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一年級語(yǔ)文下冊《寫(xiě)話(huà)》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、仔細觀(guān)察圖畫(huà)，按一定的順序說(shuō)出畫(huà)面內容，并能把自己觀(guān)察到的景物寫(xiě)下來(lái)。
2、激發(fā)對生活，對大自然的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )有順序地觀(guān)察圖畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：
寫(xiě)出春天景物的特點(diǎn)。
教學(xué)準備：
教學(xué)掛圖、布置學(xué)生課前尋找春天，用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
教學(xué)過(guò)程：
（一）談話(huà)激趣，引入情境
1、教師提問(wèn)：春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，同學(xué)們，你們在生活中找到春天了嗎？春天在哪里？
2、學(xué)生自由展示課前記錄的春天，描述內容。
�。ㄓ涗浄绞娇梢允钦掌�、圖畫(huà)、日記、標本等）
3、同學(xué)們，老師這兒也有一幅春天的圖畫(huà)，請同學(xué)們看看，圖畫(huà)上有哪些美麗的景物？
（二）指導觀(guān)察，口述春景
1、指導學(xué)生按一定的順序觀(guān)察圖畫(huà)。
請大家仔細想想，我們應該用什么順序來(lái)觀(guān)察這幅圖畫(huà)呢？
2、選擇合適的觀(guān)察順序，找出不同的景物，并板書(shū)。
按從下至上的順序，板書(shū)
小河里：小魚(yú)
小河邊：花、草、樹(shù)
河岸上：小朋友
樹(shù)上：黃鶯
天空中：小燕子、風(fēng)箏
也可按從上至下的順序。
3、指名任選一處景物用一兩句話(huà)說(shuō)清楚，師生共同評議并補充。
4、小組合作互動(dòng)，描述畫(huà)面內容。
5、小組選派代表描述畫(huà)面春景，全班交流，比一比，誰(shuí)說(shuō)得最好。（老師相機指導）
（三）整理思路，描寫(xiě)春景
1、剛才同學(xué)們觀(guān)察得很細致，說(shuō)得出十分生動(dòng)，那么能不能把你說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)呢？可以不按課本上的起始句來(lái)寫(xiě)。
2、討論：在寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？
3、教師小結：開(kāi)頭要空兩格，按順序把每一句話(huà)寫(xiě)清楚，字要寫(xiě)端正，標點(diǎn)符號要占一個(gè)格子。
4、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視。
（四）展評優(yōu)作，課堂總結
板書(shū)設計：
小河里：小魚(yú)
小河邊：花、草、樹(shù)
河岸上：小朋友
樹(shù)上：黃鶯
天空中：小燕子、風(fēng)箏
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