上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案
在各領(lǐng)域中，我們經(jīng)常跟練習題打交道，通過(guò)這些形形色色的習題，使得我們得以有機會(huì )認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。大家知道什么樣的習題才是規范的嗎？下面是小編整理的上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案 1
1.吃橘子時(shí)，嵐嵐說(shuō)：“老師，你給我剝皮”，王老師大聲說(shuō)：“咱們來(lái)幫小橘子脫衣服吧，看誰(shuí)做得又快又好”小朋友們爭著(zhù)說(shuō)：“好，我來(lái)!”大家爭相動(dòng)手起來(lái)。嵐嵐在模仿中學(xué)會(huì )了剝橘子皮。王老師的行為體現在善于（ ）。
A.綜合組織各領(lǐng)域教學(xué)內容
B.創(chuàng )設與教育相適應的物質(zhì)環(huán)境
C.維護每一個(gè)幼兒的人格與權力
D.培養幼兒的初步生活自理適應力
2.活動(dòng)課上，趙老師特意邀請幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為（ ）。
A.恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣
B.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規律
C.恰當，教師應當關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展
D.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心
3.吃午飯時(shí)，孩子們抄抄囔囔，不能好好吃飯，李老師說(shuō)：“咦，教室里怎么飛來(lái)這么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他們請出去，別打擾我們吃飯”，孩子們聽(tīng)后變安靜地吃飯。李老師的語(yǔ)言具有（ ）。
A.教學(xué)性
B.趣味性
C.鼓勵性
D.示范性
4.鄭老師搜集礦泉水瓶、報紙、紙箱、塑料繩等材料，并改造成適合幼兒的教學(xué)材料，鄭老師的行為是（ ）。
A.環(huán)境創(chuàng )設的能力
B.隨機教育的能力
C.教學(xué)反思的能力
D.教學(xué)生成的能力
5.明明午睡后又尿床，保育員張某不高興的大聲斥責：“你真煩，都大班了，還經(jīng)常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小雞雞!”小朋友們哄堂大笑，張某的做法（ ）。
A.合法，教師有批評教育幼兒的法定權力
B.合法，有利于幼兒養成良好的生活習慣
C.不合法，侵犯明明的隱私權
D.不合法，侵犯明明的名譽(yù)權
6.王某是某集團公司的老總，舉辦了一家民辦幼兒園。下列關(guān)于王某舉辦幼兒園行為說(shuō)法不正確的是（ ）。
A.幼兒園應依法接受監督
B.幼兒園可以以營(yíng)利為目的.
C.幼兒園應該維護幼兒合法權益
D.幼兒園可以自行決定收費標準
7、某幼兒園正在開(kāi)展游戲活動(dòng)，教師王某活動(dòng)前反復提醒小朋友注意安全，活動(dòng)中也一直在旁邊組織、觀(guān)察、保護，但是意外還是發(fā)生，小明在跳躍時(shí)摔傷手臂，王某馬上將小明送到醫院檢查，經(jīng)醫生診斷，小明右手骨折。應對小明所受傷害承擔責任的主體是（ ）
A．幼兒園
B．教師王某
C．小明的監護人
D．幼兒園和小明的監護人
8、公辦幼兒園教師張某多次申報職稱(chēng)未果，認為是幼兒園領(lǐng)導故意為難他。此后，張某經(jīng)常遲到、早退，教學(xué)敷衍了事，園長(cháng)對其進(jìn)行批評教育，但張某仍然我行我素，幼兒園上報教育主管部門(mén)后將其解聘。該幼兒園做法（ ）
A．正確，張某行為給教學(xué)造成損失
B．正確，應同時(shí)追究張某教育教學(xué)權
C．不正確，侵犯張某教育教學(xué)權
D．不正確，事業(yè)單位的人員不能解聘
9、依據《幼兒園工作規程》，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．健康檢查不合格的幼兒，可以拒絕其入園
B．幼兒一日活動(dòng)組織應動(dòng)靜交替，以動(dòng)為主
C．幼兒的每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得低于一小時(shí)
D．幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班
10、下列行為屬于侵犯幼兒肖像權的是（ ）
A．小紅表現優(yōu)異，幼兒園將其照片貼在宣傳欄上
B．幼兒園網(wǎng)站上刊登小張在運動(dòng)會(huì )上比賽照片
C．照相館經(jīng)過(guò)小明父母同意，將其照片擺在櫥窗里
D．為發(fā)泄不滿(mǎn)，小強將小明的照片當做投擲靶子
11、我國不少地方已形成為校車(chē)提供最高路權權、路人自覺(jué)禮讓校車(chē)良好風(fēng)者。這對未成年人的保護是（ ）
A．家庭保護
B．社會(huì )保護
C．學(xué)校保護
D．司法保護
12、依據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010－2020）》，下列關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)說(shuō)法不正確的是（ ）
A．建立政府主導、社會(huì )參與、公辦為主、民辦為輔的辦園體質(zhì)
