、高于
49、各級人民政府保障教師工資福利和社會(huì )保險待遇，改善教師工作和生活條件;完善農村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地(C )的平均工資水平。
A、工人
B、醫生
C、公務(wù)員
50、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長(cháng)比例應當(C )財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例，保證按照在校學(xué)生人數平均的義務(wù)教育費用逐步增長(cháng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng)。
A、低于
B、不低于
C、高于
51、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?A)范圍內不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A、200米
B、300米
C、400米
D、100米。
52、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(cháng)可以要求受贈的學(xué)生返還手表嗎?(A )
A、可以
B、不可以
53、金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問(wèn)金某應當負刑事責任嗎?( A)
A、應負刑事責任
B、不應負刑事責任
54、國家建立統一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為(A )職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。
A、初級
B、一級
C、二級
D、講師
55、我國實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有(A )章六十三條。
A、八
B、七、歷史解釋
二、簡(jiǎn)答題
1、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現狀，班主任的做法合法嗎?
不合法，除法律規定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件。
2、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(cháng)可以要求受贈的學(xué)生返還手表嗎?
可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應與其年齡、智力相適應，未征得監護人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。
3、按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些權利?
(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗;
(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);
(3)指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì);
(4)按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁?
(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;
(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。
4、金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問(wèn)金某應當負刑事責任嗎?
應負刑事責任。
5、某中學(xué)因為學(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費用，將他開(kāi)除，可以嗎?
不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。
6、按照中華人民共和國教育法的規定，明知校舍或者教育教學(xué)設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰?
依法追究刑事責任。
7、中華人民共和國教育法規定的學(xué)校及其他教育機構的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么?
漢語(yǔ)言文字，少數民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機構進(jìn)行教學(xué)，應當推廣使用全國通用的普通話(huà)和規范字。
8、按照中華人民共和國教育法的規定，我國的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段?
國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。
9、中華人民共和國教育法對國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規定的?
(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。
(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關(guān)社會(huì )組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規定年限的義務(wù)教育。
10、按照中華人民共和國教育法的規定，設立學(xué)校及其他教育機構必須具備的基本條件?
(1)有組織機構和章程;(2)有合格的教師;
(3)有符合規定標準的教學(xué)場(chǎng)所及設施、設備等;4)有必備的辦學(xué)資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源
11、按照中華人民共和國教育法的規定，學(xué)校及其他教育機構有哪些權利?
(1)按照章程自主管理;(2)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);
(3)招收學(xué)生或者其他受教育者;(4)對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分;
(5)對受教育者頒發(fā)相應的學(xué)業(yè)證書(shū);(6)聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分;
(7)管理、使用本單位的設施和經(jīng)費;(8)拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉;(9)法律、法規規定的其他權利。
12、按照中華人民共和國教育法的規定，學(xué)校及其他教育機構應履行哪些義務(wù)?
(1)遵守法律、法規;
2)貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;
(4)以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jì)及其他有關(guān)情況提供便利;
(5)遵照國家有關(guān)規定收取費用并公開(kāi)收費項目;(6)依法接受監督。
13、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些權利?
(1)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設施、設備、圖書(shū)資料;
(2)按照國家有關(guān)規定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;
(3)在學(xué)業(yè)成績(jì)和品行上獲得公正評價(jià)，完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū);
(4)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;(5)法律、法規規定的其他權利。
14、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些義務(wù)?
(1)遵守法律、法規;
(2)遵守學(xué)生行為規范，尊敬師長(cháng)，養成良好的思想品德和行為習慣;
(3)努力學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù);
(4)遵守所在學(xué)�；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。
15、按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的，采用什么方法處罰?
(由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任
二、 三、案例分析
1、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結果武某重重地坐到了地上。武某當時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續上課�？墒侨旌�，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著(zhù)上課。父母將她送往醫院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長(cháng)期治療。對這起事故，誰(shuí)應該擔負責任?
學(xué)生陳某負主要責任，由其監護人負責賠償。學(xué)校負有管理失職責任，負次要責任，應進(jìn)行相應賠償。
2、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規定嗎?
不符合。對于已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。
3、 小學(xué)生張某因為沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節課，老師這樣做可以嗎?
不可以，學(xué)校教職員工不得對未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。
4、兩名中學(xué)生星期天在居民區空地上踢足球，在爭球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺上，不僅造成陽(yáng)臺玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應由誰(shuí)承擔?
由兩名學(xué)生的家長(cháng)(監護人)承擔民事責任。
《民法通則》規定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。
5、某電視臺在新聞節目中這樣報道：今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎?
