播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好不好?鑒于不少同學(xué)對該專(zhuān)業(yè)比較感興趣，下面為各整理了相關(guān)的內容，以供參考!

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培養目標：

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程：

　　播音發(fā)聲、播音創(chuàng )作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節目制作.

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：

　　中國語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習中國語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識，受到普通話(huà)語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節日主持的基本能力。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握中國語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論、基本知識;具有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、社會(huì )、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識;具有廣播電視播音與節目主持的基本能力;了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;具有廣播電視新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作、節目編輯制作的初步能力。

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　播音主持專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不再是人們原來(lái)想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺電視臺，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )電視、車(chē)載移動(dòng)電視等新興媒體需要大量的傳媒類(lèi)人才來(lái)填充，這給我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)很好的發(fā)展前景，而現階段這方面的人才又極為匱乏。所以，只要努力，就業(yè)之門(mén)就永遠為你敞開(kāi)，根本不存在就業(yè)門(mén)路窄的問(wèn)題，也不會(huì )做畢業(yè)就只會(huì )說(shuō)話(huà)的花瓶，這些觀(guān)念已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們需要懂得，與時(shí)俱進(jìn)，才能把握未來(lái)，在社會(huì )站穩腳跟!隨著(zhù)傳媒和大眾娛樂(lè )的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域一般就是廣播、電視、也有少數進(jìn)入報社，所以主持人的職業(yè)特點(diǎn)是易成為公眾性人物。我國的現代電臺、電視臺正處在蓬勃發(fā)展的階段，雖然與發(fā)達國家相比，無(wú)論從科技水平，理論水平，實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)營(yíng)戰略等各方面還相差很大。但是近年來(lái)，發(fā)展的速度是非�？斓�，在80年代中期的時(shí)候，廣播由于發(fā)展好，一直需要大批播音員、主持人。由于傳媒業(yè)的公眾性，使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠是熱門(mén)優(yōu)勢行業(yè)。而且隨著(zhù)人們生活水平的提高對文化精神生活要求也越來(lái)越高，相應對廣播電視節目的品位質(zhì)量要求也越來(lái)越高，這一職業(yè)競爭也日趨激烈。目前，就我國的現狀來(lái)看，由于自身的需要及現行的體制，電視節目主持人的流動(dòng)很艱難，特別是電視節目主持人的招聘，往往是領(lǐng)導一錘定音。偏向于明星面孔的選擇。一旦聘入，便與電視臺有了依附關(guān)系，很少能辭退，更缺乏對主持人的定性、定量的科學(xué)考核，這樣的主持人獨領(lǐng)節目風(fēng)格，給電視臺帶來(lái)平庸形象，隨著(zhù)獨立制片人機制的引進(jìn)，電視節目主持人也應成為自由職業(yè)者，聘用與應聘雙向選擇，并根據其能力、水平付相應報酬�，F在的機制是編導中心制，向主持人中心制過(guò)渡，但這種過(guò)渡在目前還受到各種限制，引進(jìn)市場(chǎng)機制也是一種相應的過(guò)渡，主持人的待遇水平在臺里是中等水平，和編輯差不多，但有的地方，由于主持人制度正處在前沿，向主持人中心制過(guò)渡，工資較高。

　　全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺43家，各省臺又分信息、交通、經(jīng)濟、都市、文藝、娛樂(lè )、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數量明顯增加。這無(wú)疑給播音主持專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的工作崗位。除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、電視臺，他們運行機制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，人才流動(dòng)較為頻繁。這個(gè)背景下，年輕的大學(xué)畢業(yè)生晉升的機會(huì )較多，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。

　　不可忽略的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現代電子媒體。隨著(zhù)各臺增加直播時(shí)間，增建系列臺，廣播發(fā)展勢頭強勁。尤其是汽車(chē)數量的增加，車(chē)內廣播、流動(dòng)收聽(tīng)人群大量增多，廣播市場(chǎng)看好。廣播在特殊時(shí)間，利用特殊音響手段形成的特殊收聽(tīng)氛圍，對聽(tīng)眾有著(zhù)別樣的吸引力。尤其是廣播和有線(xiàn)電視可以資源共享，并借助共線(xiàn)光纜推出數字廣播，其清晰度、傳播質(zhì)量絕非傳統廣播可比，發(fā)展前景廣闊。廣播擁有了自己越來(lái)越龐大的聽(tīng)眾群，廣播人的收入也逐年提高。

　　除了傳統媒體，現代傳媒的發(fā)展勢頭同樣強勁。我們可以明顯的感受到，車(chē)載移動(dòng)電視正在向我們快步走來(lái)，公交車(chē)、火車(chē)、候車(chē)大廳等等，只要有人的地方，就有移動(dòng)數字媒體，就需要播音員主持人，另外，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，網(wǎng)絡(luò )廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業(yè)占據一席之地，其需求量可與傳統的廣播電視不相上下，還有手機媒體等等，科學(xué)技術(shù)走多遠，傳媒的發(fā)展就有多遠，播音主持畢業(yè)生的生命就有多遠

　　傳媒行業(yè)的發(fā)達還體現在語(yǔ)言藝術(shù)方面，播音員主持人不僅可以做主播主持，還可以從事和有聲語(yǔ)言相關(guān)的其他工作，比如影視配音，廣告配音，影視傳媒、文化團體、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò )媒體、IT產(chǎn)業(yè)的新聞播音，節目主持，各類(lèi)慶典主持，宣傳，策劃等。

　　總之，市場(chǎng)需求很大，所以播音主持專(zhuān)業(yè)有很廣闊的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景。

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　隨著(zhù)傳媒和大眾娛樂(lè )的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門(mén)及其他企事業(yè)單位，從事播音、節目主持等新聞宣傳工作。