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專(zhuān)科就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)2016

發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 編輯:文幗

  今年專(zhuān)科就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有哪些?可有你正在讀的專(zhuān)業(yè)?我們不妨來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下專(zhuān)科就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)2016吧?

  專(zhuān)科就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)2016

  1、學(xué)前教育

  在我國學(xué)前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學(xué)證明,早期經(jīng)驗影響大腦結構,學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎,為提高國民素質(zhì)社會(huì )發(fā)展提高社會(huì )人力資源水平做基礎性貢獻,價(jià)值有巨大的隱蔽性。

  先導性:學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始! 」嫘裕簩W(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會(huì )公益事業(yè)的性質(zhì),是父母安心的投入到工作當中去,促進(jìn)社會(huì )和諧。

  畢業(yè)去向:

  學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè )、體育、健康等)

  就業(yè)前景:

  主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究的工作。

  開(kāi)設學(xué)校:

  山西大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)等

  2、鐵道交通運營(yíng)管理

  “鐵道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)”主要培養德、智、體、美各方面全面發(fā)展,掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的鐵道交通運營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)技能,能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運輸生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復合型工程技術(shù)工作者。

  就業(yè)方向:

  國家鐵路運輸企業(yè), 地方鐵路運輸企業(yè)有專(zhuān)用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門(mén)城市軌道地面交通的運營(yíng)部門(mén)及地下鐵道港口鐵路運輸部門(mén)以及輪渡公司等。

  開(kāi)設學(xué)校:

  貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等

  3、電氣化鐵道技術(shù)

  本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生從事電力機車(chē)試驗、運用和檢修等專(zhuān)業(yè)技能。主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力機車(chē)基本構造、電力機車(chē)工作原理、電力機車(chē)故障處理及城市軌道交通等基本知識,接受外語(yǔ)、計算機辦公及繪圖、金工等基本技能訓練和機車(chē)常規試驗、運用、檢查保養等專(zhuān)業(yè)技能訓練。達到培養目標者,經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。

  就業(yè)方向:

  畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎知識,較強的實(shí)際工作能力,適應到鐵路機務(wù)段、機車(chē)廠(chǎng)、工廠(chǎng)鐵路專(zhuān)用線(xiàn)、城市軌道交通、地鐵等部門(mén)從事機車(chē)試驗、運用、維修保養等工作。

  4、臨床醫學(xué)

  臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識,人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。

  就業(yè)方向:

  主要到醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、科研等方面工作  開(kāi)設院校:  西北民族大學(xué)、河北工程大學(xué)、安徽理工大學(xué)等

  5、火電廠(chǎng)集控運行

  本專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導向,以職業(yè)素質(zhì)教育為核心,旨在培養具備大型火力發(fā)電廠(chǎng)單元機組集控運行所需要的基本理論知識、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和職業(yè)綜合素質(zhì),能適應火電機組集控運行、調試、技術(shù)管理等生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理第一線(xiàn)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,實(shí)踐能力強,具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  就業(yè)方向:

  主要從事大型發(fā)電廠(chǎng)單元機組集控運行、調試、技術(shù)管理;中小型發(fā)電廠(chǎng)鍋爐、汽輪機、電氣設備運行和技術(shù)管理等工作;還可從事核電站、電力建設、集中供熱、石油化工、冶金等行業(yè)中動(dòng)力設備的安裝、調試、運行和技術(shù)管理以及發(fā)電廠(chǎng)系統和設備的設計、技術(shù)支持等工作。

  【拓展閱讀】人生的利潤表

  利潤表是一個(gè)“時(shí)期”信息,它記錄的是我們在一定時(shí)期內所取得的成績(jì)。我6歲開(kāi)始讀小學(xué),讀完5年小學(xué),上了2年初中,然后是2年高中,15歲考上大學(xué),19歲大學(xué)畢業(yè)。這段時(shí)期內,我獲得的利潤是一個(gè)本科學(xué)位。

  進(jìn)入對外經(jīng)濟貿易大學(xué)讀研究生的這三年,對我而言,真是一個(gè)不錯的選擇。學(xué)校提供英文教學(xué)課程,我基本可以用英文對會(huì )計學(xué)科的專(zhuān)業(yè)內容進(jìn)行理解,同時(shí),我也有機會(huì )接觸西方經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)知識。而且,我也遇到了非常好的外籍教師、回國任教的青年老師和學(xué)校領(lǐng)導。這一時(shí)期,我獲得的利潤是一張含金量非常高的碩士文憑。學(xué)校把我培養成為一名成熟的、有能力在社會(huì )上從事專(zhuān)業(yè)工作的畢業(yè)生。當然,對于我自身的成長(cháng)發(fā)育而言,這三年也非常重要。

