《松鼠日記》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
知識：識字13個(gè)，寫(xiě)字6個(gè)。
能力：通過(guò)觀(guān)察，了解日記的寫(xiě)法。自主識字，培養識字能力。
情感：通過(guò)閱讀，知道生活中的事可以通過(guò)日記的形式記錄下來(lái)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：識字。了解日記的寫(xiě)法。
難點(diǎn)：自主合作，了解日記的寫(xiě)法。
教學(xué)準備：
圖片、課件
教學(xué)時(shí)間：
3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1.冬天到了，你們知道小動(dòng)物們是怎樣過(guò)冬嗎?
2.小松鼠是怎樣過(guò)冬的呢?小松鼠寫(xiě)了幾篇日記，把它過(guò)冬經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)了，今天我們一起來(lái)讀一讀松鼠過(guò)冬日記。(板書(shū)課題)
二、初讀課文，整體感知課文內容
1.初讀課文，自學(xué)生字。
2.小組交流識字方法。
3.全班匯報。針對重難點(diǎn)字進(jìn)行指導。
4.卡片檢測識字情況。
三、學(xué)習課文
1.自由讀課文�？纯凑n文寫(xiě)了幾天的事情?這三天各代表了什么季節?(師板書(shū))
2.教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習第一篇日記。完成表格。
a讀文，這是什么季節?你從哪些景物看出來(lái)的?
b學(xué)生讀出相關(guān)句子，師板書(shū)。
c在這個(gè)季節里，小動(dòng)物們在干什么?(師板書(shū))
d有感情地朗讀課文。
3.引導學(xué)生觀(guān)察表格。指導學(xué)生從幾個(gè)方面自學(xué)。
4.小組合作學(xué)習2、3兩篇日記。圈圈畫(huà)畫(huà)，共同填表。
5.匯報。
6.有感情地讀課文。
7.自由讀課文，看看今天的學(xué)習你對松鼠及他的朋友過(guò)冬有了哪些了解?為什么會(huì )有這么細致具體了解呢?(日記)
四、指導如何寫(xiě)日記
1.自由讀課文，看看三篇日記在格式、內容上都有什么特點(diǎn)?
2.寫(xiě)日記有什么好處?
3.小組討論：今天有什么事情讓你印象深刻。說(shuō)一說(shuō)。
4.仿照日記示例口述日記。
五、指導書(shū)寫(xiě)
1.描寫(xiě)。注意發(fā)現問(wèn)題。
2.挑寫(xiě)一個(gè)字。
3.指名上前展示，大家評議。
六、作業(yè)
1.抄寫(xiě)字詞。
2.讀課文。
3.選作：
a查找資料，了解更多的有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識。
b口述一篇日記，家長(cháng)幫助記錄。
c試著(zhù)寫(xiě)一篇日記。
附：板書(shū)設計
松鼠日記 (日期、天氣)
季節 天氣 景色 動(dòng)物
秋天 葉落、風(fēng)吹、天冷、草黃 刺猬做窩、松鼠曬蘑菇
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