語(yǔ)文課后練習教學(xué)設計參考
設計目標
1、正確抄寫(xiě)漢字，寫(xiě)得勻稱(chēng)，能用音序和部首兩種方法，確定字在詞語(yǔ)中的意思。
2、能讀背兩條格言，大致理解意思，并指導自己的行動(dòng)。
3、改正搭配不當、關(guān)聯(lián)詞使用不當的病句。
4、閱讀短文，能指出畫(huà)面上哪些景物使人產(chǎn)生聯(lián)想。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：練習第2、3、4、5題。
難點(diǎn)：第4、5題。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第1課時(shí)
一、教學(xué)目標
1、正確抄寫(xiě)漢字，完成練習1。
2、復習鞏固音序查字法和部首查字法，完成練習2。
3、學(xué)習兩條格言，完成練習3。
二、教學(xué)過(guò)程
1、指導練習第1題。
(1)讀題，明確練習要求。
(2)把這些字進(jìn)行結構歸類(lèi)：
左右結構：頤 拜 左中右結構：澈
上下結構：蕩 聚 品字形結構：晶
全包圍結構：園 獨體字：幽 凹 甩 垂 世 丫 (3)說(shuō)一說(shuō)，哪些字容易寫(xiě)錯。
(4)要注意不同結構的字在田字格里位置不同，要寫(xiě)得勻稱(chēng)。寫(xiě)一寫(xiě)，同桌互相評比。
2、指導練習第2題。
(1)讀題，明確要求。
(2)學(xué)生獨立完成。
(3)檢查、校對、訂正。
3、指導練習第3題。
(1)讀題，明確要求。
(2)讀格言。
(3)教師講解這兩條格言的意思。
(4)讓學(xué)生熟讀。
(5)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，說(shuō)說(shuō)這兩條格言的意思。
(6)抄寫(xiě)下來(lái)。
第2課時(shí)
一、教學(xué)目標
1、指導學(xué)生修改病句，完成練習第4題。
2、閱讀短文，指出畫(huà)上的哪些景物使人產(chǎn)生聯(lián)想，完成練習第5題。
二、教學(xué)過(guò)程
1、指導練習第4題。
(1)讀題，明白要求。
(2)學(xué)生獨立完成。
(3)校對，訂正。
2、指導練習第5題。
(1)讀題，明確要求。
(2)讀課后問(wèn)題。
(3)帶著(zhù)問(wèn)題自學(xué)短文，嘗試獨立回答問(wèn)題。
(4)全班討論，交流。
(5)齊讀有關(guān)詞句。
【語(yǔ)文課后練習教學(xué)設計參考】相關(guān)文章：
課后練習教學(xué)設計02-10
課后練習六的教學(xué)設計02-13
《祝�！方虒W(xué)設計與課后練習11-28