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中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《數學(xué)小花園》
作為一名教職工,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《數學(xué)小花園》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【活動(dòng)目標】
1、觀(guān)察物品的特征并進(jìn)行計數。
2、學(xué)習將物品的形狀、顏色和數量進(jìn)行二次對應。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準備】
小兔子、小熊、小山羊圖片各一張;紅色、藍色、黃色的花園圖片各一張;12張作業(yè)紙、圖卡和數字卡片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、創(chuàng )設情境,引入活動(dòng)主題:
(1)今天老師給小朋友們請來(lái)三位小客人,我們一起來(lái)看看會(huì )是誰(shuí)呢?(多媒體出示小兔子、小熊、小山羊)幼兒和三位小客人打招呼。
(2)這三位小客人都非常喜歡種花,它們在自己的花園里種了好多漂亮的花,想請小朋友們去它們的花園里玩一玩,你們想去嗎?我們一起去看看吧。
2、欣賞小花園,認識形狀、顏色并進(jìn)行計數:
(1)出示小花園圖片,小朋友們看它們的花園漂亮嗎?
(2)創(chuàng )設情景,分別出示三個(gè)小花園圖片:
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(多媒體播放)小兔子說(shuō):“我的花園最漂亮!來(lái)到我的花園,我可要考考你們哦!
小兔子的問(wèn)題:我的花是什么樣子的?我的花是什么顏色的?我的花園一共有幾朵花?
幼兒自由回答,師給予適當的引導,如:幼兒說(shuō)花的形狀時(shí),師告訴孩子這種花有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫郁金香。說(shuō)顏色和計數時(shí),找幼兒找出相應的卡片,師貼在對應的表格里。最后,師強調幼兒看著(zhù)表格,用完整的話(huà)描述小兔子的花園。如:小兔子的花園有6朵紅色的郁金香。
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小朋友們,你們聽(tīng)誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?(多媒體播放)小山羊:“不行,不行,我也要考考你們!”我們一起聽(tīng)聽(tīng)小熊的問(wèn)題吧!
小熊:“誰(shuí)知道我的花像什么?我的花是什么顏色的?我一共有幾朵花?”(方法同上)
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(多媒體播放)小山羊的哭聲,請幼兒認真聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)它是誰(shuí)?它怎么了?為什么會(huì )這樣?引導幼兒看小山羊的花園。(方法同上)
3、做練習:師給每個(gè)幼兒發(fā)一張表格和卡片。師講要求,幼兒動(dòng)手貼一貼。
4、小結:三位小客人看到小朋友們真能干,想請我們到校園做游戲,你們高興嗎?我們開(kāi)上小火車(chē)出發(fā)吧。
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