工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何呢?工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類(lèi)機械、電子、汽車(chē)等制造型企業(yè)從事工程設計、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、設施規劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作。
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養既掌握現代制造工程技術(shù)，又掌握現代管理科學(xué)理論的高級復合型應用人才。專(zhuān)業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養的畢業(yè)生供不應求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類(lèi)機械、電子、汽車(chē)等制造型企業(yè)從事工程設計、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、設施規劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務(wù)部門(mén)從事組織、協(xié)調等以技術(shù)為基礎的系統管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位
銷(xiāo)售工程師、電氣工程師、ie工程師、結構工程師、機械工程師、銷(xiāo)售經(jīng)理、軟件工程師、工藝工程師、土建工程師、工業(yè)工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)支持工程師等。
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大多在東南沿海地區工作,在北方也主要是北京和大連工作。主要是在跨國公司尤其是世界500強的，從事IE(即工業(yè)工程的英文縮寫(xiě))的工資大多不錯，即使不從事IE的也可在機械行業(yè)有立足之地。工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 5011 元，其中應屆畢業(yè)生工資3548元。
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)有前途?
路人甲：
我本科和碩士階段都是工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)，它一般放在在經(jīng)管學(xué)院或者是機械學(xué)院下面。雖然現在國內基本上所有的綜合性大學(xué)都開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是說(shuō)實(shí)話(huà)現在國內除了清華大學(xué)，其他大學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)都很弱，師資力量基本不行。工業(yè)工程美國和日本比較強。 但是我們也看到現在工業(yè)工程在在國內企業(yè)的應用是越來(lái)越多，比如現在很多企業(yè)都有5s，全面質(zhì)量管理的工業(yè)工程的理念。做個(gè)總結的話(huà)，就是工業(yè)工程在我們國家會(huì )越來(lái)越好，但是我們得承認現在國內的工業(yè)工程還是很弱的。清華大學(xué),上海交通大學(xué)，天津大學(xué)，西安交通大學(xué)，重慶大學(xué)，東南大學(xué)都還不錯。 工作肯定很好找，但是好工作就要靠你自己了。
路人乙：
工業(yè)工程再?lài)鴥日嬲龖玫钠髽I(yè)相對比較少，因此 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)回產(chǎn)生無(wú)所適從的感覺(jué)：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的.其實(shí) 結合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國的現狀除了ie工程師外還能應品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統分析師’企業(yè)資源規劃 服務(wù)管理師等職位，當然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力.
整合系統的設計者及管理者——由于未來(lái)得企業(yè)將變得更精密、更復雜，所以需要能充分運用計算機整合制造系統之工程師，來(lái)整合復雜的業(yè)務(wù)，這種工作最適合由工業(yè)工程師來(lái)?yè)�，因為工業(yè)工程師懂生產(chǎn)、懂財務(wù)、懂計算機、懂管理，他能夠將合理化以后的各項作業(yè)設計圍繞自動(dòng)化操作系統，減少人力作業(yè)，解決復雜的問(wèn)題。