不可以。根據《預法》規定對未成年人罪犯案件，新聞報道、影視節目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
6、某中學(xué)高一年級2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎?
不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。
7、小明(13歲)在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對小明仍有教育義務(wù)嗎?為什么?
有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。
8、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現，在以后的學(xué)校、班級活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門(mén)外，郭某數學(xué)成績(jì)是班級最好的，省是數學(xué)競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競賽。請問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎?為什么?
不合法。學(xué)校對有不良行為的學(xué)生不得歧視。
9、小芳的家住在農村，在村里的小學(xué)上五年級。一天，爸爸突然對她說(shuō)：明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話(huà)，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。請問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些規定?
不對。中華人民共和國憲法》第46條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務(wù)�！吨腥A人民共和國教育法》第9條規定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會(huì )�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第5條規定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學(xué)接受規定年限的義務(wù)教育。
讓孩子上學(xué)接受教育是法律規定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話(huà)應當讓小芳趕快回到學(xué)校繼續讀書(shū)。如果不改正的話(huà)，當地政府應對他進(jìn)行批評教育，并責令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護兒童受教育權利，國家還禁止工廠(chǎng)、商店、個(gè)體戶(hù)等雇用不滿(mǎn)16周歲的兒童。
10、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿(mǎn)16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問(wèn)，哪一種觀(guān)點(diǎn)是正確的?為什么?
后一觀(guān)點(diǎn)是正確的。國務(wù)院《禁止使用童工規定》第3條：國家機關(guān)、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶(hù)均不得招用不滿(mǎn)16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿(mǎn)16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿(mǎn)16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應該繼續她的學(xué)校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續升學(xué)，那么，她可以參加一些國家和社會(huì )舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿(mǎn)16周歲以后的就業(yè)做準備。
11、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話(huà)、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現了。老師非常生氣，對濤濤說(shuō)：你的課不要上了，回家把家長(cháng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著(zhù)。這時(shí)，正好校長(cháng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(cháng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長(cháng)批評的對嗎?班主任和濤濤同學(xué)應該怎樣做呢?
對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學(xué)學(xué)生的受教育權利，法律還專(zhuān)門(mén)規定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責任，學(xué)校、老師應當對學(xué)習有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長(cháng)。
這位班主任應當認識到自己的錯誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應當認識到自己僅違反了學(xué)校紀律，而且在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權利。
2011年教師資格考試教育法律法規測試題及答案
一、簡(jiǎn)答題
1、中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間?(1986年7月1日。)
2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據?(是根據憲法和我國實(shí)際情況確定的。)
3、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限?(九年制義務(wù)教育。)
4、義務(wù)教育法規定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟?
(由省、自治區、直轄市根據本地區的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務(wù)教育的步驟。)
5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則?
(義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設人才奠定基礎。)
6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規定的?
(國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利。)
7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規定的?
(凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學(xué)接受規定年限的義務(wù)教育;條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學(xué)。)
8、義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對學(xué)校是如何規定的?
(學(xué)校應當推廣使用全國通用的普通話(huà)。招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。)
9、義務(wù)教育法規定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段?都是什么?
(義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。)
10、義務(wù)教育法規定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰(shuí)確定?
(由國務(wù)院教育主管部門(mén)制定。)
11、按照中華人民共和國教師法的規定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘處理?
(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;
(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
12、義務(wù)教育法規定由誰(shuí)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置，審訂教科書(shū)?
(國務(wù)院教育主管部門(mén)。)
13、義務(wù)教育法規定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置及審訂教科書(shū)的根據?
應當根據社會(huì )主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置，審訂教科書(shū)。
14、義務(wù)教育法規定由哪一級政府合理設置小學(xué)、初級中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)?
由地方各級人民政府。
15、義務(wù)教育法規定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校(班)?
地方各級人民政府。
16、按照義務(wù)教育法規定，國家對社會(huì )力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策?
(國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì )力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規定的各類(lèi)學(xué)校。)
17、按照義務(wù)教育法規定，城市和農村建設發(fā)展規劃對義務(wù)教育是怎么保護的?
城市和農村建設發(fā)展規劃必須包括相應的義務(wù)教育設施。
18、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費是怎么規定的?
國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。國家設立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。
19、義務(wù)教育法規定，誰(shuí)承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時(shí)入學(xué)，接受規定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?
適齡少年兒童的父母或者其他監護人。
20、按照義務(wù)教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請?由誰(shuí)批準?
由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經(jīng)當地人民政府批準。21、義務(wù)教育法對招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規定的?
