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教案

小學(xué)安全教案三年級

時(shí)間:2025-03-12 09:27:05 教案 我要投稿

小學(xué)安全教案三年級

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的小學(xué)安全教案三年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)安全教案三年級

小學(xué)安全教案三年級1

  活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生了解自然災害的可怕型,安全教育第一課作文。

  2、使學(xué)生明白要遵循自然規律、愛(ài)護大自然的道理。

  3、學(xué)習勇于戰勝自然災害。

  教具準備:

  電腦多媒體活動(dòng)過(guò)程:

  教學(xué)過(guò)程:

  一、故事導入

  放錄音《給河伯娶媳婦》,使學(xué)生初步認識戰勝自然災害的科學(xué)道理。

  二、交流資料:

  1、全班交流搜集到的自然災害資料。

  2、教師播放資料《唐山大地震》。

  3、讓學(xué)生談感受。

  小結:強烈的地震是非常危險的,甚至會(huì )奪走很多人的生命,因此,我們需要學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng),保證我們的生命安全。

  三、認識危害

  在我們身邊可能會(huì )發(fā)生哪些災害,它們有哪些危害?

  (一)地震

  地震是一種自然災害現象。

  1、地震給人類(lèi)帶來(lái)哪些災難。

  路面開(kāi)裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災

  2、除此之外,地震會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)哪些災難?

  山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等

  (二)水災和旱災

  1、1954年長(cháng)江特大洪水,淹沒(méi)農田4750多萬(wàn)畝。

  2、1998年長(cháng)江、嫩江松花江特大洪水。

  3、洪水除了吞噬村莊,還有哪些危害?

  淹死人,淹沒(méi)農田,導致糧食減產(chǎn)甚至絕收,瘟疫,電死人畜等。

  水多了會(huì )泛濫,沒(méi)水又會(huì )怎樣呢?

  旱災

  5、旱災的危害

  自古以來(lái),旱災同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。

  去年入秋以后,中國西南、江南、華南部分地區發(fā)生了嚴重干旱,云南更是遭受60年一遇的罕見(jiàn)特大旱災,關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時(shí),華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒(méi)有降水,部分冬麥區出現旱象。面對嚴重旱情,云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區紛紛積極投身抗旱,全力保障城鄉居民飲水安全。

  (三)其他自然災害

  1、海嘯:20xx年12月26日印度洋大海嘯,13個(gè)印度洋國家的.21萬(wàn)6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。

  2、雪災:20xx年1月我國部分地區出現入冬以來(lái)最大幅度的降溫和雨雪天氣,雪災已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區3287萬(wàn)人受災,倒塌房屋3.1萬(wàn)間;因災直接經(jīng)濟損失62.3億元。許多鐵路班次因為大雪無(wú)法啟動(dòng),導致50萬(wàn)人滯留在廣州無(wú)法回家過(guò)年。

  (四)過(guò)渡:

  大自然提供給我們生存環(huán)境,我們要好好保護大自然:但大自然又是人類(lèi)的殺手,它帶給我們許許多多自然災害。當我們面對自然災害時(shí),一定要好好保護自己。

  四、看圖明理

  1、教師指導學(xué)生看圖:

  a、三峽水利工程:

  三峽工程是中國,也是世界上最大的水利樞紐工程,是治理和開(kāi)發(fā)長(cháng)江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運等綜合效益。

  防洪興建三峽工程的首要目標是防洪,可有效地控制長(cháng)江上游洪水。經(jīng)三峽水庫調蓄,可使荊江河段防洪標準由現在的約10年一遇提高到100年一遇。

  發(fā)電三峽水電站總裝機容量1820萬(wàn)千瓦,年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將對華東、華中和華南地區的經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。

  航運三峽水庫將顯著(zhù)改善宜昌至重慶660公里的長(cháng)江航道,萬(wàn)噸級船隊可直達重慶港。航道單向年通過(guò)能力可由現在的約1000萬(wàn)噸提高到5000萬(wàn)噸,運輸成本可降低35-37%。

  b、張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀和先進(jìn)的地震傳感器。

  2、投影出示暴風(fēng)雨圖片,教師引導學(xué)生討論。

  3、防災、抗災立足于學(xué)生生活,家鄉人民為減少和防止自然災害的發(fā)生做了哪些努力?我們能做些什么?

