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語(yǔ)文教案我們申奧成功了
【教學(xué)目的】
�。�、認識１４個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)１０個(gè)生字。
�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )我國人民在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè )和自豪。
�。�、增強民族自尊心和自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
體會(huì )課文中的感情，能夠讀出氣勢。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握本課的生字，能夠正確書(shū)寫(xiě)。
【用具準備】
教學(xué)課件，有關(guān)申奧情況的介紹。
【教學(xué)設想】
這篇課文是介紹了申奧成功時(shí)的情景，課文語(yǔ)言較少，但每一句都包含著(zhù)深情，教學(xué)前可讓學(xué)生搜集有關(guān)這方面的資料，初步了解申奧的情況，其次在課堂上展示申奧的圖象片段，讓學(xué)生通過(guò)看當時(shí)的情景了解人民當時(shí)的心情，而通過(guò)這一情境的創(chuàng )設讓學(xué)生的感受頗深，對課文的理解也更為透徹，讀出感情則變的容易。對于生字可以結合舊字加以認識。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、創(chuàng )設情境導入
�。�、板書(shū)：成功
說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)出取得成功時(shí)的心情。
�。�、揭示課題，說(shuō)說(shuō)課文中的成功指的是什么。
�。�、看專(zhuān)題片，說(shuō)出看后你想說(shuō)些什么？
�。�、讓我們一起來(lái)看看課文是怎么描述這激動(dòng)人心的場(chǎng)面的。
二、初讀感知
�。�、畫(huà)讀：
�、抛杂勺x，畫(huà)出生字新詞，讀一讀。
�、七x擇自己喜歡的方式讀，畫(huà)出不理解的內容。
�。�、議讀：
�、磐雷x，互相糾正字音。
�、品纸M學(xué)習，提出不懂的問(wèn)題，同學(xué)商議解決。
三、指導識字
�。�、課件出示生字，學(xué)生自讀。
�。�、擺字卡，不認識的字請教同學(xué)。
�。�、小組合作，交流識字經(jīng)驗。
四、朗讀感悟
�。�、美讀入情：
�、爬蠋煼蹲x，學(xué)生反復朗讀，感受課文的美。
�、普n件出示課后我會(huì )讀的三句話(huà)：
天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。
中華世紀壇人如海，歌如潮。
北京立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
學(xué)生練讀。
�、腔ハ嘈蕾p有感情的朗讀。
�。�、賽讀升情：
�、判〗M賽讀。
�、颇信愖x。
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