語(yǔ)文考試反思（通用17篇）
在我們平凡的日常里，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當中的自己。反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文考試反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文考試反思 1
這次期中考試是我六年級的第一次期中考試，成績(jì)非常不理想。其中英語(yǔ)97、數學(xué)89、語(yǔ)文最差，才87.5。
語(yǔ)文考試我扣了12.5分，其中作文和閱讀理解題共扣了1分，其他扣分的地方大多數都是課文的理解之類(lèi)的'題。比如第三大題的第二小題，應該選擇“比喻”這個(gè)手法，但是我選擇了夸張，后悔��！再就是第五大題，我對課文的理解不夠深，所以扣了許多分。最不該錯的就是第四大題的第五小題畫(huà)圖，粗心使我扣掉了2分，真是不應該��！
下次考試我應該吸取這一次錯的教訓，爭取下次再碰上這些題時(shí)不再錯！
語(yǔ)文考試反思 2
這次的語(yǔ)文考試雖然在90分以上，但只比90分高1.5分，并不是什么很光彩的事。
我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一頁(yè)，扣了3分，我心里總算放松了許多，但閱讀題的.扣分就不堪設想了�？荚嚽�，我知道我閱讀題就會(huì )錯很多，所以對閱讀這一方面加強了復習，但是我一看卷子上的錯誤，竟全是粗心馬虎錯的！我現在翻到基礎部分，還好，只扣了差不多2分。
我看了看，發(fā)現，如果去掉馬虎錯的題，改成正確的，那我就可以拿96分了，細心是多么重要��！但是我也有考試方面的收獲。
我這次考試還是閱讀題錯的多，所以我還得對閱讀題加強復習！
語(yǔ)文考試反思 3
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結束了，感覺(jué)考得還不錯。想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；A的東西錯的太多，對課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫(xiě)對的'字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的知識牢牢記住。
保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)的。
語(yǔ)文考試反思 4
這一次的語(yǔ)文考試，真令人失望萬(wàn)分，我語(yǔ)文成績(jì)只考了83分，當時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結。
首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的，當時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒(méi)有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會(huì )吸取這次教訓的。
錯的最多的是閱讀理解，我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語(yǔ)重心常的“�！弊�，我卻寫(xiě)成了長(cháng)，這錯的.多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個(gè)填詞語(yǔ)的，就是因為有錯別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了！這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的呀！我準備在下學(xué)期準備個(gè)筆記本，來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。
我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績(jì)有所提高，讓老師與父母會(huì )省心。
語(yǔ)文考試反思 5
上午我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我瀏覽了一遍，心里不覺(jué)高興起來(lái)，呵呵，好容易！于是，我心急火燎地先做了起來(lái)。
老師講解“答卷要求”，我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。等老師說(shuō)完，我已經(jīng)做了十分鐘了。做呀，做呀，一會(huì )兒我就把試卷上的`題目做完了。我看看同桌，他也做完了，我得意揚揚，心里樂(lè )開(kāi)了花。想到這兒，我毫不猶豫地拿起試卷交給老師。我挺著(zhù)胸膛，滿(mǎn)心歡喜地回到座位上。
第二天老師報分數，我焦急地等著(zhù)聽(tīng)到我的名字。當老師念到我的名字時(shí)，我滿(mǎn)懷期待—“90分”。�。�？我好像被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身發(fā)麻，半天回不過(guò)神來(lái)。
回想昨天考試時(shí)，自己硬充英雄，我真后悔��！
語(yǔ)文考試反思 6
今天，語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的`“╳”，我非常傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ)，我居然連題目也不看清楚，就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績(jì)出來(lái)，老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望，還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實(shí)，考試時(shí)注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做的少，做作業(yè)不認真，字也寫(xiě)的不好。
我這次考試考的那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說(shuō)：“一次考砸，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，認真上課，不開(kāi)小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫(xiě)好。
語(yǔ)文考試反思 7
這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì )審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的.練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃 ，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句。第三，調整考試 態(tài)。戰略上藐視，戰術(shù)上要高度重視，不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想， 是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
