由于有些同學(xué)對對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景很感興趣，接下來(lái)，小編為大家解讀對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，僅供參考哦!

　　解讀對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　相對于其他專(zhuān)業(yè)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)還是相當有優(yōu)勢。首先，隨著(zhù)中國國際地位的提升，海外漢語(yǔ)學(xué)習的人數也在不斷劇增，為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生源源不斷的提供就業(yè)崗位。其次，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域寬廣。

　　一、最重要就業(yè)方向是到各個(gè)大學(xué)、孔子學(xué)院或在國內外從事對外漢語(yǔ)教育培訓的機構中從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作�，F在全球范圍內“漢語(yǔ)熱”一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。據國家漢辦部門(mén)統計，國外學(xué)習漢語(yǔ)的人數已經(jīng)超過(guò)2.5億人。歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家有越來(lái)越多的人希望學(xué)習漢語(yǔ);而比鄰的日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語(yǔ)教師的需求更是迫不及待。這些對漢語(yǔ)學(xué)習的強勁需求，對于對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)說(shuō)，是難得的發(fā)展機遇。

　　二、是從事對外交流事業(yè)。比如國家政府機構中涉外職能部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)外貿機構、合資及外資企業(yè)等對外交流的相關(guān)工作。此就業(yè)渠道相當對難度較大，需求復合型的高級人才。

　　三、是在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門(mén)從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng )作等工作。由于對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生既有中國文化的根基，又有外語(yǔ)優(yōu)勢，所以很受用人單位歡迎，待遇不錯。

　　四、是從事中小學(xué)漢語(yǔ)或英語(yǔ)老師。本就是教外國人學(xué)習中文，大學(xué)所設課程也是大同小異，而且還多學(xué)了幾門(mén)課程。轉行從事中小學(xué)教育也是完全沒(méi)有問(wèn)題。中小學(xué)也希望引進(jìn)更優(yōu)秀的人才，以增加學(xué)校的師資力量。

　　五、考研繼續深造或是考公務(wù)員。留學(xué)讀研--對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)熟練，到國外留學(xué)深造，語(yǔ)言有優(yōu)勢。在國外求學(xué)，一方面可以直接了解體驗對外漢語(yǔ)教學(xué)的需求和現狀，另一方面可以深入了解外國文化，對今后的發(fā)展大有裨益。

　　主干課程：

　　綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)泛讀，現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現當代文學(xué)、古代文學(xué)、現代漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)概論、對外漢語(yǔ)教學(xué)概論。

　　就業(yè)方向：

　　外國漢語(yǔ)教育、對外漢語(yǔ)教育、外事、文化、教育、科研、等方向從事面向外國人的漢語(yǔ)教育，以及商務(wù)、翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。