  接下來(lái)一段時(shí)期內的利潤就是我在普華永道工作所取得的成績(jì)。我從一名會(huì )計師學(xué)徒工成長(cháng)為一名合伙人,從一名初出茅廬的合伙人成長(cháng)為一名擁有較多實(shí)戰經(jīng)驗的合伙人。在普華永道工作的26年中,對我而言最重要的一項利潤就是成長(cháng)為一名成熟的專(zhuān)業(yè)人士。在普華永道,無(wú)論是學(xué)徒,還是合伙人,對我們的職業(yè)和人生進(jìn)行規范的最重要的會(huì )計政策就是堅持專(zhuān)業(yè)主義。

  以上所述是我的主營(yíng)業(yè)務(wù)給我帶來(lái)的利潤。很多人問(wèn)我取得這些成績(jì)的秘訣是什么?是出于哪些考慮選擇了會(huì )計這個(gè)時(shí)髦的行當?事實(shí)上,我要給出的真實(shí)答案是,因為我根本沒(méi)有選擇,所以走到了今天。如果我有什么經(jīng)驗教訓和年輕的朋友們分享,或許是當你有太多選擇的時(shí)候,應該選擇執著(zhù)。

  在未來(lái)的歲月中,我會(huì )一如既往地做好我作為一名專(zhuān)業(yè)人士的主營(yíng)業(yè)務(wù)。但是,到了年過(guò)半百的人生階段,我也在思考做一些輔營(yíng)業(yè)務(wù)。

  我要做的第一個(gè)輔營(yíng)業(yè)務(wù)是多花時(shí)間和精力幫助年輕人,讓他們從我的經(jīng)驗中學(xué)到些東西,少走彎路,樹(shù)立對未來(lái)的信心。

  回顧我已經(jīng)走過(guò)的五十年,最痛苦難熬的是我到紐約學(xué)習金融審計(1994~1996年)的那兩年。當時(shí),我處在萬(wàn)事剛剛起步的階段。我有一個(gè)小家庭要照顧,父母的生活和經(jīng)濟條件也不好,所有生活上的大小事都要靠自己去應付。在紐約的那兩年中,我沒(méi)有去看過(guò)一場(chǎng)電影,只記得帶兒子看過(guò)一場(chǎng)音樂(lè )劇。在精神上,我也背負著(zhù)因在異鄉工作而帶來(lái)的沉重的心理壓力。走在大街上的每一刻,我都覺(jué)得自己是被排除在這個(gè)國家之外的。在這樣一個(gè)擁有1 000多萬(wàn)人口的城市里,我覺(jué)得自己很孤獨。有一天,在紐約街頭,有一位白人熱情地和我攀談。在我剛剛覺(jué)得高興一點(diǎn)的時(shí)候,我意識到,他患有精神疾病。

  因此,我非常能體會(huì )到年輕的同事可能在家庭和事業(yè)上所面臨的壓力。在我的輔營(yíng)業(yè)務(wù)中,我給自己設定的一項具體任務(wù)是,一年當中抽出一天的時(shí)間幫助年輕同事照看小孩。如果有同事對我說(shuō),“David,您能幫我帶一天小孩嗎?”對此,我會(huì )非常樂(lè )意,而且我會(huì )把小孩照顧得很好。因為,幫年輕的同事們做這件事情,就如同在為我年輕時(shí)做這件事一樣。

  在輔營(yíng)業(yè)務(wù)中,我給自己設定的第二個(gè)KPI(關(guān)鍵績(jì)效指標)是回家陪伴父母的次數。在我離開(kāi)中國,到香港、紐約、悉尼和倫敦的普華永道辦公室工作時(shí),我給自己設定的KPI是每年至少回一次老家,去看望我的家人。從五十歲開(kāi)始,我將這個(gè)KPI更改為每年至少回兩次老家。至于理由,大家都明白,那就是我能夠陪伴父母的時(shí)間越來(lái)越少了。我想在對人生利潤表進(jìn)行考核的平衡計分卡中增加自己對父母孝順這個(gè)指標的權重。

  我想做的第三個(gè)輔營(yíng)業(yè)務(wù)是結交和維持好與朋友的關(guān)系。我所認為的“好朋友”是指和我的溝通成本為“0”的朋友,我們之間擁有100%信任的朋友,我們能一起扛事兒、齊心協(xié)力地解決問(wèn)題的朋友。這樣的朋友不在于多,而且人的一生中也不可能有太多這樣的朋友?梢宰院赖卣f(shuō),我有這樣的朋友,有的是我的合伙人,有的是我的客戶(hù)。我相信,如果我比他們先離開(kāi)這個(gè)世界,他們會(huì )為我蓋上棺木,為我扶著(zhù)棺材走出靈堂。

  坦白說(shuō),我有一個(gè)“不太好”的品行,那就是“愚忠”。當我認為你是我的朋友時(shí),我愿意對你忠誠,愿意為你承擔錯誤。我的這種做法和態(tài)度或許是錯誤的,但這就是我的本性,這是在會(huì )計政策中無(wú)法反映的我的內在價(jià)值觀(guān)。

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