《雪頓節上看賽�！方虒W(xué)設計語(yǔ)文S版
教學(xué)設計是實(shí)現教學(xué)目標的計劃性和決策性活動(dòng)。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的語(yǔ)文S版《雪頓節上看賽�！方虒W(xué)設計，希望對大家有所幫助。
【教學(xué)目標】
1.學(xué)習本課生字新詞。
2.學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.通過(guò)閱讀，理解課文內容，體會(huì )藏族人民過(guò)雪頓節賽牦牛時(shí)的歡樂(lè )心情。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
通過(guò)閱讀，理解課文內容，體會(huì )藏族人民過(guò)雪頓節賽牦牛時(shí)的歡樂(lè )心情。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)。
【教學(xué)準備】
小黑板、生字卡片、查找、收集有關(guān)少數民族風(fēng)俗習慣、傳統節日的資料
教學(xué)流程：
第一課時(shí)
課時(shí)目標：
1.學(xué)習本課生字新詞。
2.學(xué)習正確、流利、地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題，導入新課
1.板書(shū)課題，根據課題質(zhì)疑：看到課題你會(huì )產(chǎn)生哪些疑問(wèn)?
2.“雪頓節”是藏族人民的傳統節日。在藏語(yǔ)中，雪頓節的意思是“喝酸奶的節日”。一般在藏歷7月初舉行，為期3—5天。節日期間，藏族人民觀(guān)看藏戲，同時(shí)舉行游園活動(dòng)，彈唱、歌舞、賽牛，盡情歡樂(lè )。
今天，咱們就一起去欣賞一場(chǎng)別開(kāi)生面的賽牦牛會(huì )。
二、自主讀文、探究識字：
1.自由讀課文，畫(huà)出生字，采用自己喜歡的識字方法自學(xué)生字。
2.字音都讀準了的同學(xué)把書(shū)立好就大聲讀課文。
3.檢查生字、生詞掌握情況：
按小組順序帶讀生字生詞。出現問(wèn)題及時(shí)訂正。
誰(shuí)愿意做小老師給大家講一講生字中復雜的字形，易錯的字音，難理解的字義。
檢查學(xué)習情況：
讀音：嶄慘豁
筆順：砸骨
分段指名讀課文。糾正讀錯的字音。
大家認得真好，有些字不但要求會(huì )認而且還要會(huì )寫(xiě)呢。
指導寫(xiě)字
1.上下結構的字：賞、牽、嶄、不要寫(xiě)得過(guò)長(cháng)。
2.左右結構的字：脾、踢、嫩、不要寫(xiě)得過(guò)寬。
3.“賞”字最后一筆是點(diǎn);“牽”字第三筆也是點(diǎn)。
4.“砸”最后一筆，“骨”第三筆都是豎折。
五、作業(yè)。
生字、字詞，朗讀課文。
第二課時(shí)
課時(shí)目標：
1、學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、.通過(guò)閱讀，理解課文內容，體會(huì )藏族人民過(guò)雪頓節賽牦牛時(shí)的歡樂(lè )心情。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習導入。
1.出示字卡，復習檢查。
(1)會(huì )認字(組詞)。
(2)會(huì )寫(xiě)字(說(shuō)記字方法)。
2.檢查朗讀。
二、自主研讀，理解體味。
1.出示閱讀提示，明確閱讀要求。
(1)作者按什么順序寫(xiě)一場(chǎng)賽牦牛的?寫(xiě)了哪幾方面的內容?
(2)雪頓節賽牦牛會(huì )的哪些情景最有趣?哪些情景最讓人揪心?畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。
(3)讀一讀這些句子。
2.組織交流
重點(diǎn)體會(huì )、點(diǎn)撥
板書(shū)：比賽前——比賽中——比賽后
(1)“榮耀”“節日盛裝”“出征的勇士”的意思，說(shuō)明什么?
(2)主人的動(dòng)作、牦牛往前沖的情景及“甩鞭聲、砸地聲、叫喊聲”客人們的擔心，寫(xiě)出了比賽場(chǎng)面的壯觀(guān)、驚險、熱烈。
(3)“沒(méi)有取得名次的騎手，也不介意”說(shuō)明參賽者都有一個(gè)好心態(tài)，目的是圖個(gè)好心情，跟著(zhù)高興。
3.指導讀
讀出藏族人民過(guò)雪頓節賽牦牛時(shí)的歡樂(lè )心情。
教師應該指導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)，必要時(shí)可以讓學(xué)生跟讀。
三、回歸整體，深化“歡樂(lè )心情”
1.有感情地讀課文。
2.匯報學(xué)習本課后的收獲。如：思想方面、寫(xiě)作方面、有感情朗讀等。
四、拓展延伸。
1.通過(guò)讓學(xué)生去想，去交流資料，激起學(xué)生對各民族傳統節日的興趣。
2.從課文中找出描寫(xiě)牦牛發(fā)怒奔跑及它與主人親近的語(yǔ)句，讀一讀，并抄寫(xiě)下來(lái)。
五、布置作業(yè)
查找、收集有關(guān)少數民族風(fēng)俗習慣、傳統節日的資料，以小組為單位制做展板。
板書(shū)：
雪頓節上看賽牛
比賽前 —— 比賽中 —— 比賽后
節日盛裝 驚險壯觀(guān) 滿(mǎn)意而歸
【《雪頓節上看賽�！方虒W(xué)設計語(yǔ)文S版】相關(guān)文章：
語(yǔ)文S版《雪頓節上看賽�！方虒W(xué)設計12-16
語(yǔ)文S版《最佳路徑》教學(xué)設計范例10-21
語(yǔ)文S版《ai ei ui》的教學(xué)設計02-17
《看雪》語(yǔ)文教學(xué)設計02-23
語(yǔ)文看雪的課程教學(xué)設計06-18
- 語(yǔ)文S版《雪頓節上看賽�！方虒W(xué)設計 推薦度：
- 相關(guān)推薦