有幸成為連州市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)科研團隊的一員，心情十分興奮和激動(dòng)，同時(shí)也深感肩上的責任重大。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，我十分渴望在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有更大的發(fā)展。在這里可以得到名師悉心的指導，可以借助“連州市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)科研團隊”這個(gè)平臺學(xué)習到更多的知識，享受到豐富的資源。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定3年教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
　　一、自我分析
　　1、個(gè)人優(yōu)勢分析：
　�。�1）、熱愛(ài)教育工作，對學(xué)生有一顆愛(ài)心，工作認真踏實(shí)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。
　�。�2）、已初步養成在實(shí)踐中思考的習慣，有一定的反思能力。
　　2、個(gè)人不足剖析：
　�。�1）、文化底蘊不夠豐厚，在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識上有許多不足，缺乏教學(xué)研究經(jīng)驗。
　�。�2）、缺乏自信。
　　二、指導思想
　　以連州市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)科研團隊為平臺，以個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展為方向，參照團隊工作方案及年度計劃，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，合作研討英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的困惑，與團隊成員挖掘和推廣小學(xué)英語(yǔ)的有效教學(xué)方法和管理經(jīng)驗,共同致力于打造連州市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的英語(yǔ)學(xué)科教研共同體，推進(jìn)教育教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結合，實(shí)現全市優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升教師教育教學(xué)研究的水平，促進(jìn)我市城鄉教育均衡快速發(fā)展。
　　三、近三年的發(fā)展規劃
　　2013年：
　　1、閱讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用多種資源提高自身英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。加強英語(yǔ)教學(xué)理論及方法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習，更新教育教學(xué)理念，認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
　　2、努力嘗試把所學(xué)的教育教學(xué)經(jīng)驗運用于自己的教學(xué)實(shí)踐中，認真備課，上課，多反思，總結教學(xué)中的得與失，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
　　3、建立個(gè)人博客。
　　2014年：
　　1、繼續通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習、交流，拓展自身的教育教學(xué)理念。
　　2、負責組織本鄉鎮的教學(xué)團隊，物色人選，承擔師帶徒工作。在本鄉鎮的英語(yǔ)教師隊伍中選擇一位樂(lè )于學(xué)習，在教學(xué)上有待提高的教師做為培養的對象，從教育教學(xué)理論、教學(xué)方法方面進(jìn)行指導，幫助該教師提升教學(xué)水平。
　　3、加強聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉。
　　4、承擔本團隊的教學(xué)和科研課題的相關(guān)研究工作。
　　2015年：
　　1、協(xié)助進(jìn)行課題研究總結，整理分析資料，聽(tīng)取課題研究報告，推廣、驗收成果。
　　2、完善團隊建設。努力為學(xué)校培養一批骨干英語(yǔ)教師，把自己對英語(yǔ)教學(xué)的理解和感悟傳授給其他教師。加強和同組教師的交流分享，全面提高我鎮英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，使英語(yǔ)成為我鎮的教學(xué)特色。
　　四、具體措施
　　1、理論學(xué)習方面。
　　堅持閱讀各種教育教學(xué)刊物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加讀書(shū)交流，把讀書(shū)學(xué)習當做工作、生活的方式，讓讀書(shū)成為習慣。
　　2、教研課題方面。
　　積極參與教研室課題《組建教學(xué)科研團隊  促進(jìn)山區教師專(zhuān)業(yè)均衡發(fā)展》的研究，建立個(gè)人博客，認真做好教學(xué)隨筆、課例分析、課改心得、讀書(shū)心得等方面的資料。根據教研室課題確立適合我鎮實(shí)際的子課題，帶領(lǐng)我鎮教師做好相關(guān)的教研工作。
　　3、課堂教學(xué)方面
　　在教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐上有一個(gè)明顯的提高，具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力，個(gè)人學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養得到進(jìn)一步提高，認真參加各種培訓學(xué)習，提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習，更新觀(guān)念，www.shengxin118.com認真研究學(xué)科特點(diǎn)，認真學(xué)習英語(yǔ)課程標準，與時(shí)俱進(jìn)。積極參加各種聽(tīng)、評課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭取機會(huì )讓自己在校內或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
　　4、成果與發(fā)表方面。
　　積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。教學(xué)論文是教育科研成果的總結和論證，是推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，交流學(xué)術(shù)思想，傳遞教研信息的重要手段和形式。堅持每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，爭取能夠在刊物發(fā)表或者獲獎。
　　五、預期成果
　　1、本人能成為一名成熟型的小學(xué)英語(yǔ)教師，成為得力的骨干教師。
　　2、能夠撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)論文獲獎或在雜志刊物上發(fā)表，
　　3、本鄉鎮的教學(xué)團隊能夠迅速地發(fā)展，成熟，不斷擴大。
　　4、課題研究圓滿(mǎn)成功并取得良好的效果。
　　對于現實(shí)而言，規劃永遠只是一個(gè)發(fā)展方向，我還必須根據現實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調整。在今后的教育教學(xué)中，我將再接再厲，不斷進(jìn)行學(xué)習，提升自身素養。立足根本，放眼未來(lái)，為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。