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小學(xué)古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案范文
一、課題
科研課題:創(chuàng )設人文環(huán)境，培養學(xué)生人際交往能力的研究
上課課題:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
二、教學(xué)目標設定
1、知識與技能目標：
讀懂詩(shī)句，理解詩(shī)意；
培養學(xué)生搜集信息的能力，語(yǔ)言表達和自學(xué)的能力。
2、過(guò)程與方法目標：
學(xué)習按平長(cháng)仄短的規律來(lái)讀詩(shī)，吟詩(shī)，按曲調來(lái)唱詩(shī)，感受中國傳統文化的魅力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值目標：
通過(guò)學(xué)習古詩(shī)，感悟深厚的友情。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)處理
展開(kāi)合理的想象，理解詩(shī)句的意思，感受詩(shī)的意境。
四、教學(xué)資源與器材配備:課件
五、1、教學(xué)設計思想與教學(xué)流程（附教學(xué)流程框圖）
吟詩(shī)會(huì )------導入------學(xué)詩(shī)------拓展
2、教學(xué)環(huán)節與步驟：
一、吟詩(shī)會(huì )。
二、導入。
1、揭題；
2、解題；
3、交流課前收集的資料。
三、學(xué)詩(shī)。
1讀詩(shī)。
2自學(xué)古詩(shī)理解詩(shī)句。
3吟古詩(shī)悟詩(shī)情。
4唱詩(shī)。
四，拓展。
按照以上的學(xué)習方法學(xué)習李白的《月下獨酌》。
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