教師資格結構化面試之思辯型題目準備方法

　　yjbys教師資格考試網(wǎng)為考生們提幾點(diǎn)準備方法：

　　一、轉變思維：

　　作為一名準教師，所以現在一定是以教師的思想去看問(wèn)題，針對社會(huì )教育現象要如何才能跟好發(fā)展教育的角度來(lái)進(jìn)行思考，如何提升素質(zhì)教育，如何讓學(xué)生發(fā)展最大化的角度來(lái)進(jìn)行思考。對于名言警句首先要理解，如果不理解的也要往教師方面靠，這樣即使不會(huì )，也不會(huì )太偏。

　　二、應用筆試知識：

　　把我們筆試所學(xué)的知識靈活運用上，這樣不僅能夠豐富考生答題內容，也能夠使考生的答案更豐滿(mǎn)，更有知識含量，如現在的應試教育要轉變成素質(zhì)教育，就可以運用我所學(xué)的筆試綜合素質(zhì)中的素質(zhì)教育的內涵和外延進(jìn)行答題，也就是在我們答思辨型問(wèn)題的做法時(shí)可以運用上。

　　三、了解關(guān)于教育新聞和原理效應：

　　看人民日報和新華網(wǎng)評中的評論員的文章，一定是有關(guān)教育的，這樣能夠豐富自己的知識，避免看到一題不知道是什么現象，避免尷尬;看一些網(wǎng)上傳的原理效應，每天看一個(gè)，這樣既不會(huì )耽誤太多時(shí)間也不會(huì )使考生在考場(chǎng)上說(shuō)不出話(huà)。

　　四.掌握答題思路：

　　答題思路即是提出觀(guān)點(diǎn)--論證觀(guān)點(diǎn)--落實(shí)觀(guān)點(diǎn)。提出觀(guān)點(diǎn)即點(diǎn)明本質(zhì)和表明態(tài)度，論證觀(guān)點(diǎn)即說(shuō)這個(gè)現象的影響，背景，現狀，原因，落實(shí)觀(guān)點(diǎn)即是對策，如何做才能變好。

　　例：部分偏遠地區計劃實(shí)行多于九年的義務(wù)教育，對此你怎么看?

　　提出觀(guān)點(diǎn)：贊同(表態(tài))，提高當地教育水平;

　　論證觀(guān)點(diǎn)：背景(應試教育，教育資源不公平)，影響(好處：學(xué)生，社會(huì )，國家);

　　落實(shí)觀(guān)點(diǎn)：宣傳到位，保證質(zhì)量。

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