- 相關(guān)推薦
2015年教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)沖刺單選題
1.提出“掌握學(xué)習”理論的教育心理學(xué)家是( )
A.布魯姆
B.布魯納
C.加涅
D.奧蘇貝爾
2.下列屬于非正式學(xué)生群體的是( )
A.學(xué)習小組
B.團隊組織
C.學(xué)生宿舍的寢室
D.班級中的“團伙”
3.決定教師是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素是( )
A.教師在課堂上的教學(xué)行為
B.是否理解學(xué)生
C.與學(xué)生的有效交際
D.理解自己
4.對兒童心理發(fā)展起主導作用的是
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會(huì )影響
D.個(gè)人傾向
5.根據柯?tīng)柊馗竦牡赖掳l(fā)展分期理論，兒童認識到社會(huì )秩序依賴(lài)于個(gè)人樂(lè )于去“盡本分”和尊重適當建立的權威屬于( )
A.前習俗階段
B.習俗階段
C.后習俗階段
D.超習俗階段
6.進(jìn)一步發(fā)展了條件反射的理論，提出社會(huì )學(xué)習理論的是( )
A.班杜拉
B.桑代克
C.澌金納
D.華生
7.根據布魯姆的教學(xué)目標分類(lèi)理論，“非言語(yǔ)交流”屬于哪個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標.( )
A.認知
B.情意
C.情感
D.心因動(dòng)作
8.已學(xué)的漢語(yǔ)拼音常干擾英語(yǔ)字母的讀音。這在學(xué)習遷移中屬于( )
A.正遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
9.動(dòng)機性遺忘理論的提出者是( )
A.桑代克
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
10.在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中，最低層次的理解屬于( )
A.字面理解
B.解釋的理解
C.批判性理解
D.創(chuàng )造性理解
1.A(P9)
2.D(P28)
3.A(P47)
4.A(P95)
5.B(P113)
6.A(P143)
7.D(P191~192)
8.B(P210)
9.C(P235)
10.A(P268)
【教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)沖刺單選題】相關(guān)文章：
教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)單選題及答案01-15
2015年教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)單選題和答案06-20
2015年教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)模擬單選題及答案03-18
2016教師資格證考試《中學(xué)教育知識與能力》單選題及答案05-15
護士資格證考試專(zhuān)項沖刺試題03-30
2015銀行從業(yè)資格證考試技巧：?jiǎn)芜x題04-12