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2016文化產(chǎn)業(yè)管理就業(yè)前景分析
文化產(chǎn)業(yè)管理，簡(jiǎn)稱(chēng)文管，屬于管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，工商管理類(lèi)的二級學(xué)科。專(zhuān)業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而設立的專(zhuān)業(yè)，以培養具有寬闊的文化視野、掌握現代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)技能的復合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標。文管專(zhuān)業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位，少數藝術(shù)類(lèi)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)覆蓋面較廣，所學(xué)課程較多，覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì )展、文化政策、體育娛樂(lè )、手機網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)漫音樂(lè )、文化經(jīng)紀等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。因此，文化產(chǎn)業(yè)管理是一門(mén)基礎寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營(yíng)管理中企業(yè)的盈利方法及其模式，區別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也區別于以培養編導、編劇、音樂(lè )等藝術(shù)類(lèi)人才為目的的文化藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，三者不可混淆。
一、2015年文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些?
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養具有縱貫古今的文化視野和現代產(chǎn)業(yè)理念及經(jīng)營(yíng)技能的復合型文化管理人才，為國家文化資源的有效管理、文化市場(chǎng)的科學(xué)運營(yíng)和文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展提供高層次的專(zhuān)業(yè)人才。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統、文化管理部門(mén)和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中，從事相關(guān)的實(shí)際工作，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。就業(yè)崗位，區域總經(jīng)理、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項目經(jīng)理等。
二、2015年文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
總體來(lái)看，我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規模較小，我國文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現增加值占GDP的份額不到3%，同時(shí)，由于傳統文化體制“條塊分割”的制約，我國文化產(chǎn)業(yè)完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全形成，各地在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)過(guò)程中還存在著(zhù)較多的行政行為。黨的十七大提出要更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)文化大發(fā)展、大繁榮，興起文化建設的新高潮，對加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)提出了新要求。我國是世界上的潛在文化市場(chǎng)，如何使文化產(chǎn)業(yè)與金融資本融合，把極為豐富的民族文化資源轉變?yōu)榫薮蟮奈幕敻�，需要我們進(jìn)一步解放思想，尊重文化生產(chǎn)力的發(fā)展規律，通過(guò)體制機制創(chuàng )新，進(jìn)行持續的改革和探索，為文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展創(chuàng )造良好的體制和政策環(huán)境。目前我國高校中設立專(zhuān)業(yè)的學(xué)校僅30多所，人才需求量大。依照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來(lái)看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應由較好的就業(yè)前景。