把高興帶給別人教學(xué)設計
把高興帶給別人
教學(xué)要求：
1、 讓學(xué)生了解給別人帶來(lái)高興的重要意義。
2、讓學(xué)生知道如何給他人帶來(lái)高興。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們我們每人都有高興的時(shí)候，哪么你的高興是否有和其它人一同分享呢？今天我們就來(lái)學(xué)習如何把高興帶給別人。
二、說(shuō)一說(shuō)
1、 讓學(xué)生看課文中的所舉的4種情況，想想你平時(shí)是這樣的嗎？
2、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
3、 讓學(xué)生在小組內互說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)還怎樣做能把高興帶給別人。
三、想一想
1、 平時(shí)，每當你把高興帶給別人共享時(shí)，心里有什么感受？
2、 每當你想辦法讓人家高興時(shí)，心里有什么感受？
3、 當別人也讓你高興，或也把高興帶給你時(shí)，你心里有什么感受
4、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)
5、 教師總結：
一份高興，兩個(gè)人分享，就成了兩份高興；
好多人分享，就成了大家的高興。
四、 讀一讀
1、 讓學(xué)生先自讀《高興王子》這篇短文，并想一想你從中得到什么啟發(fā)？
2、 四人小組內互說(shuō)收獲。
3、 指名學(xué)生說(shuō)。
五、 作業(yè)
讓學(xué)生每天能給家人或同學(xué)帶來(lái)高興。（按課文中的要求做。）
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