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教師資格

教師招聘考試教育學(xué)模擬試題

時(shí)間:2025-02-05 04:41:03 教師資格 我要投稿
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2017教師招聘考試教育學(xué)模擬試題

  導語(yǔ):教師資格考試主要考試科目為:教育學(xué)、教育心理學(xué),部分地區還需考教育法律法規和教師職業(yè)道德等科目。下面是教師招聘考試教育學(xué)模擬試題,需要考試的小伙伴們一起來(lái)看看吧。

2017教師招聘考試教育學(xué)模擬試題

  一、選擇題:本大題共13個(gè)小題;每小題2分;共26分。在每小題給出的四個(gè)選項中;只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內。

  1.中國歷史上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻是()

  A.《論語(yǔ)》

  B.《大學(xué)》

  C.《學(xué)記》

  D.《中庸》

  2.教育科學(xué)體系中的基礎學(xué)科是()

  A.教育經(jīng)濟學(xué)源:中華考試網(wǎng)

  B.教育學(xué)

  C.心理學(xué)

  D.學(xué)校管理學(xué)

  3.決定教育性質(zhì)的根本因素是()

  A.社會(huì )生產(chǎn)力

  B.政治經(jīng)濟制度

  C.上層建筑

  D.科學(xué)技術(shù)

  4.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話(huà)反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()

  A.環(huán)境

  B.遺傳

  C.教育

  D.社會(huì )活動(dòng)

  5.課的類(lèi)型一般分為兩大類(lèi);即()

  A.講授課和練習課

  B.講授課和復習課

  C.講授課和實(shí)驗課

  D.單一課和綜合課

  6.《學(xué)記》上說(shuō):“不陵節而施”;這句話(huà)體現了()

  A.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則

  B.啟發(fā)性教學(xué)原則

  C.因材施教的教學(xué)原則

  D.鞏固性教學(xué)原則

  7.教師的表率作用主要體現在()

  A.言行一致

  B.衣著(zhù)整潔

  C.舉止端莊

  D.談吐文雅

  8.德育是指教育者培養受教育者()

  A.政治立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)的教育

  B.政治思想品質(zhì)的教育

  C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育

  D.品德的教育

  9.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()

  A.指導自我教育法

  B.榜樣示范法

  C.實(shí)際鍛煉法

  D.陶冶教育法

  10.課外校外教育與課內教育的共同之處在于;它們都是()

  A.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規范的

  B.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的

  C.師生共同參與的

  D.學(xué)生自愿選擇的

  11.馬克思主義觀(guān)點(diǎn)認為;培養全面發(fā)展的人的唯一方法是()

  A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合

  B.城市與農村相結合C.知識分子與工人農民相結合

  D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合

  12.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()

  A.認識和情感的特征

  B.情感和意志的特征

  C.氣質(zhì)和性格的特征

  D.生理和心理的特征

  13.中國實(shí)行的第一個(gè)現代學(xué)制被稱(chēng)為是()

  A.壬寅學(xué)制

  B.癸卯學(xué)制

  C.壬子癸丑學(xué)制

  D.壬戌學(xué)制

  二、填空題:本大題共5個(gè)小題;共10個(gè)空;每空1分;共10分。把答案填在題中橫線(xiàn)上。

  14.最早建立在心理學(xué)和倫理學(xué)基礎上的教育專(zhuān)著(zhù)是教育家撰寫(xiě)的《》。

  15.歐洲封建社會(huì )里;曾出現過(guò)教育和教育兩種有代表性的教育體系。

  16.教師備課要求寫(xiě)出三種計劃;這三種計劃是計劃、課題計劃和計劃。

  17.德育過(guò)程的基本矛盾是和之間的矛盾。

  18.課外校外教育的組織形式一般包括三大類(lèi);即群眾性活動(dòng)、活動(dòng)和活動(dòng)。

  三、簡(jiǎn)答題:本大題共3個(gè)小題;每小題8分;共24分。

  19.當前我國基礎教育課程改革中;課程任務(wù)和課程實(shí)施方面的改革目標是什么?

  20.班主任應如何組織培養班集體?

  21.我國中小學(xué)德育應遵循哪些德育原則?

  22.試論掌握知識和發(fā)展智力相統一的規律。


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