隨著(zhù)漢語(yǔ)熱在全球范圍內蔓延，美國、英國、韓國等國家的一些學(xué)校也把華語(yǔ)列為必修課。各國對于漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的需求越來(lái)越大，一時(shí)間，國內對外漢語(yǔ)教師成了“緊俏商品”。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
【漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向】
對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的分配去向大致如下:
由于對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)注重漢英雙語(yǔ)教學(xué),因而該專(zhuān)業(yè)合格的畢業(yè)生具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎,對中國文化及中外文化交往有較全面的了解,所以他們就業(yè)的選擇很多,既可以在學(xué)校從事直接的教育工作,也可以在廣闊的社會(huì )大舞臺上找到自己的位置
主要面向的領(lǐng)域有:
1.從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作——工作穩定，待遇較高。來(lái)自中國國家對外漢語(yǔ)國際推廣領(lǐng)導小組的信息表明，目前國外學(xué)習漢語(yǔ)的人數已經(jīng)超過(guò)4000萬(wàn)人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語(yǔ)教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家也有越來(lái)越多的人希望學(xué)習漢語(yǔ)。國際上學(xué)習漢語(yǔ)的熱潮，對于對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)說(shuō)，是難得的發(fā)展機遇。該專(zhuān)業(yè)不少畢業(yè)生在獲得碩士學(xué)位后，走上了對外漢語(yǔ)教學(xué)工作崗位。還有一大批學(xué)生經(jīng)過(guò)深造，獲得國外碩士或博士學(xué)位后，在國外從事對外漢語(yǔ)教學(xué)或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育工作，且薪資水平頗高。
2.從事非師范類(lèi)的工作——對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅能從事外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作等對外交流事業(yè);在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門(mén)也有很強的競爭力，能勝任新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng )作等工作及其它涉外行業(yè)的工作。
3.繼續深造。由于在國內進(jìn)行對外漢語(yǔ)研究工作需要高學(xué)歷,大部分高校僅招聘對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士及其以上學(xué)歷的人;同時(shí),對外漢語(yǔ)研究生相對于本科生而言,就業(yè)的渠道更為廣闊,因而40%的本科生在畢業(yè)后選擇繼續深造,使自己成為高級對外漢語(yǔ)人才。
4.考公務(wù)員。
【對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景】
對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)把英語(yǔ)作為外語(yǔ)，漢語(yǔ)作為第二外語(yǔ)。也就是說(shuō)，要會(huì )用英語(yǔ)作為媒介教外國人漢語(yǔ)。因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中外教育交流的過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。據教育部一項新統計資料顯示，漢語(yǔ)教學(xué)在世界各地呈現出蓬勃發(fā)展的趨勢，世界各國中學(xué)習漢語(yǔ)的總人數已超過(guò)2000萬(wàn)人。漢語(yǔ)教學(xué)正越來(lái)越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語(yǔ)成績(jì)列入大學(xué)升學(xué)科目。由于學(xué)習漢語(yǔ)的人數日益增多，許多國家都面臨著(zhù)漢語(yǔ)教師嚴重不足的局面。所以，學(xué)習對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)很好的就業(yè)前景。在不少?lài)�，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。
對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的分配去向大致如下：出國任教，如當志愿者截至目前，國家漢辦已向41個(gè)國家派出了3400多名志愿者教師。志愿者在國外的生活津貼基本標準為每人每月400-600美元、國家公派教師被錄取的公派出國教師工資每月可達1300美元，工作地區包括美國、瑞士等70余個(gè)國家和地區;從事對外文化交流工作，近幾年高校的部分畢業(yè)生有進(jìn)入外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作工作;進(jìn)入外資企業(yè)從事文秘及其他工作;在新聞媒體、出版單位等部門(mén)從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng )作等工作;或從事其他涉外行業(yè)的工作。一些地方院校的大學(xué)生也可往新聞、文秘、中小學(xué)語(yǔ)文教師的方向發(fā)展，依據個(gè)人志趣尋求就業(yè)。
隨著(zhù)漢語(yǔ)熱在全球范圍內蔓延，美國、英國、韓國等國家的一些學(xué)校也把華語(yǔ)列為必修課。各國對于漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的需求越來(lái)越大，一時(shí)間，國內對外漢語(yǔ)教師成了“緊俏商品”。國內很多人也將出去教漢語(yǔ)看做是一條很好的就業(yè)出路，上千人爭幾十個(gè)名額的事件將開(kāi)始頻頻上演。