禁止任何組織或者個(gè)人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。
22、義務(wù)教育法對實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設投資是如何規定的?
實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設投資，由國務(wù)院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。
23、義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長(cháng)比例，是如何規定的?
國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長(cháng)比例，應當高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例，
24、義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規定?
國家對經(jīng)濟困難地區實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費，予以補助。
25、義務(wù)教育法對各種社會(huì )力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規定的?
國家鼓勵各種社會(huì )力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。
26、義務(wù)教育法對少數民族地區實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規定?
國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區實(shí)施義務(wù)教育。
27、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求?
(1)國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養、培訓師資，有計劃地實(shí)現小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級中等學(xué)校的教師具有高等師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)以上水平。
(2)國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書(shū)。師范院校畢業(yè)生必須按照規定從事教育工作。
(3)國家鼓勵教師長(cháng)期從事教育事業(yè)。教師應當熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛(ài)護學(xué)生，忠于職責。
28、義務(wù)教育法對教師的權利是如何保護的?
全社會(huì )應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會(huì )地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。
29、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責任是如何要求的?
地方各級人民政府必須創(chuàng )造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
30、根據義務(wù)教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施?
除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學(xué)。
31、根據義務(wù)教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施?
對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用;情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營(yíng)業(yè)或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。
32、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的?
任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰;造成損失的，責令賠償損失;情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。
33、義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規定的?
任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰;造成損失的，責令賠償損失;情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。
34、義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的?
任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備。
35、義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規定的?
不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)。
36、義務(wù)教育法實(shí)施細則由誰(shuí)制定的?什么時(shí)間實(shí)施的?
原國家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。
37、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(cháng)的在校年齡，由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規定和本地區實(shí)際情況確定?
由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規定和本地區實(shí)際情況確定。
38、義務(wù)教育法實(shí)施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定?
盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當放寬。
39、義務(wù)教育法實(shí)施細則對各級教育主管部門(mén)的職責是如何具體確定的?
各級教育主管部門(mén)在本級人民政府領(lǐng)導下，具體負責組織、管理本行政區域內實(shí)施義務(wù)教育的工作。
40、根據中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，承擔實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機構有那些?
地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡(jiǎn)易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)(班或者組)，盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校(班)，工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級以上教育主管部門(mén)批準。
41、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應當具備那些基本條件?
(1)與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學(xué)設施;
(2)具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規定要求的師資來(lái)源;
(3)具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學(xué)儀器、圖書(shū)資料和文娛、體育、衛生器材。
地方各級人民政府和其他辦學(xué)單位應當積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。
42、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應如何辦理?
直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設區的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規規定辦理。
43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，哪個(gè)部門(mén)最遲在新學(xué)年開(kāi)始前十五天，將應當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監護人?
由當地基層人民政府或者其授權的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。
44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，誰(shuí)必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學(xué)?
適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。
45、義務(wù)教育法實(shí)施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規定的?
(1)、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門(mén)或者鄉級人民政府批準。
(2)因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應當附具縣級以上教育主管部門(mén)指定的醫療機構的證明。
(3)緩學(xué)期滿(mǎn)仍不能就學(xué)的，應當重新提出緩學(xué)申請。
46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適齡子女或者其他被監護人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監護人輟學(xué)的如何處理?
在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門(mén)，在農村由鄉級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學(xué)。
47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，適齡兒童、少年如何到非戶(hù)籍所在地接受義務(wù)教育?
經(jīng)戶(hù)籍所在地的縣級教育主管部門(mén)或者鄉級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶(hù)籍所在地的規定為準。
48、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定的對受完規定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么?
對受完規定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書(shū)。受完當地規定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書(shū)或者結業(yè)證書(shū)，可視為完成義務(wù)教育的證書(shū)。
49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，適齡兒童、少年因學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異而提前達到與規定年限義務(wù)教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育?
可以視為完成義務(wù)教育。
50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)�？墒杖∈裁促M用?
實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)�？墒杖‰s費。
51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)�？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰(shuí)提出方案?誰(shuí)批準?其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學(xué)生亂收費用?
收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價(jià)、財政部門(mén)提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規定，自行制定收費的項目及標準;不得向學(xué)生亂收費用。
52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，應不應當酌情減免雜費?
應當酌情減免雜費。
53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生?
初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，少數民族聚居地區、經(jīng)濟困難地區、邊遠地區的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級人民政府規定?
由省級人民政府規定。
55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，對實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是什么?
實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門(mén)發(fā)布的指導性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門(mén)制定的教學(xué)計劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
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