小班數學(xué)送食物教學(xué)設計

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、能手口一致地點(diǎn)數5以?xún)任矬w的數量并說(shuō)出總數。

　　2、學(xué)習將5以?xún)鹊臄盗颗c物體進(jìn)行匹配。

　　3、樂(lè )意參加操作活動(dòng)，并能按要求進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、卡紙大房子一座，貼有五種不同小動(dòng)物的頭像。

　�。ㄐ」�1只、小貓2只、小雞3只、小羊4只、小兔5只）

　　2、1到5的數字卡和圓點(diǎn)若干。

　　3、肉骨頭、小魚(yú)、毛毛蟲(chóng)、小草、胡蘿卜的圖片若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、森林里面發(fā)洪水，小動(dòng)物的房子都被洪水沖走了。天氣晴了，小動(dòng)物們一起動(dòng)手建了一座很大的房子。小朋友想不想看看他們的大房子？（出示房子）

　　2、哇！房子好大呀！如果再發(fā)洪水，它們的大房子也不會(huì )被水沖走了。我們一起看看小動(dòng)物的房子蓋了幾層樓呀？（5層）可是小動(dòng)物們還沒(méi)來(lái)得及給樓層貼標號，我們一起幫幫它們好嗎？（一樓貼數字標號1，二樓貼數字2，三樓貼數字3，四樓貼數字4，五樓貼數字5）

　　3、今天是小動(dòng)物搬新家的好日子，看，誰(shuí)來(lái)了？（小狗）

　　今天小狗來(lái)得最早了，它搬到了大房子的一樓。

　　喵！兩只小貓也來(lái)了，住上了二樓；三只小雞跑來(lái)了，它們住在了三樓；咩咩！來(lái)了四只小羊，它們高高興興地住上了四樓；蹦蹦跳跳來(lái)了五只長(cháng)耳朵的動(dòng)物，它們是誰(shuí)？（小白兔）五只小白兔跳到了五樓住下了。

　　4、小動(dòng)物搬新家了，我們小朋友給它們送點(diǎn)禮物吧！送什么呢？（幼兒展開(kāi)討論，鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)自已的想法）好吧，因為它們剛搬新家，家里都沒(méi)吃的食物，我們就給小動(dòng)物送點(diǎn)它們最喜歡的食物吧！要送多少呢？小狗說(shuō)：“我是一只，我只要一根肉骨頭就行了�！闭堃粋�(gè)小朋友給小狗送一根肉骨頭吧。（給小貓、小羊、小雞、小兔送食物）

　　四、小結：

　　剛才，老師接到了大象伯伯的電話(huà)，大象伯伯知道小動(dòng)物搬新家了，給小動(dòng)物寫(xiě)了許多的賀卡祝賀它們�？墒�，大象伯伯今天臨時(shí)有事，它想讓我們的小朋友按照賀卡的標號分別送到各樓層的布袋里。（放音樂(lè )，讓幼兒操作）

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