語(yǔ)文考試反思 8
期末考試已落下帷幕，語(yǔ)文成績(jì)是93，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)蠻不錯的成績(jì)。但是，我其他科的成績(jì)卻都比語(yǔ)文高。這也是相當矛盾和悲哀的事。
這次我沒(méi)看到試卷，但我卻從作業(yè)單上找到了“線(xiàn)索”。因為字詞出錯丟分而承受的沉重代價(jià)——全書(shū)現代文注解抄兩遍。為此，我的筆記本上又多了二十多頁(yè)的抄寫(xiě)作業(yè)。太悲哀了！此外，我覺(jué)得基礎知識其他的題、課內閱讀和文言文閱讀就應沒(méi)錯。根據我以前常出錯的`地方，我決定剩下的那幾分就應丟在課外閱讀和作文上。課外閱讀一向是我最頭疼的地方，每次考試丟的分準是閱讀。透過(guò)反思，我的解決方案如下：
1。熟練掌握詞語(yǔ)。每次練習詞語(yǔ)，我總是光動(dòng)嘴不動(dòng)筆，導致了考試時(shí)提筆忘字的結果。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。今后我要勤動(dòng)筆，爭取能夠熟練地掌握詞語(yǔ)。
2。多做閱讀題。閱讀不好，就是因為平時(shí)積累的不夠多。上學(xué)期我一本練習冊也沒(méi)做，導致題做得少，再加上沒(méi)有好的閱讀方法，導致閱讀差。我決定下學(xué)期要多做題、多看書(shū)、多積累，提高閱讀水平。綜上所述，我將在下學(xué)期更加努力，將好成績(jì)持續下去！
語(yǔ)文考試反思 9
這次期中考試令我難忘，在老師眼中我成績(jì)一般，在父母眼中我是一個(gè)比較乖巧的孩子。
這次考試我只靠了89.5，應對這個(gè)分數，我青天霹靂的打擊，以往已經(jīng)考到90分以上，而這次是一落千丈，說(shuō)到這兒我不禁淚水流了下來(lái)，我仔細地看著(zhù)考試卷，光錯別字就扣了3.5分，但是我恍惚掉進(jìn)了冰窟窿里，從心頭涼到了腳尖。89.5+3.5=93分，93分對于我來(lái)說(shuō)是多么好的成績(jì)阿！看著(zhù)紅色的勾和交叉地跑在我的試卷上，不由心里的`一聲哭了出來(lái)，我回憶著(zhù)復習的時(shí)候，當時(shí)我只是讀了幾遍便好了，有的甚至沒(méi)讀，我多么怨恨自己為什么不多讀一遍阿，也許會(huì )多一點(diǎn)對的幾率，多么簡(jiǎn)單的試卷竟被我考得一塌糊涂，看著(zhù)別人95分的試卷感到羞愧，檢查時(shí)候看也不看一眼，也許這一眼能找到錯誤，我為這個(gè)分數而恥辱，我就應好好檢查一番，好好復習一番，我眼眶濕潤了，暗暗下定決心，下次必須要努力，這句話(huà)我說(shuō)過(guò)許多次，但我未曾實(shí)現過(guò)，我想把這個(gè)恥辱、這句話(huà)刻在心頭，好讓我時(shí)刻有這種勤奮的態(tài)度。
，加油！下個(gè)勝利將永久屬于你。
語(yǔ)文考試反思 10
前幾天結束了期中考試，夏至期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉，我只能傻傻的看著(zhù)，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的智商。這積累與運用出錯的原因就是我對課本上的知識還沒(méi)有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1～2分。本來(lái)少少的1～2分，整個(gè)卷面下來(lái)卻越積越多，把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點(diǎn)；恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
媽媽知道我的成績(jì)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性，結合我平日的.學(xué)習情況，送了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我懂得了謹遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
語(yǔ)文考試反思 11
星期三下午，劉老師通知我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文第一單元考試。這可是我們新學(xué)期的第一次考試，不知道自己能不能考好，心里七上八下的。
昨天語(yǔ)文課，老師發(fā)下了試卷，里面大部分內容都是我們在第一單元課中學(xué)到的，對我來(lái)說(shuō)不是太難，我想我應該能做出來(lái)�？墒�，我的`成績(jì)考的不是太好——94分，只能在班里排中游。也沒(méi)有達到我和媽媽定的目標——95分。
媽媽看了我的試卷后，仔細地幫我分析了幾道錯的題：第一題生字不該出錯，我錯了一個(gè)，扣去了一分，唉，多珍貴的一分啊，我卻沒(méi)有珍惜。再就是關(guān)聯(lián)詞填空，我還需要多加練習。還有課外閱讀，這需要我們日常學(xué)習的積累，我只能按照平時(shí)掌握的知識去做，使之答題不完整。
聽(tīng)完媽媽細致的分析后，使我懂得，要考出好成績(jì)，不僅要認認真真學(xué)好課本知識，而且還要加強課外閱讀，提高自己的常用詞匯量和短文的閱讀能力。
這次，我認識到錯了，我暗暗為自己加油，悄悄地說(shuō)我下次一定可以考一個(gè)好成績(jì)。
語(yǔ)文考試反思 12
一次考試結束了，又迎來(lái)了一次考試。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！
翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”，更讓人不可思議的.是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)��！
時(shí)間一天一天過(guò)去，要想把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人。藍天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？
語(yǔ)文考試反思 13
這次期中考試我考得不太好，我期望我以后會(huì )更加努力學(xué)習的，請大家為我作證。
我想這次考試考得不好，就應與我上課不是全心全意有必須的關(guān)系吧。也有可能是我不是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講有關(guān)系吧。如果真是這樣的'話(huà)我愿意改正過(guò)來(lái)，也許我有許多錯誤的地方，請大家幫我指正過(guò)來(lái)吧，我會(huì )一心一意地改正過(guò)來(lái)的!
