關(guān)于動(dòng)物聚會(huì )美術(shù)教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、知識與技能：引導學(xué)生用團、搓、壓等技能表現出動(dòng)物的臉部特征，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造性。
2、過(guò)程與方法：激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，愿意自主選擇動(dòng)物頭型進(jìn)行創(chuàng )作。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】引導學(xué)生用團、搓、壓等技能表現出動(dòng)物的臉部特征，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造性。
【教學(xué)準備】
1、牧場(chǎng)的背景圖。
2、KT材質(zhì)的圓形、三角形、梯形頭型的動(dòng)物范例若干，圓形、三角形、梯形若干。
【教學(xué)過(guò)程】
（一）請學(xué)生參觀(guān)牧場(chǎng)導入，激發(fā)學(xué)生的興趣。
師：聽(tīng)說(shuō)今天開(kāi)心牧場(chǎng)有一場(chǎng)動(dòng)物聚會(huì )，我們一起去看看好嗎？
引導學(xué)生發(fā)現牧場(chǎng)里空蕩蕩的，怎么一個(gè)動(dòng)物都沒(méi)有呢？
（二）以猜謎語(yǔ)的形式一一出示范例。
1、師：噢，原來(lái)小動(dòng)物們都躲起來(lái)了，讓我們把它們請出來(lái)。
師說(shuō)動(dòng)物謎語(yǔ)，學(xué)生說(shuō)對謎底師隨即出示范例，并引導學(xué)生想象三角 形、圓形、梯形的還可做成哪些動(dòng)物？
�。�1）圓圓腦袋長(cháng)耳朵，紅紅眼睛白白毛，愛(ài)吃蘿卜和青菜。（兔子：圓形頭型）
�。�2）尖尖腦袋尖尖嘴，狡猾聰明注意多。（狐貍：三角形頭型）
�。�3）頭上尖尖角，說(shuō)話(huà)“哞哞”叫，只把草當飯。（牛：梯形頭型）
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