長(cháng)期計劃的規劃者——在動(dòng)態(tài)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，企業(yè)必須要預測由某些事務(wù)的變動(dòng)所可能發(fā)生的問(wèn)題及影響，也必 建立適當的目標，以及達成目標的方法及手段，這些都有賴(lài)事前的長(cháng)期計劃。長(cháng)期計劃必須運用策略規劃的學(xué)識與專(zhuān) 業(yè)技術(shù)知識，同時(shí)還需要就現在或將來(lái)可能發(fā)生的狀況，經(jīng)過(guò)歸納演繹的推理方法而做成。長(cháng)期計劃是要對未來(lái)的工 作提供具體可行的方案，使組織中各單位可以朝共同的目標進(jìn)行。
多角化經(jīng)營(yíng)的構想者——展望未來(lái)，企業(yè)單靠產(chǎn)銷(xiāo)單一種產(chǎn)品或業(yè)務(wù)獲得利潤將漸形困難。當今世界上經(jīng)營(yíng)成功 的企業(yè)，很少是單靠生產(chǎn)單一產(chǎn)品而生存的。例如美國鋼鐵公司及奧地利的VOEST鋼廠(chǎng)，其鋼廠(chǎng)營(yíng)收值已降至總營(yíng)收 50% 以下。日本各大鋼廠(chǎng)紛紛致力開(kāi)發(fā)高附加價(jià)值新材料，且將其事業(yè)重新定位為“原材料綜合供貨商”，不以供應鋼鐵材料為已足。甚至大膽的往電子、信息、生物科技等方向去發(fā)展。工業(yè)工程師應隨著(zhù)企業(yè)的成長(cháng)變化，分析企業(yè) 生存及發(fā)展的空間，參與多角化經(jīng)營(yíng)的評估工作，從技術(shù)層面、財務(wù)層面、效益層面等方面評估，提供具體可行的構 想及建議。
高階層決策的顧問(wèn)者——政府各階層機關(guān)首長(cháng)面對各種政策或執行方案，企業(yè)高階層主管面對各種經(jīng)營(yíng)決策或執 行計劃，常涉足好幾個(gè)彼此制衡或互相沖突或觀(guān)點(diǎn)互異的單位，他必須在各部門(mén)各持己見(jiàn)后，明察秋毫而及時(shí)的做一 結論。但是由于周?chē)h(huán)境復雜，又必須兼顧短程和長(cháng)程的利益，尤其是各部門(mén)為了自身的利害關(guān)系，往往會(huì )站在本位
的立場(chǎng)曲意矯飾，更使得機關(guān)首長(cháng)或企業(yè)高階層主管在做判斷時(shí)顯得力不從心，個(gè)人的才智、經(jīng)歷受到相當的挑戰。
未來(lái)這種情況越來(lái)越嚴重，對這些問(wèn)題，高層決策者即可運用工業(yè)工程師以公正、忠實(shí)、客觀(guān)的精神發(fā)揮調和的功能，提供主管最佳的方案，也就是說(shuō)要做一個(gè)高階層主管的得力助手。
路人丙：
我已參加工作，一般在國內一些企業(yè)里面沒(méi)有籠統的IE，都是做比較細的工作。在外資企業(yè)或是臺資企業(yè)，做流程改進(jìn)或現場(chǎng)管理比較多，而且都比較系統。我同學(xué)大部分在富士康，都得從現場(chǎng)做起。每周有3天要上培訓課。我們在國企的，主要是負責一些管理工作的運行，但是都不是想象的那么理想，還是有一定差距的。我了解的考研的同學(xué)還是選的管理工程與科學(xué)，出來(lái)后應該還可以。。
路人�。�
在吧里看看許多新進(jìn)IE專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們經(jīng)常討論就業(yè)的問(wèn)題，對此大家好像頗為關(guān)心，作為過(guò)來(lái)人，在此有幾句話(huà)要說(shuō)，僅以闡釋本人對工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法，希望能夠為部分新人帶來(lái)啟示：
首先，講一下大的方向問(wèn)題，在中國從就業(yè)市場(chǎng)的情況調查來(lái)看，真正能夠找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作的大學(xué)生只有30%多，這就意味者的大多數的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，所以，有時(shí)候花過(guò)多的時(shí)間來(lái)來(lái)討論這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒(méi)有多大意義的。因為多數人選擇了另外的行業(yè)或專(zhuān)業(yè)，就我本身自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，半路出家的非科班出身的IE工程師遠遠大于本身就是學(xué)并做IE工程師的數量。但是，俗話(huà)說(shuō)，隔行如隔山，大多學(xué)IE的人員基本上也不是完全背離了這個(gè)行業(yè)，他們大多從事與IE有活多或少相關(guān)的工作，如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類(lèi)的工作，單從這個(gè)范圍來(lái)說(shuō)，IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了，但其實(shí)是全部和制造業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們的起點(diǎn)就是降低成本和提高效率呢!
第二，個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題;我想在吧里很多人關(guān)心的是考研的問(wèn)題，從我個(gè)人角度來(lái)講，我并不是很贊成大家直接去考研，從現在來(lái)說(shuō)，其實(shí)考研并不是什么難事(對我來(lái)說(shuō)很難，哈哈)。