我有些題目做錯了是不就應的，像第一題，我因為疏忽了，所以我沒(méi)有望見(jiàn)第一題的最后一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě);第八題按課文資料填空，老師讓我們去看，但是我看得不認真，沒(méi)有把一些細節看進(jìn)去，而導致了我在做這一題時(shí)把一些細節寫(xiě)錯了，這是不就應的我以后不會(huì )再犯這種小錯誤了，如果再犯的話(huà)，就是我太不認真了，說(shuō)明我沒(méi)有把學(xué)習作為重點(diǎn)，所以我不會(huì )再犯了;第九題排序，我沒(méi)有仔細去看題目，把在前面的放在了后面，把在后面的放在了前面，這樣我就錯了好多地方，我有三題把順序搞亂了，我覺(jué)得這是一種小錯誤，不就應犯，但是我卻犯了，所以我要好好學(xué)習，天天向上!
語(yǔ)文考試反思 14
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了分;在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的`努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
語(yǔ)文考試反思 15
光陰似箭，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉，我只能傻傻的看著(zhù)，不知道該笑，還是該哭。 這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進(jìn)取的`一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。 一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
語(yǔ)文考試反思 16
這次語(yǔ)文考試我考了79.5分，在失望、難過(guò)之余，我自我反省，檢討并總結出我的錯誤，下面是我反省的內容。
無(wú)論考哪一科，哪一種題型都應仔細讀題。比如這次的語(yǔ)文卷，我沒(méi)有仔細閱讀作文要求，把“一件事的啟示”看成了“某某的啟示”，因此跑題，導致扣了15分的'作文分。
解決方法：我應在每次期中試、期末試、月考、單元考甚至每次課堂任務(wù)中仔細讀題，使粗略讀題的壞毛病從小事上根除，這樣才能在大事上根除。
夯實(shí)基本學(xué)習要點(diǎn)，并復習。在第一、二張卷子中我被扣了5.5分，平時(shí)我復習也沒(méi)問(wèn)題呀?其實(shí)學(xué)到了是一方面，復習了有是一方面，用到了更是另一個(gè)方面了。
解決方法：基本學(xué)習要點(diǎn)不是說(shuō)背一背就完了的，“夯實(shí)”是三管齊下，要是在小考、中考、高考里，那就不是5分的事了，老師常帶我們練短文，所以我短文就錯了0.5分，基本的知識就完全可以自己練。
總結：我想學(xué)習應是學(xué)——背——練——考——總結——用。這個(gè)檢討，還需要以后可能地“摔倒”來(lái)充實(shí)。
語(yǔ)文考試反思 17
記得葉老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：爭取做到考后一百分。拖過(guò)分析整張試卷，我發(fā)現前面的基礎題做得還行，可見(jiàn)平時(shí)的積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如葉老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類(lèi)題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞和虛詞的.用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀(guān)察身邊事物的結果，還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了啊?
這個(gè)學(xué)期考得非常不理想，我得制定一套學(xué)習計劃，把第一奪回來(lái)!
1、每天中午放學(xué)回到家，先把作業(yè)寫(xiě)完，然后把買(mǎi)回來(lái)的練習題做幾頁(yè)。
2、每周星期一到星期五不能看電視。
3、每周星期一到星期五不能玩電腦。
4、周星期一到星期五不能出去玩。
5、每一次葉老師布置的作業(yè)都應該要按時(shí)完成。
6、上課不能亂說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差。
通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門(mén)學(xué)科，應該堅持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會(huì )更好。
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