B．著(zhù)力保證留守兒童入園，努力提高農村學(xué)前教育普及程度
C．制定學(xué)制教育辦園標準，建立幼兒園準入制度
D．到2010年，有條件地區普及學(xué)前三年教育
13、華華在活動(dòng)室不小心把膝蓋摔破皮，華華媽媽投訴帶班范老師，第二天園批評范老師，范老師憋了一肚子火，回班里訓斥孩子們：“還不給我坐好！莫名其妙！”范老師的行為（ ）
A．合理，表明她不掩飾自己情緒
B．合理，表明她善于轉移負面情緒
C．不合理，表明她缺乏心理調適能力
D．不合理，表明她缺乏教學(xué)組織能力
14、兵兵動(dòng)作比較遲緩，小朋友們都不喜歡跟他玩，因此兵兵變得越來(lái)越孤僻。對比，兵兵老師應該（ ）
A．尊重其他幼兒交往選擇
B．引導其他幼兒多與幼兒園交往
C．責怪其他幼兒不應該冷落兵兵
D．責令家長(cháng)加強對兵兵動(dòng)作訓練
上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案 2
1、單項選擇題 下列人物，祖籍為浙江的是（ ）。
A.范仲淹
B.朱自清
C.謝靈運
D.丁玲
本題答案：C
本題解析：謝靈運，漢族，浙江會(huì )稽人。范仲淹、朱自清祖籍江蘇，丁玲祖籍湖南。
2、單項選擇題 我國幼兒園在每年的（ ）招生。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
本題答案：C
本題解析：根據《幼兒園工作規程》的規定，幼兒園每年秋季招生，平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補招。
3、單項選擇題 幼兒園教育是（ ）和終身教育的奠基階段。
A.基礎教育
B.學(xué)校教育
C.壟斷教育
D.社會(huì )教育
本題答案：B
本題解析：幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
4、單項選擇題 義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規定是（ ）
A、收學(xué)費，不收雜費
B、不收學(xué)費、雜費
C、不收書(shū)本費、雜費
D、收書(shū)本費、雜費
本題答案：B
5、單項選擇題 一般而言，反映對象具有某種屬性的概念是（ ）。
A.正概念
B.負概念
C.關(guān)系概念
D.屬性概念
本題答案：A
本題解析：一般而言，反映對象具有某種屬性的概念是正概念。
6、單項選擇題 20世紀80年代之后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著(zhù)的成就。這一時(shí)期，浙江的童話(huà)領(lǐng)域成就最突出的是（ ）。
A.李建樹(shù)
B.金江
C.趙冰波
D.沈虎根
本題答案：C
本題解析：20世紀80年代后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著(zhù)的成就。童話(huà)方面，趙冰波的成就最為突出，被公認為是我國當代抒情派童話(huà)的代表性作家，主要作品有《秋千，秋千……》、《藍鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等。
7、單項選擇題 依據我國《教育法》，取得法人資格的校辦產(chǎn)業(yè)應由（ ）。
A.學(xué)校承擔民事責任
B.學(xué)校承擔連帶民事責任
C.校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任
D.教育行政部門(mén)承擔連帶民事責任
本題答案：C
本題解析：《中華人民共和國教育法》第三十一條規定：學(xué)校及其他教育機構具備法人條件的，自批準設立或者登記注冊之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機構在民事活動(dòng)中依法享有民事權利，承擔民事責任。學(xué)校及其他教育機構中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。學(xué)校及其他教育機構興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任。
8、單項選擇題 對下面句子所含修辭手法的判斷正確的一項是（ ）。人民英雄紀念碑，猶如頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。
A.比喻
B.擬人
C.排比
D.對比
本題答案：A
本題解析：“人民英雄紀念碑猶如(像)頂天立地的巨人一樣”，這兩個(gè)分句用了比喻的修辭方法，沒(méi)有使用擬人的方法，8項判斷是錯誤的。所給的句子是由兩個(gè)分句組成的`。排比是把內容緊密關(guān)聯(lián)、結構相同或相似、語(yǔ)氣一致的三個(gè)以上的句子或短語(yǔ)接連說(shuō)出來(lái)。
此句既不是結構相同或相似、語(yǔ)氣一致，又不是三個(gè)以上的句子，而此句只有兩個(gè)分句，不是排比，C項判斷不正確�！叭嗣裼⑿奂o念碑”與“猶如頂天立地的巨人…”這兩個(gè)分句，不是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉出來(lái)，相對比較的，不是對比。D項判斷也不正確。由此，即可知道本題的正確答案應該是A。
9、單項選擇題 教師與家長(cháng)合作溝通的態(tài)度和技巧不包括（ ）。
A.謙虛和藹
B.尊重理解
C.角色置換
D.區別對待
本題答案：D
本題解析：教師與家長(cháng)合作溝通的態(tài)度和技巧包括：謙虛和藹、尊重理解、一視同仁、角色置換等。
10、問(wèn)答題
試評析《聰明的喜羊羊》一課的活動(dòng)過(guò)程。
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