  4、教師引導學(xué)生在探討中交流,在交流中探討。

  五、教師小結:

  遠古時(shí)候,人們對大自然缺乏了解,以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒,火山爆發(fā)是山神在作怪,在自然災害面前人們顯得無(wú)能為力。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,人們對自然災害有了正確的認識。為了減少和組織自然災害的發(fā)生,人們一直在努力,現在已經(jīng)能夠避免或減少災害的發(fā)生。

小學(xué)安全教案三年級2

  活動(dòng)目標:

  1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。

  2、能夠根據情況選擇正確的應對方式保護自己。

  3、通過(guò)情景表演,體會(huì )在面對危險時(shí)要機智勇敢。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導入:觀(guān)看教學(xué)掛圖。

  教師出示掛圖并提問(wèn):

  (1)教師:如果有壞人進(jìn)了幼兒園,小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的?他的'做法對嗎?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

 、賵D上有誰(shuí)?他在做什么?他發(fā)現了誰(shuí)?可能發(fā)生了什么事?

 、谟袎娜岁J進(jìn)幼兒園,飛飛是怎么做的?

 、酆髞(lái)發(fā)生了什么事?壞人去哪里了?

  (2)教師小結:幸好飛飛及時(shí)發(fā)現了壞人并報告了老師,要不然壞人可能就會(huì )來(lái)傷害小朋友和老師了,飛飛真是好樣的。

  2、活動(dòng)展開(kāi):情景劇表演。

  (1)教師談話(huà)導入:那么,如果有壞人闖進(jìn)幼兒園,我們還可以怎么做?請小朋友們來(lái)看一個(gè)表演,想一想下面這幾種做法,那一種正確呢?

  (2)教師用布偶表演情景劇《壞人來(lái)了怎么辦?》

  場(chǎng)景一:看到壞人,小男孩自己沖過(guò)去和他打起來(lái)。

  場(chǎng)景二:看到壞人,小男孩下的大喊大叫。

  場(chǎng)景三:發(fā)現壞人在遠處,小男孩趕忙跑去報告老師。

  場(chǎng)景四:正在玩耍,看到壞人出現在附近,小男孩偷偷躲藏起來(lái)。

  3、活動(dòng)展開(kāi):討論壞人闖進(jìn)幼兒園該怎么辦?

  教師:

  (1)如果有壞人闖入,能不能自己跑過(guò)去抓他或者嚇得大叫呢?

  (2)如果壞人離你比較遠,你該怎么辦?離你比較近呢?

小學(xué)安全教案三年級3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個(gè)良好的生活習慣。

  2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫院。醫生說(shuō),如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,聽(tīng)了以后,你想說(shuō)什么?

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規則,行車(chē)行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話(huà),下次可能是失去自己的生命。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的.生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識。

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)取暖時(shí),屋內要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。

  使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  四、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  2)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  3)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車(chē)駕駛往往容易出現剎車(chē)側滑、掉頭失控的狀況,因此應盡量距離行車(chē)道遠一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣,行走要當心,上學(xué)要結伴而行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),嚴禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規定的車(chē)輛。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

  5)防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

  6)飲食衛生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生

  五、發(fā)生火災怎么辦

  冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著(zhù),防火尤為重要,強調以下幾點(diǎn):

 。1)、冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現火情要立即報告,不要盲目撲火。任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)校。

 。2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心,遠離這些危險物品。

 。3)、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

 。4)、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

 。5)、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  六、加強家校聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式,提醒家長(cháng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。

  七、做好自我防護。把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開(kāi)窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

  八、教師總結,以拍手游戲結束。

  在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會(huì )吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì )出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線(xiàn)桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  九、小結:

  總之,生活中處處有危險,時(shí)時(shí)有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長(cháng)鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長(cháng)。

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