梁海燕在《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的現狀分析及對策》中，對大學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況問(wèn)卷調查，綜合分析和檢視大學(xué)生群體的就業(yè)心理、就業(yè)期待和創(chuàng )業(yè)意愿，調查顯示當前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)存在以下的問(wèn)題：

　　普遍擁有技能證書(shū)，但工作實(shí)習經(jīng)歷不足。工作意愿較強，對擇業(yè)面臨的困難有理性的認識。就業(yè)信心較強，對收入的預期較高。擇業(yè)標準呈現多元化，外資公司、國家政府機關(guān)是首選單位，普遍認可職前培訓的必要性。創(chuàng )業(yè)意愿仍不夠強烈，創(chuàng )業(yè)行業(yè)范圍不廣，對創(chuàng )業(yè)政策了解不多。

　　二、大學(xué)生畢業(yè)后應該創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)?

　　大學(xué)生畢業(yè)后到底是創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)，對于這個(gè)問(wèn)題歷來(lái)是仁者見(jiàn)仁。反對者認為，考慮到目前的社會(huì )大環(huán)境，大學(xué)生這一群體尚不具備自主創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵資源。支持者認為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以鍛煉自我，實(shí)現自身的價(jià)值。也有一部分支持者雖然贊成自主創(chuàng )業(yè)，但認為大學(xué)生最好先工作幾年，積累一定經(jīng)驗之后再進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。孰是孰非，也許這個(gè)問(wèn)題原本就沒(méi)有定論。

　　大學(xué)生畢業(yè)后應該創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)?應當以職業(yè)生涯規劃為指導，職業(yè)生涯規劃是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要內容。職業(yè)生涯是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎，以工作內容的確定和變化，工作業(yè)績(jì)的評價(jià)，工資待遇，職稱(chēng)、職務(wù)的變動(dòng)為標志，以滿(mǎn)足需求為目標的工作經(jīng)歷和內心體驗的經(jīng)歷。職業(yè)生涯是人生中最重要的歷程，是追求自我實(shí)現的重要人生階段。在這里，職業(yè)不只是謀生的手段，更是實(shí)現個(gè)人價(jià)值，追求理想生活的重要途徑。

　　三、大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)與傳統就業(yè)異同

　　1、從定義上看，自主創(chuàng )業(yè)是自己開(kāi)辟工作環(huán)境與就業(yè)模式相對的一個(gè)工作形式。它是自主創(chuàng )業(yè)者用自己勞動(dòng)、社會(huì )資源來(lái)獲得財富的人群。這是自己主動(dòng)的工作。就業(yè)也就是雇傭關(guān)系是指二個(gè)伙伴之間的契約關(guān)系，由雇傭者提供報酬的一種法律關(guān)系，屬于民法的范疇。

　　2、從效果上看，自主創(chuàng )業(yè)初期投入主動(dòng)性強，時(shí)間長(cháng)，耗費人力、財力大，承擔風(fēng)險大;中、后期辦事效率高，節約成本和資源，持續性服務(wù)好，競爭力單薄。而就業(yè)初期投入時(shí)間相對較短，不消耗財力，不承擔風(fēng)險;中、后期辦事效率相對低，浪費資源大，短暫性服務(wù)。

　　3、從個(gè)人因素上看：(1)正確定位自己：確立自己的核心競爭力，達到效益最大化。(2)正確認識自我：自己對工作沒(méi)有興趣。(3)正確規劃人生：要有思想，頭腦里都有著(zhù)清晰的奮斗目標。什么是思想?著(zhù)名學(xué)者田本娜教授認為，思想具有四個(gè)特征，即理論性、系統性、實(shí)踐性、可操作性。(4)精心儲備能力：一流的專(zhuān)業(yè)技能、較強的人際交往能力、較好的語(yǔ)言能力和計算機能力、創(chuàng )造能力等。

　　四、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)須注意

　　1、通過(guò)團隊創(chuàng )業(yè)可取長(cháng)補短�，F在的大學(xué)生沒(méi)有全面的能力是很難在創(chuàng )業(yè)這條道路上走下去的。若要創(chuàng )業(yè)的話(huà)，可以考慮采取團隊創(chuàng )業(yè)，取長(cháng)補短，路線(xiàn)多了，也寬了。如果是團隊創(chuàng )業(yè)的話(huà)，團隊內部的交流與建設很重要，掏心交流，團隊所有成員要一條心，不然很容易出現問(wèn)題。

　　2、創(chuàng )業(yè)要抓住“創(chuàng )新”。創(chuàng )業(yè)能否成功，創(chuàng )新非常關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng )新，人無(wú)你有，人有你優(yōu)，這樣就能賣(mài)高價(jià)。

　　3、專(zhuān)注做一個(gè)項目。專(zhuān)注做一個(gè)項目，專(zhuān)注做一件事情，你會(huì )發(fā)現效率很高。